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1、,开战吧,阅读君!,1、词句段赏析(含义、作用) 2、标题分析(含义、作用) 3、梳理情节,概括内容。 4、分析人物形象。 5、提炼主旨。 6、结合实际谈看法。,一、表达方式。 二、修辞。 三、表现手法。 四、描写方法 (重点:环境描写) 五、记叙顺序及其作用 (重点:插叙的作用) 六、标题的含义 七、标题的作用,八、开头段的作用 九、中间段的作用 十、结尾段的作用 十一、赏析句子 十二、赏析词语 十三、概括主要内容。 十四、梳理文章情节。 十五、概括人物性格。 十六、提炼行文线索。,记叙文常考知识点及题型,一、表达方式 二、修辞手法的作用,记叙、议论、说明、描写、抒情。,1、比喻:是形象鲜明
2、突出,使说理形象化、同宿易懂。虚化的事物具体化。 2、拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,达到形象生动的效果。 答题格式:运用了的修辞,生动形象地写出了(对象)(特征) 3、夸张:突出强调某一事物或感受,给人鲜明、深刻的印象。,4、排比:丰富语言内容,增强气势,加强语气,(抒情酣畅淋漓,使感情更加强烈),加强表达效果。 5、对偶:使语句简练工整,音韵和谐。 6、反复:突出强调,加强语气。 7、设问:提醒读者注意,引导思考,引出下文,承上启下,使文章波澜起伏有变化。 8、反问:发人深省,其强调作用,增强肯定/否定语气,引出下文,承上启下,强烈地表达的感情。 9、对比:把和对比,突出强调了
3、,三、表现手法及其作用,表现手法包括:象征、想象、对比,衬托、伏笔、铺垫、以小见大、虚实结合、借景抒情、前后照应、欲扬先抑、巧设悬念等。(一般不包括修辞手法),1、对比:把和对比,突出强调了 2、象征:化抽象为具体,意蕴深刻,委婉含蓄。 3、铺垫、伏笔:为下文埋下伏笔/做铺垫,使文章结构紧凑巧妙。,4、照应:使文章情节完整、结构严谨、中心突出。 5、悬念:吸引读者阅读兴趣,推动情节发展。 6、欲扬先抑:突出强调的特点,令人印象深刻。 7、借景抒情:通过描写巧妙抒发了作者的感情,情景交融,隽永优美,耐人寻味。,四、描写方法。 外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、 环境描写(高频考点
4、)。 (注:人物描写通常为前五种),环境描写的作用 “一渲染一推动两烘托四交代” 一渲染:渲染了的气氛。 一推动:为下文埋伏笔/做铺垫,推动情节发展。 两烘托:烘托了人物的心情/性格。 四交代:交代故事发生的时间、地点、天气、时代背景等。 暗示人物命运或故事结局。,五、记叙顺序及其作用,记叙顺序包括:顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(也叫平叙),常考类型: 1、倒叙:设置悬念,吸引读者阅读兴趣。 2、插叙:高频考点,详情见后页。 3、补叙:在叙事之后再补充叙述事件的结果等内容(注意与插叙区分开)。起到补充说明,使文章情节更完整的作用。 4、可以把头绪纷繁,错综复杂的事情写的眉目清楚,有条不紊,常用
5、于长篇作品。,插叙段的作用 1、补充交代故事的起因、背景。 2、丰富人物性格,突出人物形象。 3、与其它内容形成对比,突出文章中心。 4、为下文做铺垫。 5、使文章曲折有致,富于变化。,六、标题的含义 表层含义+深层含义,七、标题的作用。 1、点明/暗示中心。 2、概括文章主要内容。 3、行文线索。 4、点明写作对象。 5、设置悬念,吸引读者。 6、一语双关。 7、借用/化用诗句、歌词等:语言优美,富有诗意、有新意,吸引读者。 8、采用修辞:形象生动,吸引读者。,八、开头段的作用。 内容上: 1、开门见山,交代写作对象。 2、点明/暗示主旨,奠定全文感情基调。 3、若是环境描写,则按环境描写作
6、用答。 结构上: 1、总领全文或引出下文。 2、开篇点题。 3、设置悬念,激发读者阅读兴趣。 4、为下文埋下伏笔/做铺垫/形成对比。,九、中间段的作用。 内容上: 结合语境,分析段落对表现人物的形象或情感、文章的中心方面的作用。 结构上: 1、承上启下(过渡)/承接上文/引出下文。 2、推动故事情节的发展。 3、为下文埋下伏笔/做铺垫/形成对比。 4、设置悬念。 (注:若为插叙段,则要点明是插叙,并参考插叙段的作用作答。),十、结尾段的作用 内容上: 1、总结全文。 2、卒章显志,点明/暗示中心。 3、深化主题。 4、引人深思,耐人寻味。 结构上: 1、篇末点题(标题) 2、照应开头,首尾呼应
7、,使文章结构完整。 3、总结全文。,十一、赏析句子,问法一:这句话在文中的作用? 内容:参考段落内容方面的作用。先找切入点(一般从描写方法、修辞、表达方式入手),再解释句子的内容,最后分析内容方面的的作用。 结构:参考段落结构方面的作用。 答题模板:这句话(切入点)写出了(结合语境解释句子的内容),表现了,问法二:这句话的深层含义? 侧重内容方面的作用。先找切入点,再用浅显易懂的语言解释内容(一般从作者情感、文章主旨、人生哲理等方面分析)。 答题模板:这句话(切入点),表面上是指实际上是说表现了,十二、赏析词语。,问法一:这个词语的含义。 切入点(修辞、描写方法、词义、词性等)+表面含义(本义)+深层含义(比喻义、引申义、象征义、语境义、指代义等)+(形象/情感/主旨) 问法二:这个词语的妙处/作用。 含义+作用。 切入点(修辞、描写方法、词义、词性等) +切入点作用+形象/情感/主旨,