关于选择的励志演讲稿

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。关于选择的励志演讲稿每个人的命运里都注定要选择,人活在世界上,不可能不去选择。选择却往往是一个棘手的问题。关于选择的励志演讲稿有哪些?大家不妨来看看小编推送的关于选择的励志演讲稿,希望给大家带来帮助!关于选择的励志演讲稿【一】尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:我是一名毕业不久的大学生,我有许多同学落脚在繁华的都市,我也曾有许多美好的梦想,希望走入繁华的都市一展身手,我也曾整装待发准备成为一名城市白领,然而随着时光迁移,城市无趣的生活对我心灵的涤荡最终使我明白教育才是我正确的选择,我报考了20*年的特岗教师,选择了我

2、的家乡, 因为我坚信 “如果有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;如果有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;如果有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的幸福”,这也是特岗生活所带给我的感悟。说实话,当我成为颜村铺乡小学一名老师的时候,心里感觉些许的紧张与激动。紧张,是因为第一次面对这么多求知若渴的学生,不知道怎样说才好;激动,则是因为我是以老师的身份站在讲台上站在了家乡教育的舞台上。好在伴随着孩子们亲切可爱的笑脸,孜孜不倦的虚心学习态度,伴随着各位前辈老师的帮助与指导,伴随着校领导无微不至的关怀,如今 曾经的忐忑已逐渐变得稳健,对教学方法的掌握由生疏也变得熟练,无论哪一种发生在

3、我身上的变化,都是在颜村铺小学里完成的。为此,我想由衷地说一声:感谢各位领导,感谢各位老师。老师并不是我小时候的理想。也许是缘分的选择?也或许是大学毕业为了规避就业压力的选择 ?对于今天选择了老师这一职业的我,不是因为喜欢而选择,却是因为选择而喜欢,当然,这一切主要是来自于我的学生们的力量。每一天早晨,学生们那句:“老师好!”的问候给我带来了一天的快乐; 每一天放学后,随着一声声:“老师,再见!”给我留下了明天的希望。记得,有一位老师对我说“一个好的教师将会影响孩子的一生”,当时我非常的不理解这句话,直到我工作了一段时间以后,我才真正理解和认同了它。当教师确实是一个良心活, 在我们的生活中很多

4、事情做错了还有改正的机会;一个物体损坏了, 还可以再补救,但是对于学生来说, 如果耽误了学习和受教育的机会, 将影响他一生的前途和命运,学生的可塑性是很大的,他们需要我们的正确指引。所以我们必须要用高度的责任感和爱心去引导和教育学生。如果说当初特岗的选择是为了规避就业所带来的压力的话,那现在的我应该为这种规避而感到庆幸,我无悔当初的选择。今天站在这里,我想说的是:我会用行动去证明,为我选择的职业而努力,争做一名优秀的人民教师。任前方荆棘丛生,我将持之以恒,茫茫学海中,我争取做勇敢的水手,与所有老师一起,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费,让我们把握好生命中的每一

5、天,以激情为旗,用青春作注,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。各位同事,我相信,经过我们大家的辛勤耕耘,我们的教育事业一定会迈上一个新台阶。我愿在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心和耐心去换取学生的开心,家长的放心!最后: 祝各位领导、各位老师工作顺利、家庭幸福!我的演讲到此结束,谢谢大家!关于选择的励志演讲稿【二】我是在xx站长大的,从小在父辈们的影响下对xx有着深沉的情感,所以我断然追随父辈从事了xx工作!xx是一个艰苦的行业,xx人工作艰难生涯贫寒,阔别繁荣的城市,要忍耐着无穷的寂寞!我曾问自己:“如果你是一颗最小的螺丝钉,你会永远坚守你的工作岗位吗?”当我选择xx后

6、,给了自己确定的谜底:既然选择就要坚持。再苦再累,也要坚持走下去,正所谓“春蚕到逝世丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。当初的我成了一名光彩的xx职工,我很热爱这份工作,很热爱这个大家庭;我要发挥自己最大的能量,做出最大的奉献。既然选择,就要坚持,我要做一颗永不生锈的螺丝钉坚守在自己的工作岗位上,这就是我身为xx人的信念。爱岗就要敬业,敬业就是用一种严正、当真、负责的立场看待自己的工作,勤勤奋恳,爱岗敬业,忠于职守,渎职尽责。xx人的时光就是所有,无论日晒雨淋,仍是刮风下雪,都要准时坚守在岗位上,这就是义务。固然逐日反复着繁琐的工作,但我们毫不会由于它的单调乏味草草而为,而是报以仔细踏实的态度去实现。x

7、x人,工作艰苦生活清贫,要做到几十年如一日的坚守非常不易,所以我很敬仰咱们的老共事,他们无怨无悔扎根大山,舍小家为大家的精力跟坚守岗位的谨严风格,一直的鼓励着我要动摇信心,一往无前!我要向他们学习,做一名及格的xx人!“干一行、爱一行、精一行”,这句话铭刻我心。加入工作以来,通过学习加深了我对xx的意识,深深领会到了xx工作对国度建设和社会服务的主要性,意识到自己从事的职业是那么的有意思,今后的目的有了更明白的方向。工作中我不断激励自己要踊跃进取,尽快成长起来。我将坚持积极向上的心态,脚踏实地做人,认认真真做事,坚持不懈地努力,在工作中学,在学习中提高。我们要不断学习新技巧、总结新方式、适应新

