语文第六单元作文:写自己喜欢或佩服的人指导课课件

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1、,语文S版五年级上册第六单元习作指导 写自己喜欢或敬佩的人,西游记人物介绍,孙悟空:尖嘴猴腮,浑身汗毛,头顶紧箍咒,手握金箍 棒,机灵好动、 敢于追求(如拜师学艺的种种刁难) 热爱自由、勇于反抗(如大闹天宫的目空一切) 见恶必除、除恶必尽(如勇斗二郎神、三打白骨精、三调芭蕉扇、计闹豹头山、善斗红孩儿) 唐僧:衣钵不离身,方丈不离手,轻骑白龙马,眉清目秀、 意志坚定、心地善良(无超人本领,经历81难却从不言弃,始终用真善的眼光看待人间假丑,终成功!) 沙和尚:手持降妖杖,颈戴大佛珠,肩挑重担,青面獠牙(原著)、 勤劳稳重,任劳任怨,唯和是贵 猪八戒:肥头大耳,大腹便便,手抄钉耙 憨厚可爱,忠勇善

2、良,好吃懒做,。,明确任务,写自己喜欢或敬佩的人,支招一:审题,人,喜欢或敬佩,1、写什么,2、题眼,?,熟悉的,不熟悉的,你能用一个词语来概括 说明你为什么要写他(她) 吗?,孝敬长辈,勤劳认真,孜孜不倦,努力拼搏,一丝不苟,无私奉献,身残志坚,救死扶伤,张晓婷弯着腰,一手拿着扫把,一手拿着垃圾铲,轻轻地挪开桌椅板凳,然后一下一下的将地上的垃圾清理干净,那一丝不苟的样子,让人印象深刻。,你能将“张晓婷帮助同学打扫教室”事例写具体吗?,张 晓 婷,看,动作、神态,看,听,想,外貌 神态 动作,语言,心理,自由探讨,理清写作思路,观看视频杨志刚助梦廖智舞出我人生,欣赏例文,“铃”上课了,教室里安

3、静下来。只见班主任迈着轻捷的脚步走上讲台,面带笑容地说:“我给同学们介绍一下,这位是新到咱们班的同学,叫李胜男,同学们欢迎!”掌声过后,我望着面前这位女生:个子不高,头发很短,黝黑的脸上透着红光,眉毛下闪动着一双清澈的大眼睛。想到她的名字,心里觉得她在向每一位男生挑战。老师好像看出了我的心思,叫起我,说道:“李超,你听到胜男这个名字可能有点不服气,那好吧,我就让胜男和你比一比,看到底谁胜过谁?”听了这话,身为班长的我,当然不甘示弱,当时,虽然没有说什么,但心里还在嘀咕着:“胜男” 虽在字眼上胜了我们男生,但是我才不会让你超过我这个男子汉呢!,我佩服的一个人女子胜男,一次语文课上,老师指导我们做

4、课文分段练习。我认为自己水平不低,但却出了丑。“李超,请你说说这篇课文应分几段?”老师和蔼地说。“我认为应分四段。”接着,我很自信地讲了我的理由。话音刚落,胜男举起了手,站起来说道:“老师,我认为应分三段。”老师的目光立刻转移到她身上,“好,说说你分三段的理由。”于是,她有条不紊地说了一遍,老师和同学们都向她投去赞许的目光。当时,我是又生气又不服气。暗自下决心,一定让她服我。 可是,后来我没征服她,却被她征服了。 “学校要开运动会了,同学们要积极报名,为班集体争光。女子1500米谁报呀!”我扯着嗓子在教室里喊。可半天没有一个人回应,正在我又气又急的时候。身后有人说:“李超,给我报上吧!”我回头

5、一瞧,是胜男。,我感激地说:“谢谢,你真是个侠女,该出手时就出手!”并对她说:“敢报名就是好样的,跑第几都无所谓!”她既自信又严肃地对我说:“我一定好好跑,争取拿第一。”听了她的话,我觉得她不过在吹牛罢了。 运动会开始了。参加女子1500米跑的同学都上了跑道,啊,还有(2)班的王涛哪,她可是年级跑得最快的,胜男要想战胜她拿到第一,危险,我心里暗暗地想。枪响了,运动员们一个个下冲过起跑线。开始一段, 胜男在三四名的位置,我心里更认为她跑第一的话是吹牛。时间一分一秒地过去了,只剩下一圈了,胜男突然加快了速度,我睁大眼睛看着,只见胜男超过了一个又一个,快到终点时, 她跑得越来越快,最后,超过了王涛,

