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1、亲子环城徒步心得体会 亲子活动，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起徒步、拔河的方式，不仅使亲子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。今天班级同学、家长、老师，一起参加“亲子环城徒步活动”。此次活动重在体现“锻炼意志、增强体质、感受自然、挑战自我”。亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会；而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近孩子。亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了小学生的全面发展，也给家长们提供更多和老师交流的机会，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情
2、。在此次活动于2016年3月7日在布尔津县神仙湾小学举行，学生与家长从学校留影后出发，沿神湖东路到十字路口北拐，沿路通过妇幼保健站、教育局、酒厂、到北河堤沿路西拐，到苏通假日出口，过马路沿鹿场路南行至四车队路口东拐到夜市西北口沿路回到学校。路途中，很累，却不乏笑声，很多同学及家长都很有自娱自乐的精神，给原本枯燥乏味甚至有些疲惫的徒步活动带来很多欢乐。徒步让孩子锻炼了自己的毅力和体质，也增强了他们的团队合作意识。此次活动中还举行了民族团结趣味拔河赛，比赛成员由班级中的小组分组，10人为一小组，伴随着一声哨响，激烈的拔河比赛正式开始。加油！加油！随着同学们的加油呐喊声，参赛的各小组成员更是卯足了劲
3、、拼劲全力、齐心协力。每个成员更是像那麻绳一样，拧成一股，不论他是汉族还是少数民族。比赛中，麻绳两端的各参赛队员精神抖擞，气势如虹。那种蓄势待发的劲头彰显出高度的民族团结凝聚力和必胜信心。现场同学的加油呐喊声洪亮振耳，激烈、紧张、兴奋的情绪充满全场，使比赛更精彩纷呈并点燃了同学们维护民族团结的激情。 “亲子教育”不同于一般意义上的“家庭教育”和“儿童教育”，它是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式。作为一种新型的、科学的家庭教育模式，“亲子教育”更强调父母、孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，这不但能促进孩子从小形成健康的人格，也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。再次感谢老师对孩子的关心和呵护！ 布尔津县神仙湾小学四年级（一）班 家长：郝燕军 2016年3月7日
