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1、人教部编版语文五年级上册第四次月考测试题附答案（一）（适用课文：第七单元古诗词三首四季之美鸟的天堂月迹，第八单元古人谈读书忆读书我的“长生果”）（时间：90分钟 分值：100分）一、拼音乐园。（15分）1.读句子，写词语。（11分）（1）老ji 这几年显得有些shui 老，但是他hu 人不倦的劲头却没有减。他要在有xin 的时间里，在kn 物上发几pin 文章，从不去谈论那些su 事。（2）船jin有规l的划水，很快来到rn树旁，大家发现有许多树根垂到地上，像一根根树zhun。2.为带点字选择正确的读音，用“”标出。（4分）浣洗（hun wn）累计(li li） 凛冽(ln ln) 飘逸(mi
2、n y)薄雾(bo b) 聒噪(u sh) 暝色(mn mn) 袅娜(nio no)二、词语天地。（17分）1. 比一比，再组词。（5分）瑕（ ） 梢（ ） 幕（ ） 奖（ ） 免（ ）暇（ ） 捎（ ） 暮（ ） 桨（ ） 兔（ ）2. 词语解码。（4分）（1）敏而好学，不耻下问。（ ）（ ）（ ）（2）读书要有三恒。（ ）3. 选词填空。（4分）固然 必然（1）这件事（ ）是他不对，难道你就没有一点错处吗？（2）他们（ ）会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。4.补充自语。（4分）心旷神（ ） 不可（ ）数 应接不（ ） 面面（ ）觑三、句子加工厂。（11分）1.补充句子。（4分）（1）
3、，江枫渔火对愁眠。 ， 。（2）青箬笠，绿蓑衣。 。2.按要求，写句子。（4分）（1）只要我手里有几角钱，就请人去买林译的小说来看。只要 ，就 。（2）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 恰似 ，也似 。3.下列诗句描写静态的是（ ）。（3分）A明月松间照，清泉石上流。 B竹喧归浣女，莲动下渔舟。C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 D姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。四、语文实践台。（5分）元旦快到了，为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图画。五、课内小体检。（13分）1. 忆读书按照_顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_
4、、_、_。（4分）2.将题目、诗句与诗人的情感活动用线段连起来。（3分） 山居秋暝 随意春芳歇，王孙自可留 夜不能寐 枫桥夜泊 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 流连忘返 长相思 聒碎乡心梦不成，故园无此声 愁绪满怀3. 读片段，完成后面的练习。起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞
5、进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1）用“_”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分）（2）大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_ 。“有的有的有的”是写了鸟的_ 。（2分）（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_ ；第二个没有加引号是因为_ 。（把序号填在横线上。）对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。（2分）六、课外新体验。（14分）爱晚亭萧索的微风，吹动沙沙的树叶，潺潺的溪水，和着（婉转 婉约）的鸟声。
6、这是一曲多么美的自然音乐呵！枝头的鸣蝉，大概有点疲倦了？不然，何以它们的声音这样断续而凄楚呢？溪水总是这样穿过沙石，流过小草轻软地响着，它大概是（日夜不分 日夜不停）的吧？翩翩的蝶儿已停止了它们底工作躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月，她好似在（凝视 俯视）着我，睁着眼睛紧紧地盯望着我望着在这溪水之前，绿树之下，爱晚亭旁之我我的狂态。我乘着风起时大声呼啸，有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦，多么有趣哟！当我左手提着绸裙，右臂举起轻舞时，那一副天真娇戆而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了，她也笑了！我笑得更
7、厉害，她也越笑得起劲。于是我又望着她哭，她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了，然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多，一样地快慢掉在水里。有时我跟着虾蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲着，我也蹲在石的上面，可是它洞然一声跳进溪水里，我只得怅惘地痴望着它。更有时鸟唱歌，我也唱歌；但是我的嗓子干了，声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。最后，我这样用了左手撑持着全身，两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云，和向我微笑的淡月。我望久了，眼帘中像有无限的针刺着一般，我倦极了，倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风，婉转的鸟声，一阵阵地，一声声地竟送我入了沉睡之乡。1.用“”在文中
8、的括号里选择恰当的词语。（3分）2.文中画线句子运用了 的修辞手法，句中的“她”指的是 。破折号的作用是 。（3分）3.作者在爱晚亭做了哪些事？读一读选文，根据提示把答案补充完整。（6分）第一件：乘着风大声呼啸 第二件：_ 第三件：望着溪水哭笑 第四件：_ 第五件：_ 第六件：望着月儿陶醉4.关于本文，下面说法不正确的一项是（ ）（2分）A. 看到题目，便使人想到杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，自然会想到秋天枫叶似火的景象。B. 这篇文章写的是作者春游爱晚亭欣赏到的醉人的春色。C. 从文中描写的蝉凄楚的叫声，蚊儿乱飞，望着溪水中的倒影哭等可以体会到作者游爱晚亭的心情并不快乐。D. 文
9、中多处运用了拟人的修辞手法，并展开联想和想象，烘托出作者兴高采烈的心情。七、我手写我心。（25分）围绕“读书”这个话题，结合自己的亲身经历，写一篇作文。体裁不限，表达出自己的真情实感。参考答案：一、1.（1）舅 衰 诲 限 刊 篇 琐 （2）桨 律 榕 桩 2. hun li ln y b u mn nio二、1.略。 2. （1）勤奋 喜欢 以为耻 （2）恒心3. 固然 必然 4.怡 计 暇 相三、1.月落乌啼霜满天 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 2. 提示：用上加点词语，句子通顺即可。 3.A四、略。五、1. 时间 读书好 多读书 读好书2.山居秋暝 随意春芳歇，王孙自可留 流连忘返枫桥夜泊 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 愁绪满怀 长相思 聒碎乡心梦不成，故园无此声 夜不能寐3. （1）看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。（2）多 欢快。（3）；六、1.婉转 日夜不停 凝视 2.拟人 浅蓝的云 表示意思的转换，跳跃或转折 3.蓬头乱发地跳跃 学虾蟆跳 与鸟齐歌唱 4.D七、略。
