《高考专题复习探究走向全球化中的国际关系历程课件教学讲义》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考专题复习探究走向全球化中的国际关系历程课件教学讲义（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、热忱欢迎各位老师指导,高考专题复习(探究) -走向全球化中的国际关系历程,全球化西方化，已成为越来越多人的共识。 全球化从经济层面政治层面文化层面渐次推进、整体互动的过程已成为当今全球化十分突出的趋向。 甚至可以说，当前世界范围内各种文化价值的冲突已触及到全球化进程的一个核心问题。,第一篇:印象.全球化,1.联合国 2.奥林匹克运动会 3.WTO ,联合国的会标是一个从北极看去的世界地图，周围由一个橄榄枝圆环围绕着的图案。橄榄枝象征世界和平和安全！环绕着地球象征联合国的宗旨和维护团结。,材料一:,课前热身:,让枪筒.永远打上死结!,联合国会标,世界贸易组织（简称WTO）成立于1995年1月1日
2、，总部设在日内瓦。中国2001.12.11正式加入,WTO的宗旨是要公平、公正的处理各国贸易活动中所发生的争端，建立平等互利的健康国际贸易秩序。,材料三:,WTO会徽,阅读上面几段材料,请回答: 1.根据联合国成立之处的宗旨,并纵观其60多年的历史以及与中国的关系, 你有什么体会? 2.奥运会是目前世界上规模最大的体育赛事, 体育是政治的延续,有时它能以轻松的气氛打破政治上的僵局,请用中国现代史某一具体事例证明. 3.在全球化的进程中,经济是基础也是纽带,简要分析WTO成立的有关史实以及和中国的关系. -现在世界上各国无论在政治经济文化体育的联系越来越紧密 是偶然? 还是必然?,第二篇:追源.
3、全球化,-知识梳理.全球化的进程 一.全球化的萌芽(新航路的开辟) 1.背景 2.概况 3.影响,(1)经济 (2)社会 (3)思想,(1)时间和人物 (2)路线,(1)欧洲 (2)东方 (3)世界打破了地区隔绝,实现直接接触(全球化的雏形),重点强化: 与新航路开辟的影响直接相关的历史现象是 (1)亚非拉各国日益殖民地化(2)西葡两国扩大了资本(3)推动了欧洲原始资本积累(4)改变了世界形势和历史进程 A(1)(2)(3) B(2)(3) C(1)(3)(4) D(3)(4),二.全球化的发展(三次工业革命) 1.工业革命 2.第二次工业革命 3.第三次工业革命,(1)条件 (2)概况 (3
4、)影响推动资本主义世界市场体系初步形成,(1)条件 (2)概况和特点 (3)影响资本主义世界市场体系最终形成,(1)条件 (2)概况 (3)影响推动了国际经济格局的巨大调整, 加速全球化进程,再现.高考,与第一次工业革命相比,第二次工业革命的特点是 (1)主要发生在基础工业和重工业领域(2)科技的含量大为提高(3)推动了垄断资本主义的形成(4)确立了资本主义在全世界的统治 A (1)(2)(3) B (1)(2)(4) C (1)(3)(4) D (2)(3)(4),中外.贯通,根据所学内容,并结合有关知识,简要分析三次科技革命分别对中国的影响. 要点提示:(可以从政治经济思想外交等方面分析总
5、结),提升.拔高,16世纪以来的历史,是人类由分散隔离状态进入整体发展的一体化过程,其主线是现代化(工业文明).但是在此进程中不同地区表现出很大的差异性和多样性. (1)一般认为,真正意义的现代化的第一步完成于17世纪40年代到18世纪晚期.请从欧美在这一时期政治经济方面的新变化概括说明. (2)为什么说英国工业革命开始后的100年间,资本主义逐渐成为一个世界体系?(生产方式政治变革国际格局) (3)人们经常说,中国在现代化的进程中步履艰难一波三折.请列举从19世纪60年代到五四运动前,中国在现代化进程的三种尝试.,三.全球化的高潮(世界经济的区域化和经济全球化) 1.区域经济集团化 2.经济
