《四年级上册科学课件3.2地球上的水人教新课程标准17》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册科学课件3.2地球上的水人教新课程标准17（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、地球上的水,第二节 地球上的水,水的分类,1.根据水的状态分:,固态水、,液态水、,气态水,2.根据水的含盐量多少分:,咸水、,淡水,3.根据水的积聚情况分:,海洋水、,陆地水、,大气水,a.海洋各处的海水含盐量不同,平均盐度为35,b.海水蒸发时盐分不会蒸发,c.海洋上的空气中有大量的微小盐粒,d.海洋生物都有排除多余盐分的功能,海洋水,陆地水,河水,湖泊水,地下水,冰川,是人们生产、生活用水的主要来源,大气水,大气中所含的水蒸气,以及组成云、雾的小水滴和小冰晶,指,地球上的水循环,如果没有水,地球将会变成怎么样?,生物体的含水量,人体中是否含水?,人体中的水称为体液,约占人体总质量的60%
2、70%,成人每天通过排尿，约排出1.5千克水,没有水,任何生物都不能生存,各个生产部门都离不开水,为什么要节约用水？,当今人类比较容易利用的淡水资源主要是:,江河水、,淡水湖泊水、,浅层地下水,海水淡化工厂,小结,一、水的分类,1.根据水的状态分:,固态水、液态水、气态水,2.根据水中含盐量的多少分:,咸水、淡水,3.根据水的积聚情况分:,海洋水、陆地水、大气水,二、地球上的水循环：,海洋水、陆地水、大气水之间的互相转换和运动,1.定义:,2.发生在:,(1)海洋与陆地之间,(2)陆地与陆地上空之间,(3)海洋与海洋上空之间,三、水和人类的关系：,1.没有水,任何生物都不能生存,2.节约用水,
3、巩固练习,1.地球上水的状态有( ) A.液态和固态 B.气态和固态 C.液态、固态和气态 D.液态和气态 2.关于陆地水的叙述正确的是( ) A.陆地水都是淡水 B.冰川和地下水不属于陆地水 C.地下水是河水 D.陆地水通过水循环动力才能不断得到补充 3.海洋水、陆地水和大气水的划分依据是( ) A.水的物理性质 B.水的化学性质 C.水的空间分布 D.水汽含量多少 4.世界海洋水的平均盐度为( ) A.32 B.35 C.30 D.41 5.人体中水的质量约占人体总质量的_。一个人每天通过 排尿、呼吸和皮肤蒸发方式，共排出水约_千克。 6.地球上各种水中储量最大的是_水,与工农业生产关系最密切的是 _水、 _水和_水。,C,D,C,B,60%70%,1.5,海洋,江河,淡水湖泊,浅层地下,7.填出“水循环示意图”中的名称,_ _ _ _ _ _ _,降水,蒸发,蒸腾,大气水输送,降水,蒸发,河流,
