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1、狼,蒲松龄,点击添加文字说明 点击添加文字说明 点击添加文字说明 点击添加文字说明,说说有关狼的故事,东郭先生和狼,歇后语：,狼吃东郭,恩将仇报,狼头上长角,装洋羊,撵走了狐狸住上了狼,一伙更比一伙凶,谚语：,舍不得孩子，套不着狼,狼披羊皮还是狼,狼行千里吃人，狗到天边吃屎,关于狼的成语，你知道的有多少？,狼心狗肺、狼子野心、引狼入室 狼狈为奸、狼吞虎咽、鬼哭狼嚎,点击添加文字说明 点击添加文字说明 点击添加文字说明 点击添加文字说明,点击添加文字说明 点击添加文字说明 点击添加文字说明 点击添加文字说明,走近作者,蒲松龄，字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士世称“聊斋先生”，清代杰出文学家，淄川县
2、蒲家庄人。蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。19岁中功名，中年以后一边教书，一边应考，直到71岁才再中，4年后便死去,穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有深刻的认识。“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。,点击添加文字说明 点击添加文字说明 点击添加文字说明 点击添加文字说明,了解作品,聊斋志异是我国著名的文言文短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。郭沫若称赞这部书：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。,请读准下列字音,zhu,jing,sh
3、n b,ch,dn,mng,su,xi,sho,b,ko,mi,朗读正音,朗读课文,狼 蒲松龄 一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。途中/两狼，缀行甚远。 屠惧，投/以骨。一狼/得骨止，一狼/仍从。复/投之，后狼止/而前狼又至。骨已尽/矣，而两狼之/并驱如故。 屠大窘，恐前后/受其敌。顾/野有麦场，场主/积薪/其中，苫蔽成丘，屠/乃奔倚其下，弛担/持刀。狼/不敢前，眈眈相向。 少时，一狼/径去，其一/犬坐于前。久之，目/似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀/劈狼首，又/数刀毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞其中，意将隧入/以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠/自后断其股，亦毙之。乃悟/前狼假寐，盖以诱敌
4、。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈/几何哉？止增笑耳。,一 屠 晚归，担中肉尽，止 有剩骨。 途中两狼， 缀 行甚远。,有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。,屠户,通“只”，仅，只,连接，紧跟,路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。,屠 惧，投以骨。 一狼得骨 止，一狼仍 从。 复 投之，后狼止而前狼又至。 骨已尽矣，而两狼之 并 驱 如 故。,害怕,就是“以骨投之”。把骨头投给狼。,停止,跟从,又、再,（屠户）又扔给它骨头，后头的那只狼停下来了，可是前头的那只狼又跟上来了。,屠户害怕了，把骨头投给（狼）。,一只狼得到骨头停下了，另 一只狼仍然跟随着。,原来,追随、追赶,一起,
5、骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。,屠大 窘，恐前后受其 敌。顾 野有麦场，场 主 积薪 其中，苫蔽 成丘。屠 乃 奔倚 其 下，弛 担持刀。狼不敢 前， 眈眈相向。,屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。,处境困破，为难,看，视,攻击,堆积柴草,覆盖、遮蔽,个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，遮盖成小山似的。,于是，就,代词，指柴草堆,解除，卸下,屠户于是奔过去倚靠在柴草,看见野地里有一,靠前，向前,凶狠注视的样子。,两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。,堆下面，放下担子拿起屠刀。,少时，一狼 径去，其一犬坐于前。 久之，目似 瞑，意暇甚。屠 暴 起，以刀劈 狼首，又数刀毙之。方欲行，转
6、视积薪后，,过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。,一会儿,径直离开,像狗似的蹲坐在前面,一会儿,神情很悠闲,闭上眼睛,时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情很悠闲。,突然,杀死,屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几,刀把狼杀死。,屠户正要走，转身看到柴草堆后面，,正要,一狼 洞 其中，意将 隧入 以攻其后也。 身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙 之，乃 悟 前狼 假寐，盖 以诱敌。,打洞,从通道进去,另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。,大腿,屁股,狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。,表示推测，大概，原来是,假装睡觉,明白,的那只狼
