《《文化创新的源泉和作用》教学PPT课件【思想政治人教版高中必修3】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《文化创新的源泉和作用》教学PPT课件【思想政治人教版高中必修3】（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、思想政治人教版高中必修3,不尽的源泉，不竭的动力,（一）创设情境，导入新课,研探新知,（二）自主学习，合作探究 1.思考：老黄怎么知道用被子捂糜子面发酵更好？,不尽的源泉，不竭的动力,社会实践是文化创新的源泉。,研探新知,不尽的源泉，不竭的动力,2. 随着生活水平的提高，越来越多的中国人不仅讲究吃得好、味道美，还讲究其营养价值以及是否吃的健康。 老黄该何去何从？,新情况、新问题,社会实践中遇到的问题推动文化创新。,适应新情况、回答新问题,研探新知,不尽的源泉，不竭的动力,3. 老黄为了满足人们对健康和卫生的追求，成立了小型食品公司，专门生产糜子面馍，为此公司购置了专门的食品消毒设备。 你发现了
2、什么？,社会实践的发展，为文化创新提供了资源和条件。,研探新知,巨大的作用，深刻的意义,4.舌尖上的中国 用最朴实的镜头还原了几千年民俗工艺下的这场盛宴，展示最普通劳动人民的辛勤。节目播出后对我国饮食行业的发展带来很大启示，积极探索特色餐饮、开拓新的经营领域，弘扬传统文化，探索品牌战略。,上述材料说明了什么道理？,文化创新可以推动社会实践的发展。,研探新知,5.舌尖上的中国播出后，引发了广泛的社会关注和收视效果。光明日报联合凤凰联动传媒公司，适时将该纪录片出版成书。舌尖上的中国还将陆续推出中文繁体字版、日文版、韩文版、英文版和法文版，预计将在今年北京国际图书博览会和法兰克福书展上亮相。,巨大的
3、作用，深刻的意义,材料说明文化创新有何作用？,文化创新能够促进民族文化的繁荣。,研探新知,巨大的作用，深刻的意义,6.文化创新与社会实践的关系,社会实践,文化创新,源泉、动力 根本目的和检验标准,（反作用）推动、促进,文化创新要投身于社会实践。,（基础）,研探新知,呼唤文化创新的时代,7.舌尖上的中国介绍的诸多美食，展示了人民群众的勤劳与智慧。 这给我们什么启示？,人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。,研探新知,8.常言道：眉头一皱，计上心来。文化创新来自作者的灵感，主要靠文化创作者的聪明才智。 对此你怎么看？,呼唤文化创新的时代,研探新知,文化创新的源泉与作用,不尽的源泉，不竭的动力,文化发展的实质就在于文化创新,社会实践是文化创新的源泉与动力,巨大的作用，深刻的意义,推动社会实践的发展,促进民族文化的繁荣,呼唤文化创新的时代,人民群众是实践的主体，文化创造的主体,应该自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中,(三）梳理归纳，构建体系,研探新知,请你为实现我国文化创新，增强我国文化软实力提一点合理化建议 。,(四）升华情感，拓展延伸,研探新知,再见,
