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1、,开战吧，阅读君!,1、词句段赏析（含义、作用） 2、标题分析（含义、作用） 3、梳理情节，概括内容。 4、分析人物形象。 5、提炼主旨。 6、结合实际谈看法。,一、表达方式。 二、修辞。 三、表现手法。 四、描写方法 （重点：环境描写） 五、记叙顺序及其作用 （重点：插叙的作用） 六、标题的含义 七、标题的作用,八、开头段的作用 九、中间段的作用 十、结尾段的作用 十一、赏析句子 十二、赏析词语 十三、概括主要内容。 十四、梳理文章情节。 十五、概括人物性格。 十六、提炼行文线索。,记叙文常考知识点及题型,一、表达方式 二、修辞手法的作用,记叙、议论、说明、描写、抒情。,1、比喻：是形象鲜明
2、突出，使说理形象化、同宿易懂。虚化的事物具体化。 2、拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，达到形象生动的效果。 答题格式：运用了的修辞，生动形象地写出了（对象）（特征） 3、夸张：突出强调某一事物或感受，给人鲜明、深刻的印象。,4、排比：丰富语言内容，增强气势，加强语气，（抒情酣畅淋漓，使感情更加强烈），加强表达效果。 5、对偶：使语句简练工整，音韵和谐。 6、反复：突出强调，加强语气。 7、设问：提醒读者注意，引导思考，引出下文，承上启下，使文章波澜起伏有变化。 8、反问：发人深省，其强调作用，增强肯定/否定语气，引出下文，承上启下，强烈地表达的感情。 9、对比：把和对比，突出强调了
3、,三、表现手法及其作用,表现手法包括：象征、想象、对比，衬托、伏笔、铺垫、以小见大、虚实结合、借景抒情、前后照应、欲扬先抑、巧设悬念等。（一般不包括修辞手法）,1、对比：把和对比，突出强调了 2、象征：化抽象为具体，意蕴深刻，委婉含蓄。 3、铺垫、伏笔：为下文埋下伏笔/做铺垫，使文章结构紧凑巧妙。,4、照应：使文章情节完整、结构严谨、中心突出。 5、悬念：吸引读者阅读兴趣，推动情节发展。 6、欲扬先抑：突出强调的特点，令人印象深刻。 7、借景抒情：通过描写巧妙抒发了作者的感情，情景交融，隽永优美，耐人寻味。,四、描写方法。 外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、 环境描写（高频考点
4、）。 （注：人物描写通常为前五种）,环境描写的作用 “一渲染一推动两烘托四交代” 一渲染：渲染了的气氛。 一推动：为下文埋伏笔/做铺垫，推动情节发展。 两烘托：烘托了人物的心情/性格。 四交代：交代故事发生的时间、地点、天气、时代背景等。 暗示人物命运或故事结局。,五、记叙顺序及其作用,记叙顺序包括：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙（也叫平叙）,常考类型： 1、倒叙：设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 2、插叙：高频考点，详情见后页。 3、补叙：在叙事之后再补充叙述事件的结果等内容（注意与插叙区分开）。起到补充说明，使文章情节更完整的作用。 4、可以把头绪纷繁，错综复杂的事情写的眉目清楚，有条不紊，常用
5、于长篇作品。,插叙段的作用 1、补充交代故事的起因、背景。 2、丰富人物性格，突出人物形象。 3、与其它内容形成对比，突出文章中心。 4、为下文做铺垫。 5、使文章曲折有致，富于变化。,六、标题的含义 表层含义+深层含义,七、标题的作用。 1、点明/暗示中心。 2、概括文章主要内容。 3、行文线索。 4、点明写作对象。 5、设置悬念，吸引读者。 6、一语双关。 7、借用/化用诗句、歌词等：语言优美，富有诗意、有新意，吸引读者。 8、采用修辞：形象生动，吸引读者。,八、开头段的作用。 内容上： 1、开门见山，交代写作对象。 2、点明/暗示主旨，奠定全文感情基调。 3、若是环境描写，则按环境描写作
6、用答。 结构上： 1、总领全文或引出下文。 2、开篇点题。 3、设置悬念，激发读者阅读兴趣。 4、为下文埋下伏笔/做铺垫/形成对比。,九、中间段的作用。 内容上： 结合语境，分析段落对表现人物的形象或情感、文章的中心方面的作用。 结构上： 1、承上启下(过渡)/承接上文/引出下文。 2、推动故事情节的发展。 3、为下文埋下伏笔/做铺垫/形成对比。 4、设置悬念。 （注：若为插叙段，则要点明是插叙，并参考插叙段的作用作答。）,十、结尾段的作用 内容上： 1、总结全文。 2、卒章显志，点明/暗示中心。 3、深化主题。 4、引人深思，耐人寻味。 结构上： 1、篇末点题（标题） 2、照应开头，首尾呼应
7、，使文章结构完整。 3、总结全文。,十一、赏析句子,问法一：这句话在文中的作用？ 内容：参考段落内容方面的作用。先找切入点（一般从描写方法、修辞、表达方式入手），再解释句子的内容，最后分析内容方面的的作用。 结构：参考段落结构方面的作用。 答题模板：这句话（切入点）写出了（结合语境解释句子的内容），表现了,问法二：这句话的深层含义？ 侧重内容方面的作用。先找切入点，再用浅显易懂的语言解释内容（一般从作者情感、文章主旨、人生哲理等方面分析）。 答题模板：这句话（切入点），表面上是指实际上是说表现了,十二、赏析词语。,问法一：这个词语的含义。 切入点（修辞、描写方法、词义、词性等）+表面含义（本义）+深层含义（比喻义、引申义、象征义、语境义、指代义等）+（形象/情感/主旨） 问法二：这个词语的妙处/作用。 含义+作用。 切入点（修辞、描写方法、词义、词性等） +切入点作用+形象/情感/主旨,