7、假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。,屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面,狼亦 黠 矣，而 顷刻 两毙，禽兽之变诈 几何哉?,狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？,狡猾,多少,欺骗、作假,一会儿,文言知识,2以 投以骨 以刀劈狼首 意将隧入以攻其后 盖以诱敌,一词多义：,1止 止有剩骨 一狼得骨止 止露尻尾 止增笑耳,通“”只,只,只,停止,介词，把,介词，用,连词，来,连词，用来,代词，狼,代词，指柴草堆,代词，他，指屠户,代词，它，指狼,其中,代词，它，指骨头,助词，凑足音节，不译,代词，它，指狼,助词，的,助词，用在主谓之间，不译,3其 恐前后受
8、其敌 一狼洞其中 意将隧入以攻其后 屠自后断其股 其一犬坐于前 之 复投之 久之 数刀毙之 禽兽之变诈 两狼之并驱如故,5乃 屠乃奔倚其下 乃悟前狼假寐 6意 意暇甚 意将隧入以攻其后 敌 恐前后受其敌 盖以诱敌 8前 恐前后受其敌 狼不敢前,于是、就,才,神情、态度,打算,胁迫、攻击,敌人,向前,前面,5乃 屠乃奔倚其下 乃悟前狼假寐 6意 意暇甚 意将隧入以攻其后 敌 恐前后受其敌 盖以诱敌,于是、就,才,神情、态度,打算,胁迫、攻击,敌人,(“洞”，名词用作动词，挖洞 ),( “前”，名词用作动词，上前 ),( “犬”，名词作状语，像狗一样 ),词类活用： 1 . 一狼洞其中 2 . 狼
9、不敢前 3 .恐前后受其敌 4.其一犬坐于前 5.意将隧入以攻其后 6.一屠晚归,( “敌”，名词用作动词，攻击),( “隧”，名词作状语，从隧道),( “屠”，动词活用为名词，“屠户” ),问题探究,第一部分叙事，又分四个层次：遇狼-惧狼-御狼-杀狼 第二部分议论：议狼,1.本文按照表达方式的不同,可以分为几个部分?用两个字概括故事情节。,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,时间：晚,地点：
10、途中,人物：一屠，二狼,起因：一屠晚归，两狼缀行,凶狠,四 要素,2 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几 大要素？分别是什么？请用原文语句回答。,1“ 缀行甚远”可看出狼的什么特点?,凶狠,狡猾,投以骨,2、“一狼得骨止一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至”体现了狼的什么品性？,(缓兵之策,体现了屠夫的智谋),狡猾,1 屠夫急中生智想出了一个什么办法?,3“并驱如故”可看出狼的什么特点?,贪婪,狡猾,屠大窘,恐前后受其敌,奔倚其下,弛担持刀,眈眈相向,1 请指出描写屠夫心理的句子,2、 他采取了怎样的行动？(原文回答),3、狼的表现呢?,一狼径去，一狼假寐 (前后夹击屠夫),犬坐于前,目似瞑
11、，意暇甚,诱敌,意将隧入以攻其后,阴险狡诈,愚蠢,请用原文回答 1两狼的计谋： 2前狼假寐的姿势： 3 前狼假寐的神态： 4 前狼假寐的目的： 5 后狼径去的目的： 6 此节表现了狼的什么特点?,屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之,(勇敢且果断),请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？,屠自后断其股,亦毙之,(勇敢机智且细心),请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？,狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。议论,不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此
12、文的寓意所在。,3 “止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？,1、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的?这属于什么表达方式？,2、用现代汉语解说这句话的意思？,狼的特性,2.请在课文中找出具体描写狼和屠户的语句，并分析狼和屠户的形象。,“一狼得骨止，一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至”,“并驱如故”,“ 缀行甚远”,凶狠、贪婪,两狼的计谋： 前狼假寐的姿势： 前狼假寐的神态： 前狼假寐的目的： 后狼径去的目的：,一狼径去，一狼假寐,犬坐于前,目似瞑，意暇甚,诱敌,意将隧入以攻其后,阴险、狡诈,屠户的形象,1.请找出描写屠户心理的词。,惧大窘恐悟,2.请找
13、出描写屠户行动的句子。,奔倚其下,弛担持刀,屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之,勇敢果断,勇敢细心,投以骨,迁就忍让,奋起反抗,屠自后断其股,亦毙之,3.文章结尾一段的议论有什么作用?,文章结尾的议论，是作者对所写故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼虽然贪婪凶恶，狡诈阴险，但在有高度智慧和勇敢精神的人面前，终究难逃灭亡的命运。结尾的议论画龙点睛，揭示了文章的主题。,深层感悟,狼的角度： 不要以为凭借自己的凶狠狡猾，就可以为所欲为，这样做的下场只能是自取灭亡；不要贪婪等。,学了这个故事，你从中得到什么启示？请从狼和屠户两个角度加以阐述。,屠户的角度： 运用头脑、做事果断、镇静、机智、勇敢、勇于斗争、善于斗争等。,课堂小结,狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性与屠户的机智勇敢精神在作者的笔下淋漓尽致地展现在我们的面前。通过学习这篇文章，我们要明白：对待像狼一样的恶势力，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 嘲笑了玩弄阴谋，自食其果的恶狼，赞扬了屠户的机智勇敢，教育人们对待像狼一样的敌人要敢 于斗争，善于斗争。,课后作业,请结合图片，适当想象，将此文改编成一则白话故事，注意充实内容，增加对人物语言、动作、心理等的描写。,
