苏教版小学二年级数学认识角、认识直角、锐角、钝角的练习题电子教案

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1、苏教版小学二年级数学认识角、认识直角、锐角、钝角的练习题精品文档角的认识和练习【一】填空题1、一个角有( )个顶点,有( )条边。 2、我们的红领巾上有( )个角。 3、数学课本的封面有( )个角,它们都是( )角。 4、三角板上有( )个直角,余下的角比直角( )。 5、下面的图形是角的画“”,不是角的画“”。 ( ) ( ) ( ) ( )6、 下面哪些角是直角?在括号里画“”。 ( ) ( ) ( ) ( )7、 下面图形各有多少个角,请在括号中填出。【二】判断题1、直角是角中最大的角。 ( ) 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,所有的直角一样大。 ( )3、角有3个顶点和3条边。

2、 ( )4、直角没有顶点。 ( )5、扇子有3个角。 ( ) 6、直角不是角。 ( ) 7、一个角的两条边越长,这个角就越大。 ( )8、角的大小与边的长短没有关系。 ( ) 9、角的两条边张开得大,角就大,角的两得边张开得小,角就小。 ( ) 10、小刚身高125厘米。 ( ) 11、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角。 ( )12、用放大镜看到的角比原来的大。 ( )【三】填空题。随意画三个角,标上序号、并用三角板判断一下,是不是直角?用三角板的直角比一比,给上面的角分类。 比直角小的角有: ; 比直角大的角有: 。【四】填空题 图中共有( )个直角、( )个锐角、( )个钝角图中共有( )个直角、( )个锐角、( )个钝角图中共有( )个直角、( )个锐角、( )个钝角【五】思考题,动手拼一拼,想一想。 (1) 一个锐角与一个钝角拼成一个什么角? (2)两个锐角拼起来是什么角? (3)把一个角分成两个角,这两个角是什么角? 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

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