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1、数学广角,推 理,一、游戏导入，揭示课题,我不是熊大,像这样根据已经知道的信息，逐步推出结论的过程，在数学上称为 。,推理,（1）夏老师来教室上课，走的不是后门，就是（ ）。,前门,右脚,女生,（2）小明脚扭了，扭的不是左脚，就是（ ）。,（3）二（一）班来了位新同学，不是男生，就是（ ）。,只有A和B两种情况，不是A，就是B。,生活中的推理,二、学习新知,有语文、数学和音乐三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？,用你喜欢的方法在学习单上写一写，连一连。,小刚拿的是（ ）书。小丽拿的是（ ）书。,小刚拿的是（ ）书。小丽拿的是（ ）书。,语言描述法,小红,语文书,小丽,音乐,小刚
2、,数学,数学,音乐,我是这样想的:,列表法（表格法）,上面三种方法都是先确定的谁？ 然后呢？最后剩下谁？,先确定小红,她拿的是语文书，,再排除小丽，她没拿数学书，,最后剩下小刚，他拿的是数学书。,能确定的先确定，,能排除的再排除，,剩下越少越好猜。,推理诀窍,看清信息定范围，,课间放松游戏,拍拍你的肩，不是左肩，那是哪个肩？ 那是（ ）肩。,右,左,右,左,摸摸你的耳，不是右耳，那是哪个耳？那是（ ）耳。,揉揉你的眼，不是左眼，那是哪个眼？那是（ ）眼。,摆摆你的手，不是右手，那是哪个手？那是（ ）手。,欢欢,乐乐,笑笑,欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它
3、们的名字吗?,三、巩固练习,我把名字和体重写成两行，再连线。,欢欢 乐乐 笑笑,7千克 5千克 9千克,四、课外拓展,1. 游戏猜图形,绿色是（ ），黄色是（ ），红色是（ ）。,三角形,长方形,圆,我不是三角形。,信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出 一部分，你能猜猜它们是谁吗？,2. 抓小偷,你们能判断出他们分别偷吃了什么水果？,我没有偷吃桃子。,我没有偷吃桃子，也没有偷吃苹果。,我们三个分别偷吃了苹果、桃子、梨其中的一种水果。,光头强发现同学们很厉害，也来到了我们的课堂，猜猜光头强，熊大，熊二在哪？,我最爱吃蜂蜜了,我不爱砍树,能确定的先确定，,能排除的再排除，,剩下越少越好猜。,课堂小结,三种情况的推理：,看清信息定范围，,五、课堂作业,作业：第111页练习二十一，第1题、第2题。,