6、全球化 3.经济全球化和区域经济集团化的关系,(1)原因 (2)主要经济区域,(1)含义 (2)原因 (3)影响,重点.提示 当前世界经济区域化和经济全球化趋势不断加强,其主要原因是 A.现代社会生产力发展的要求 B国家经济旧秩序已经不存在 C世界格局多极化趋势加强 D地域性贸易保护主义盛行,战争与和平问题突出地摆在各个国家面前,也是目前全球化国际关系的核心问题之一.阅读下列材料并回答相关问题。 材料一: 建立一个世界上所有国家都参加的联盟（国联），不管是大国还是小国，一起合作来维持和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事联盟，从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就在所有重大危机中，人们要不是不
7、听联盟的话，就是根本就不理睬它。 摘自伯恩斯拉尔夫的世界文明史 材料二: 1945年10月24日联合国宪章开始生效，联合国正式成立。联合国创始会员国共51个。但多年来，美国操纵联合国的“表决机器”，使联合国成为美国霸权主义的工具到1960年，联合国成员国增加到100个，1978年底又增加到152个，1984年底达到159个，其中78%的会员国是第三世界国家，从而使联合国的组成状况发生了根本变化 摘自王斯德、 钱洪主编的世界当代史,高考.模拟,（1）根据材料一归纳国联的性质。用一个具体事例来说明“联盟，从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就” 性质：旨在维护世界和平的国际组织。说明：面对意
8、大利对埃塞俄比亚的侵略，国联没有把石油等重要物资列入禁运范围，助长了意大利的侵略气焰。 （2）根据材料二和所学知识,指出联合国在性质上发生的变化。并分析导致这种变化的主要原因。 （2）变化：由美国推行霸权主义的工具演变为第三世界伸张正义的讲台。原因：第三世界国家的广泛加入。 （3）根据材料三概括为了维护联合国宪章的宗旨和原则和更好地发挥联合国的作用，中国政府提出了什么重要主张？ （3）各国内部事物由各国人民自己解决；国际间的矛盾和冲突由当事国平等协商；在地区乃至世界范围内的重大问题上，则应遵循联合国宪章及国际关系基本准则，经过协商和平解决。,材料三: 国际关系民主化是世界和平的很重要保证。国家
9、不分大小、贫富，都是国际社会的平等一员。各国的事应由本国政府和人民决定，国际上的事由各国政府和人民平等协商。在事关世界和地区和平的重大问题上，应该按照联合国宪章的宗旨和原则以及公认的国际关系基本准则，坚持通过协商谈判和平解决争端。 胡锦涛在法国国际关系研究所的演讲,第三篇:深思.全球化 -全球化进程中的问题与冲突,全球化,一个曾经十分时髦的名词,现在正在日益展现其中所蕴涵的复杂性和多面性。 当前的全球化在经济、政治、社会、文化方面存在明显缺陷，反全球化与全球化相伴而生，其规模已构成另一种全球化.,材料一:,综合.联系,“反全球化”运动认为:全球贫富分化日益加剧 .全球化引发的政治问题多多,全球
10、化导致生态环境日益恶化。在每年死于空气污染的270万人中发展中国家人口占90%，另有2500万人农药中毒，500万人死于污水引起的疾病。美国、日本、欧洲纸制品消费占世界的2/3，所用木材几乎全部来自发展中国家。可见，西方发达国家是站在发展中国家的肩膀上“摘苹果”，落入发达国家口袋中的“苹果”越多，发展中国家承受的负担越重 .,1999年在西雅图举行的世贸组织第三次部长级会议最终在场外声势浩大的反全球化运动中夭折。,“全球化不等于发达国家的时代，也不等于跨国公司的时代”,“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”常被用作全球化下经济竞争的代名词，这是完全错误的。多年的全球化发展形成了全球资金、货物、技术和贸易的
11、大流动，也促进了全球贸易发展，这使发展中国家受益匪浅。在过去二十年全球化过程中，中国的发展可说是发展中国家在全球化时代当中能够得益的一个重要范例。 -博鳌论坛秘书长龙永图在“中德经济论坛”的讲话,材料二:,世界银行2006年2月13日发表的一份年度报告认为，在未来25年里，全球化将推动全球人均收入加快增长，而发展中国家将在其中扮演“主角”。,材料三:,材料四:,2002年6月美国University of California大学的社会学教授,做了这样一个调查.他要求学生们在下面三种情况下,选择其中的一种,对其进行捐款援助. (一)非洲中部一个落后的国家遭受严重的旱灾,许多人正面临死亡的威胁
