《人教部编版语文五年级上册第七和第八单元测试题附答案（各一套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版语文五年级上册第七和第八单元测试题附答案（各一套）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版语文五年级上册第七单元测试题附答案（适用课文：古诗词三首四季之美鸟的天堂月迹）（时间：90分钟 分值：100分）一、拼音乐园。（15分）1.读句子，写词语。（11分）（1）夜m 降临，天渐渐黑了，在这个q黑的夜晚，同学们chu绪爬上misho。sn老师鼓励大家要有勇气迎接l明。（2）船jin有规l的划水，很快来到rn树旁，大家发现有许多树根垂到地上，像一根根树zhun。2.为带点字选择正确的读音，用“”标出。（4分）浣洗（hun wn）累计(li li） 凛冽(ln ln) 飘逸(min y)薄雾(bo b) 聒噪(u sh) 暝色(mn mn) 袅娜(nio no)二、词语天地。（
2、17分）1. 比一比，再组词。（5分）瑕（ ） 梢（ ） 幕（ ） 奖（ ） 免（ ）暇（ ） 捎（ ） 暮（ ） 桨（ ） 兔（ ）2.给句中加点的字词选择正确的解释。（只填写序号）。（4分）（1）竹喧归浣女。（ ） A.洗衣物的女子 B.沐浴的女子（2）随意春芳歇。（ ） A.停歇，休息 B.尽（3）枫桥夜泊。（ ） A.停船靠岸 B.湖（4）故园无此声。（ ） A.破旧的园子 B.故乡3. 选词填空。（4分）固然 必然（1）这件事（ ）是他不对，难道你就没有一点错处吗？（2）他们（ ）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。4.补充自语。（4分）心旷神（ ） 不可（ ）数 应接不（ ） 面
3、面（ ）觑三、句子加工厂。（11分）1.补充句子。（4分）（1） ，江枫渔火对愁眠。 ， 。（2）青箬笠，绿蓑衣。 。2.按要求，写句子。（4分）（1）即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实让人着迷。即使 ，也 。（2）我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩写）3.下列诗句描写静态的是（ ）。（3分）A明月松间照，清泉石上流。 B竹喧归浣女，莲动下渔舟。C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 D姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。四、语文实践台。（5分）元旦快到了，为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图画。五、课内小体检。（14分）1.
4、四季之美分别介绍了_、_、_、_的不同的美，体现出作者的_之情。（5分）2.将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。（3分） 山居秋暝 随意春芳歇，王孙自可留 夜不能寐 枫桥夜泊 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 流连忘返 长相思 聒碎乡心梦不成，故园无此声 愁绪满怀3. 读片段，完成后面的练习。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一
5、只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1）用“_”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分）（2）大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_ 。“有的有的有的”是写了鸟的_ 。（2分）（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_ ；第二个没有加引号是因为_ 。（把序号填在横线上。）对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。（2分）六、课外新体验。（13分）夜游雁荡山暮色浓浓
6、，景物朦胧。这浓，浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱；那朦胧，又使人感到神秘。我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝！刚才阳光还未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。你说暮色浓浓，山峰却轮廓分明；你说景色分明，却又朦朦胧胧。你就先看看合掌峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定会扑过去啄他；它那剑翅的神态，仿佛丢一块石头过去，它就会展翅向你扑来。我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？如果不是暮色。那山峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛
7、、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务，讲讲儿媳妇的贤惠，儿子的孝顺，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。顺着山坡下去，老头归去了，出来一个老僧，在拱着手拜月。故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩，他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰，仿佛在和谁捉迷
8、藏。又走了几步，只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。我意犹未尽，只听见有人大叫：“回去了，回去了！”就不自觉地跟了过去，见许多人上了车，我看看车头上的字，都是温州市、乐清县几个单位的。他们特地来夜游雁荡山的，我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山，想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。1联系上下文，理解词语。（2分）敛翅：窥视：2概括第二段的段意。（2分） 3.作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点？（3分）4.作者走到塔头岭看双笋峰，为什么山峰一会儿像老妇，一会儿像老头，一会儿像老僧？（3分）5.“月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎”这句话表达了作者怎样的思想感情？（3
9、分）七、我手写我心。（25分）题目： 即景要求：请你选择一处自然景观或人文景观，写一篇作文。通过动静结合的方法将所选景观的特点描写出来。参考答案：一、1.（1）幕 漆 愁 眉 梢 孙 黎 （2）桨 律 榕 桩 2. hun li ln y b u mn nio二、1.略。 2. （1）A （2）B （3）A （4）B 3. 固然 必然 4.怡 计 暇 相三、1.月落乌啼霜满天 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 2.（1）略。（2）我看见榕树。 3.A四、略。五、1.春 夏 秋 冬 喜爱 2.山居秋暝 随意春芳歇，王孙自可留 流连忘返枫桥夜泊 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 愁绪满怀 长相思 聒碎
10、乡心梦不成，故园无此声 夜不能寐3. （1）看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。（2）多 欢快。（3）；六、1.敛翅：收起翅膀。窥视：躲在一边偷偷的看。2细致地描写了暮色下双笋峰在不同的明暗光线下不同的美景变化。3.暮色浓浓，山峰却轮廓分明；景色分明，却又朦朦胧胧。4.因为暮色，看山峰的方向不同，角度不同，因而光线不同下便看到了不同的形象。5.月色朦胧下的景色实在太美，作者唯恐破坏了这自然的美景，珍惜小心的心情。七、略。部编版语文五年级上册第八单元测试题附答案（适用课文：古人谈读书忆读书我的“长生果”）（时间：90分钟 分值:100分）一、生子快乐家。（15分）1.根据音序
11、的先后顺序排列下面的汉字。（3分）寇 浒 栩 酵 磁 甸 2.读拼音，写汉字。（12分）ch ku hn wi kn su辱 探 永 称 报 繁 ki p shui sh jn 旋 实 诸 老 叙 天二、词语跷跷板。（19分）1.下列字形全对的一组是（ ）。（3分）A斩首 凯旋 水浒 B传记 煞气 敌冠 C派遣 书藉 呻吟2.下面词语与“囫囵吞枣”构成近义词的的是（ ）。（2分）A 不求甚解 B心安理得 C 一丝不苟 D 呕心沥血3.下面句中加点字的意思是（ ）。（2分）知之为知之，不知为不知，是知也。 A.晓得，明了 B. 学识，学问 C.彼此了解 D.同“智”，智慧 4.把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填空。（12分）津津有（ ） 一知半（ ） 分久必（ ） 做人（ ）世 栩栩如（ ） 索然无（ ） 自（ ）多情 风（ ）雪月 真（ ）实感（1）毫无意味或毫无兴致的样子是 ；一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方的欢心是 。 （2）我们要扎扎实实地学知识，不能 。三、句子大转盘。（17分）1.解释文中加点字的意思。并解释整个句子。（10分）（1）敏而好学，不耻下问（ ） （ ）_（2）知之为之，不知为不知，是知也。（ ）_（3）余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。（ ） 2.读句子，根据意思排列成一段通顺的话，并概括出这段话的意