6、领先三步赢得了第一名。我们班同学都起来振臂为她欢呼。 从此,我在心里服了胜男,佩服她的实力,更服她那种力求向上,勇于拼搏的精神。好个胜男!,阅读全文,完成以下练习。,(1)划线部分属于人物的那些描写?,环境、动作、语言、神态、心理活动等,(2)文中通过哪两件事描写胜男的?,1、一次语文课上,老师指导我们做课文分段练习。胜男的答案让大家心服口服。 2、胜男参加学校运动会的女子1500米赛跑,超过了年级跑得最快的王涛,赢得了第一名。,(3)文中的胜男是一个怎样的女孩?,答:胜男是一个学习好、自信、力求向上,勇于拼搏的人。,好开头,1.我敬佩的人是邻居家的小妹妹,她是一个才上幼儿园的小朋友。别看她年

7、纪小,可做起事来的认真劲儿和坚持不懈的精神一点儿都不比谁少 2. 生活中有许多人值得我们佩服,也许他大名鼎鼎,也许他是一个并不起眼的小人物.。 3.我最喜欢的人就是我的妈妈。我的妈妈虽然不漂亮,但是她的心灵是善良的,她在我的心里永远是最美的。,好结尾,1.这就是我敬佩的小妹妹,一个做事坚持不懈、永不放弃的小姑娘。 2.一个只有七八岁的孩子可以把他不知花了多少心血才积攒起来的零花钱,全部捐献给了灾区的小朋友,难道他还不值得我佩服吗? 3. 啊!妈妈对我的爱实在太多了,它们像大海一样无边无际。我想对妈妈说一声:妈妈,我爱你!,我最敬佩的一个人 -交通警察,窗外,车水马龙,南来北往的车辆,川流不息,

8、无论是严寒还是酷暑,无论是春夏,还是秋冬。你都会看见一个头戴大沿帽,身上穿着一件干净的浅蓝色警服,深蓝色的裤子,脖子上挂着一条领带,他就是一个普普通通的交通警察,他就是我最敬佩的人。 这位交警叔叔的眼睛小小的,宽宽的鼻梁下有一张大嘴巴,身材有点肥。个子高高的,我时常在窗口看见他顶着大太阳辛勤的工作着。 这天只听见窗外人声鼎沸,车子的鸣笛声此起彼伏,我走进窗前一看,好家伙,车子排成了一条长龙,又堵车了。什么牌子的车子都有,让人眼花缭乱,数也数不清,三三两两的车辆都挤在车道上,岔道上的车,也想挤进来,他们互不相让,眼看着车辆队伍越来越壮大,这时交警叔叔驾驶者一辆摩托车风驰电掣的赶了过来,神情严肃的

9、他,翻身下了车子,双手即有序又有力的指挥着,不一会儿,他就让堵着的车子神话般的散开了,我禁不住从心里佩服他。,放学了,天气十分炎热,我走在回家的路上,看见一个一年级的小朋友正要过马路,可是这时时下班的高峰期,来来往往的车辆非常多,速度又非常快,这时过马路是非常危险的,那位在指挥的交警叔叔看到了,急忙上前说:小朋友让我送你过马路吧!”小朋友抬起头笑着说:“好的,谢谢你,警察叔叔!”于是,他拉着小朋友的手把他安全的送过了马路,看到这里我犹然而生出一种敬佩之情。 在大家的眼中,也许交通指挥是一个很平凡的工作岗位,然而,正是因位这位平凡的交警叔叔的辛勤工作,换来了城市交通的安宁,换来了千千万万个家庭的幸福生活。我爱你,我最敬佩的交警叔叔。,动手习作列提纲,1、题目:我最喜欢的一个人、我敬佩的一个人、一个我喜欢的人、一个 值得敬佩的人、我的XX 2、选择人物: 3、喜欢(敬佩)的原因: 4、选择的事情:,

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