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1、2020江苏邳州市八年级上册语文期末试卷（本卷满分：140分 考试时间：120分钟 将答案写在答题纸上）一、积累与运用（22分）1下列加点字的注音完全正确的一项是（3分) 【 】A遒劲（jn） 匝(z)道 罅(xi)隙 惟妙惟肖(xio) 凝神屏(bng)息B濒(bn)临 迂(y)腐 斟酌(zhu) 坦荡如砥(d) 悄(qio)然无声C秀颀(q) 纸鸢(yun) 辟(p)邪 恹(yn)恹欲睡 摩肩接踵(zhng) D鲜腴(y) 俯瞰(kn) 檀(tn)香 深恶(w)痛疾 惨绝人寰(hun)2 下列词语书写完全正确的一项是（3分) 【 】A丘壑 篡改 燥热 正襟危座 触目伤怀B暴晒 凋谢 狼籍
2、重峦叠嶂 潜滋暗长C残损 题跋 国殇 张目结舌 自出心裁D呓语 蔓筵 雕镂 旁逸斜出 无动于衷 3古诗文默写。（10分）(1)采菊东篱下， 。(2) ， 。九万里风鹏正举。(3) ，不觉船移，(4)王维使之塞上“独绝千古”一联是： ， 。(5)杜甫望岳颔联是： ， 。(6)在世界政治的运作中是否合乎道义正在成为处理国家与国家、民族与民族之间关系的准则，“ ， ”，将会成为21世纪支配世界政治格局的重要观念。4.下面句子没有语病的一项是（3分） 【 】A.中国足协通过微博向球迷致歉：“中国足球表现差强人意，令广大球迷倍感失望，中国足协为此深感歉意！”B.雷锋精神当然要被赋予新的内涵，但谁又能否认
3、现在就不需要学习雷锋了呢？C.曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。D.同学们怀着无比崇敬的心情，注视和倾听着这位航天英雄的报告。5.下面是同学们在活动中整理的中学生“网络与分享”统计图。请用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)（3分） 二、古诗文阅读（20分）（一）阅读甲、乙两篇文言文，完成6-10题。（17分） 【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
4、生于忧患，死于安乐节选【乙】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！鱼我所欲也节选【注释
5、】苟得：苟且取得，这是的苟且偷生。 恶（w）：讨厌，憎恨。万钟：优厚的俸禄。钟，古代的一种量器。辩：同“辨”，辨别。何加：有什么益处。 6.下列句子停顿正确的一项是（3分） 【 】A.必/先苦其心志 B.入则/无法家拂士 C.如使人/之所欲莫甚于生 D.贤者/能勿丧耳 7.解释下列加点的词语。（4分）（1）人恒过，然后能改 （ ） （2）入则无法家拂士（ ）（3）生，亦我所欲欲也 （ ） （4）故患有所不辟也（ ） 8.下列加点词的意义和用法相同的一项是（3分） 【 】A.困于心, 衡于虑 万钟于我何加焉 B.由是则生而有不用也 呼尔而与之C.得之则生，弗得则死 行道之人弗受 D.行拂乱其所为
6、 故不为苟得也 9.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能。译文： （2）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。译文 ： 10. 【乙】段文字中，“有甚于生者”和“ 有甚于死者”各指的是什么？结合全文，最后一段举例论证什么观点？（3分） （二）古诗鉴赏。（3分）浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。11下面赏析不恰当的一项是 【 】A.“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。”写对酒听歌的现境。此句中正包蕴着一种景物依旧而人事全非的怀旧之感。在这种怀旧之感中又糅合着深婉的伤今之情。B.“夕阳西下几时回？”
7、写的是眼前景，但词人由此触发的，却是对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望；即景兴感，但所感者实际上已不限于眼前的情事，其中不仅有感性活动，而且包含着某种哲理性的沉思。C.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”对仗工整，直抒胸臆，惋惜与欣慰的交织中，蕴含着某种生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。D.“小园香径独徘徊”，即是说他独自一人在花间踱来踱去，似赏景，亦似沉思，心情无法平静。词人独徘徊的身影，既见其惜春怀人的绵邈深情，也把读者带进一个驰骋想象的广阔天地，正是含不尽之意见于言外 。
8、三、现代文阅读（35分）（一）课内阅读。完成文后各小题。（9分）赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在（1962）已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。1 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。 桥洞不是普通半圆形，而是像
9、一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。 这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设
10、计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。12. 这两段说明赵州桥的文字，也体现了中国石拱桥 、 、 的一般特点。（3分）13.用“/”画出第二段内部层次。（2分） 14.指出下面句子中的说明方法，并分析其作用。（4分）（1） 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。 （2） 唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 （二）名著阅读。阅读下面选段完成文后各小题。（10分）萤（节选） 众所周知，它的身上还带有一盏灯。它会在自己的身上点燃这盏灯,照耀着自己行进的路程。这就是它成名的最重要的原因之一了。雌性萤那个发光的器官，生长在它身体最后三节。
11、前两节的每一节下面都会发光，形成了宽宽的节形。而位于第三节的发光部位比前两节要小得多，只有两个小小的点，发出的光亮可以从背面透射出来，因而在这个小昆虫的上下面都可以看得见光。雄萤则不一样，与雌萤相比，只有尾部最后一节处的两个小点，且只能在下面发光。我曾经在我的显微镜下，观察过这两条发光的带子。在萤的皮上，有一种白颜色的涂料，形成了很细很细的粒形物质。于是，光就是发源于这个地方。在这些物质的附近，更是分布着一种非常奇特的器官，它们都有短干，上面还生长着很多细枝。这种枝干散布在发光物体上面，有时还深入其中。萤还有一个本领，就是完全有能力调节它随身携带的亮光。这个聪明的小动物，究竟是怎样行动才达到它调节自身光亮的目的呢？经过观察我了解到，如果萤身上的细管里面流入的空气量增加了，那么它发出来的光亮度就会变得更强一些；要是哪天萤不高兴了，把气
