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1、父母盡天職 孩子最得益,澳門心理學會 韓 衛,大綱,父母的角色是什麼 角色期望的錯誤 父親 母親 長線投資還是短線投機 一個母親的真實故事 關鍵期父母親的角色 情緒教育與道德教育 青少年前期的準備工作,有什麼重要的生活要素,不容易在學校裡學到的?,小孩在在哪裡學會這一些?,愛與被愛 信心與忍耐 個性、脾性、人品的培養 做人處世的道理 情緒管理與教育 生活興趣的培養 成為一個快樂人,家庭教育極為重要,把握時機,勿失良機 要注意關鍵期,家長的心聲,對你的子女,你最重視的是什麼? 答案:功課與成績,為什麼?,因為功課與功績不好,以後就找不到工作,就無法生活。 現在不學好,以後更學不好 學習是有關鍵期
2、,錯失了就無法换救,現今社會對關鍵期的一些誤解,拔苗助長的現況 男女有别的危機 長線投資或是短線投機 短期成就雖能滿足父母的虛榮心 在長期而言則可能帶出不能彌補的缺失,關鍵期的二個反思,越早越好? 有沒有與學科成績有關的關鍵期?,與關鍵期有直接關係的因素,個性,能耐及情緒管理 學科成績有沒有關鍵期?,重要提示,成績不好,可能是一時的 個性不好,脾氣人品不好,卻是一輩子的 而成績沒有絕對的關鍵期 個性、能耐、人品的培養卻是有關鍵期的。,4-10歲的重要教育原則,有二個深具關鍵期的信念 主動創造 (46 yrs) 只要努力必有收獲(612 yrs),培訓的原則,46歲 必須培養對不同技能的興趣 對
3、這些興趣充滿熱誠 刺激其求知欲,並協助其獲得資訊的方法 612歲 對有興趣的項目能不斷練習 能忍耐練習時的苦悶 父母要適時給予實質的支持和協助 獲得成功機會極為重要,情緒智能,希望小孩長大以後是一個快樂人嗎? 希望小孩長大成為一個成功人嗎?,情緒教育與培訓,家庭是情緒教育基地 學校是情緒教育的練習場 社會是情緒智商競爭的戰場,情緒教育的重要性,什麼是情緒智能 了解自已的情緒 控制自已的情緒 自我激勵 了解別人的情緒 管理人際關係,父母對情緒管教之類型,不理會型 否定型 放任型 情緒教練型,教導子女EQ的重要步驟,認識子女之情緒 在情緒波動時親近他們 細心聆聲 幫助子女用言語表達情緒 幫助設立界
4、線,協助解決問題。 對子女說出自己的情緒 幫助子女發展自我激勵之能力,以情緒教育來處理道德問題,你對孩子惡行之反應是一個重要之道德指標 小孩會對你的感受有所反應, 不一定需要負面之後果, 例如毆打 以互相尊重與關懷作為首要工具,青春期的準備工作,近朱者赤 近墨者黑,青春期前之表徵,對成年人世界充滿不滿 濫殺動物, 戰爭, 假仁假義 自己卻很矛盾地表現出極度專橫 父母不必太過緊張, 或加以功擊 仁愛之價值觀念分享 經常表現出從眾行為 不要以為他們很無聊 重視他們需要朋友接納之心願,青春期問題應在什麼時候處理,青春期是父母與青少年之一場戰爭 決定戰爭不在戰場上, 而是在戰略和備戰 三軍未動, 糧草
5、先行 外交, 計謀, 間碟 知自知彼, 百戰不殆 在青春期之前要備戰 因為青春期開始, 父母能影響青少年的機會大減 熟悉的方法不再管用,作好心理準備,青春期前, 父母的角色如同經理人 隨時會被人炒尤 改變自己, 成為顧問的角色 放棄做經理人之態度 要讓自己變成具有顧問的特質,準備接受子女即將離開,他們需要有個人之處, 表現在: 嘗試去感受悲傷, 欣賞哀愁, 找尋悲傷的感覺 不要輕易表達你明白他的感受 不必故意與他們一樣 穿相同的衣服 聽相同的音樂,準備一個完善的社交環境,及早結識他的朋友, 從中結識其家庭, 找尋與自己價值相同的家庭, 加以鼓勵其友誼之發展 帶他們參與與你價值相乎的團體和活動 讓他們結識一些社會人士 為什麼? 準備青春期, 他們不喜歡與你說話時 仍有足夠之支援系統 例如, 不跟你說, 但會與教練分享,尊重他們,及早開始發展決擇能力 習慣作出決定, 並習慣負擔後果 讓他們在錯誤中學習 培養對未來作計劃 幫助他們認識自我能力, 發展長處,這些重要的工作,你能放心讓別人替你做嗎? 讓你的小孩自已自學嗎?,