12、(二)我们的大学里,一名来自中国的成绩优异的留学生,因家 庭经济困难无力负担学费,处于无法继续学习的困境,面临着辍学的可能. (三)我们社会学系购置一台复印机,放在系办公室供学生使用. 学生们以无记名方式答卷选择,统计结果出人意料:有85的学生选择捐款购买复印机;有12的学生选择捐款资助中国留学生完成学业;只有3的学生选择捐款援助非洲的难民.,阅读以上材料,请回答: 1.从历史的角度分析材料一中“反全球化运动”兴起的原因. 2.通过材料二和材料三的内容,并联系中国近三十年的经济发展情况,在全球化进程的今天,我们发展中国家应该如何应对? 3.材料四从不同的角度诠释了全球化的另一面,结合有关知识,
13、谈谈你对全球化进程中所存在问题的认识?,篇末:融会.全球化,-有关“全球化问题的考点探究”,全球化是一种必然的趋势，各民族、国家、地区都不可避免地卷进全球化的历史潮流之中。,高考.练兵,1.从全球化的角度看“三农”,材料 中国 “三农”问题，是一个近乎没有答案的问题。所有试图为“三农”开药方的人，都不得不面对人多地少的资源制约.但如果我们能放宽眼界，将“三农”放在全球化的背景下思考，情形就会完全不同。 “三农”的实质是农民问题，农民问题的关键是劳动力过剩。但劳动力也是资源，只要为劳动力找到出路，就等于为三农问题的解决找到了办法。资源总是稀缺的，在中国看来是过剩的、不可能完全消化的劳动力，放在整
14、个全球经济大循环中，就可能变得不再过剩。环顾全球，像中国这样人多地少的国家固然不少，但像加拿大、俄罗斯、澳大利亚和新西兰这样地多人少的国家也很多。资源有了互补性，就有了优化配置的机会。为什么我们不能从输出劳动力上想办法呢?为什么不能在农业领域展开跨国劳务合作，让中国的农民租种外国的土地呢？当然，纵使在全球化的时代，政治的壁垒也依然存在。 所以，要达成以上的合作，政府必须要有所作为。相关的国际合作，必须由中国政府和目标国政府先行达成某种政府间的协议，构建一个合作的制度框架，扫除跨国交易的种种障碍，确保合约的签订与履行能够顺利进行。一旦合作的大门打开，强大的需求一定可以推动相关的合作大量开展,增加
15、农民的收入和就业途径,这本身也就是减轻了农民的负担.,(命题方向:可以从中国历史上减轻农民负担设计考点),材料 “三个代表”重要思想，是在深刻分析当代世界和中国的发展变化，科学判断党的历史方位的基础上提出来的，现已作为加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，作为党必须长期坚持的指导思想而写在党的旗帜上。随着国际经济科技的交流日益增多、相互依存度空前提高，经济全球化已成为不争的事实。 在此基础上，随着世界多极化的曲折发展和各国政治文化的交流日益增多，政治全球化和文化全球化的趋势在增强，因而出现了全方位的全球化发展趋势。 但是，在全球化问题上存在两种前途的较量：一种是以美
16、国和某些西方发达国家为主导的全球化，这是一种维护不公正不合理的国际政治经济秩序的全球化，它的前途是霸权主义和强权政治肆虐，南北差距进一步扩大;一种是建立在国际政治经济多极化和文化多元化基础上的全球化，它的前途是公正合理的国际政治经济新秩序的建立，霸权主义和强权政治的有效遏制，南北差距的逐步缩小，世界和平与共同发展，。这是有利于世界各国人民、造福于全人类的、本真意义上的全球化。 -新华网,2.全球化与“三个代表”,(命题方向:可以从党史上创造性的发展马克思主义设计考点),材料全球化和社会主义,是当代社会引起最多思考和争论的两个概念,两者在现实世界的磨擦碰撞,不仅决定着它们自身的发展,也成为影响和改变整个世界历史命运的重要参数. 在20世纪大部分时间里,面对汹涌而来的全球化浪潮,社会主义曾经作出积极的历史回应并取得一定成果. 20世纪9