8、市场,与时俱进;我们要摒弃怠惰的思维,攻破传统的观点,努力斗争!我坚信通过一代又一代xx人的努力,xx的来日会更好。坚守,还要有就义贡献精神。一滴水只有融入大海才不会干枯,一个人只有将个人价值与社会好处联合起来,聪慧才智才干得到充足施展,生命价值能力得以完善展示。在xx站工作的日子里,我曾无数次地怀恋城里多姿多彩的生活,无数次的梦到我慈祥的父母和心爱的朋友们。但一想到我的同事,有的一呆就是十几年,在漫长的岁月里忍受着无限的寂寞渡过了他们最美好的年华。他们保持下来了,为的是什么?他们能做到,我也能够。xx,既然我选择了你,是不会轻言废弃的,我定能和他们一样把工作做好,艰苦又算得了什么?朋友们,青

9、春是我们的资本,奉献是我们的崇高寻求,让我们一起奋斗,坚持与同前进吧。今年三月的汛前筹备工作,让我第一次真正体会到了xx工作的艰辛,虽说这三月的太阳不如夏日的骄阳似火来得那么激烈,但长时间的裸露在外面,也会让人十分好受。有这样一句话:xx站素来就没有弱女子!是啊,经历过无数次的风吹雨打,日晒雨淋,再纤弱的女孩进了xx站后也会磨难成一个刚强的xx兵士!有付出就会有回报!想想半年前的我,连出趟远门都让人担忧,而现在我却能好好的照料自己,我能扛起粗笨的仪器去丈量,我再也不会害怕黑夜里暴风暴雨的来袭,我学会了与同事一起群策群力的工作,学会了顽强,学会了爱护,学会了怎么过好每一天。我长大了,得到了很多以

10、前未曾得到的货色,我想,这就是xx给我最好的馈赠吧。不阅历风雨,怎能见彩虹!将来的途径布满了曲折崎岖,然而我相信:世上无难事,只怕有心人。我挑选了xx,就会贯彻始终。有上级引导的亲热关心,我乐意做一颗永不生锈的螺丝钉,永远坚守在这平常的岗位上。友人们,让我们携起手来,独特努力,建设xx更美妙的明天!我的演讲结束,谢谢大家!关于选择的励志演讲稿【三】大家好,我演讲的标题是我选择,我酷爱。记得一年前来到这里,第一次怯怯的站上讲台,看到十多少双纯挚稚嫩而又充斥盼望的眼光,我晓得这便是我的出发点,我苦恼过,怅惘过,但却从未摇动过。我深信通过不懈的尽力,本人必定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。在这一年中,

11、虽然有时也会因孩子顽皮而赌气,因孩子没有养成良好的行为习惯而浮躁,虽然有时候也感到很累,很烦,但心里总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”这样的感情使我对孩子少了一份抱怨,多了一份宽容;少了一份奢求,多了一份懂得;少了一份责备,多了一份尊敬。这都是因为我热爱我的事业,爱好我的孩子们。俗话说:学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最高尚,最有威望的模范。不走出校园的那一刻,从不知老师的思惟、信念和道德,以及态度,仪表和行动等,对孩子的成长发生的耳濡目染影响有多大。记得上次大班进

12、行测试,我对孩子们说“假如哪位小朋友指算打满分,老师就嘉奖他2个小红手。”考试停止后,晴晴小朋友到我眼前说:“冯老师你谈话不算数,”这时我才想起自己说过的话,()我给忘了,他们却放在心上了!于是我立刻实行了我的诺言,并报歉说“对不起,老师给忘了”,可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说“不要紧”。这让我看到了孩子们的世界时污浊、无邪、宽容、阳光的,老师在这个世界当中起着引领的作用,不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵,我们要言传身教用准确的教导方法领导幼儿,让他们的世界更阳光、更晶莹。幼儿老师是太阳底下最辉煌残暴的职业。我选择、我自豪。说到大班的测试这也使我对工作的态度有了转变,在测验前

13、几天,我天天率领孩子温习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习,每个人都尽了自己最大的努力。当考试成果出来的时候,我真的不敢信任,这是我教出来的学生吗?他们每个人的成就都让我觉得骄傲。也使我正真的清楚,一个人的生命是有限的,而我的幼教事业是常青的。我的性命在幼儿身上连续,我的价值在孩子身上体现。是他们让我有了铁杵成针的心态,让我无悔我的取舍。所以:我选择,我热爱。关于选择的励志演讲稿【四】自信与自卑、自负,虽然只有一字之差,但精神境界根本不同,结果也大相径庭。自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时,毛泽东坚

14、信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的梅岭三章就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!着名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良

15、机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是千手观音还是舞动奇迹中的追光,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于

16、赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”,毛泽东充满自信的名言,将永远激励我们前进。关于选择的励志演讲稿【五】亲爱的同学们:你们好!很荣幸能够站在这里向你们发问。那么,我想要发出我的第一个问题咯!请听好下面这个选择题,看看谁的智商最高。假如有天你、你的配偶和你的母亲泛舟游于西湖之上,你们仨不幸船翻落水。你不是很会游泳,只能先救一人,你会选择救谁呢?相信很多人都曾经被某个变态的人提问过这个变态的

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