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1、统编版语文五年级上册第八单元测试题附答案（根据最新部编版五年级语文上册教材编写）（时间：90分钟 分值:100分）一、生子快乐家。（15分）1.多音字组词。(3分) chun( ) sh( ) ch( )传 煞 差 zhun( ) sh( ) chi( ) 2.读拼音，写汉字。（12分）ch ku hn wi kn su辱 探 永 称 报 繁 ki p shui sh jn 旋 实 诸 老 叙 天二、词语跷跷板。（11分）1. 下列字形全对的一组是（ ）。（3分）A斩首 凯旋 水浒 B传记 煞气 敌冠 C派遣 书藉 呻吟2.写出加点词语的反义词。（3分）（1）我听得津津有味。 （ ）（2）（他
2、们）都有极其生动的性格。 （ ） （3）看来人物栩栩如生的水浒站，就不会看索然无味的荡寇志。（ ）3.词语解码。（4分）（1）敏而好学，不耻下问。（ ）（ ）（ ）（2）读书要有三恒。（ ）4.补充成语。（4分）自( )多情 别出心（ ） 呕心（ ）血 流光溢（ ） 如饥（ ）渴 索（ ）无味 （ ）众不同 不言而（ ）三、句子大转盘。（17分）1.解释文中加点字的意思。并解释整个句子。（10分）（1）敏而好学，不耻下问（ ） （ ）_（2）知之为之，不知为不知，是知也。（ ）_（3）余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。（ ） 2.读句子，根据意思排列成一段通顺的话，并概括出这段话的意思。
3、（5分）（ ）但是没有用，仍然看不清楚。（ ）夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿廖沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。（ ）于是他爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书。（ ）他想了想，从架子上拿下一个铜锅，把月光反射到书上去。（ ）后来他倦了，就倒在台子上睡着了。3.补充句子。（2分）（1）问渠那得清如许， 。（2） ，此日中流自在行。四、课文快乐谷。（13分）1.忆读书按照_顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_、_、_。（4分）2.重点段落品析。余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sng yng）读，（决 绝）不能记，记亦不能久也
4、。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？（1）用横线画出括号里正确的字和读音。（2分）（2）对文中划线句子理解正确的一项是（ ）。（3分）A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。（3）读了这篇短文， 你有什么收获？（4分）五、课外阅读轩。（16分）童年读书文/莫 言我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些血海深仇、三世仇之类的忆苦戏。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。父亲反对我
5、看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊；我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以让我适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说封神演义，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任，等等，一辈子也忘不掉啊。
6、后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如三国演义、水浒传、儒林外史之类，全弄到手看了。后来又把“文革”前那十几部著名小说读遍了。记得从一个老师手里借到青春之歌时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的青春之歌读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。1.本文主要通过借阅的两本书讲述作者童
7、年时因为迷恋读书遭遇到的一系列故事，请用简洁的语言依次概括：（4分）为读封神演义 _ _；为读青春之歌_ _ 。2.阅读第一段，请说说为什么“我看闲书的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼”？（3分）3. “在那样的文化环境下，看闲书便成为我的最大乐趣。”这句话中的“闲书”为什么要打上引号？（4分）4.2012年10月11日，北京时间19点，2012年诺贝尔文学奖揭晓，中国作家莫言获奖。结合莫言童年的读书经历说说他获诺贝尔文学奖给你什么启示？（5分）六、习作三味屋。（25分）围绕“读书”这个话题，结合自己的亲身经历，写一篇作文。体裁不限，表达出自己的真情实感。参考
8、答案：一、1. 传说 传记 煞车 煞白 差错 出差 2.耻 窥 恒 谓 刊 琐 凯 朴 葛 衰 述 津二、1. A 2.（1）索然无味 （2）呆板 （3）死气沉沉 3.（1）勤奋 喜欢 以为耻 （2）恒心 4.作 裁 沥 彩 似 然 与 喻三、1.（1）勤勉 以为耻 勤勉而爱好学习，不以向不如自己的人问问题为耻。（2）智慧 知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧呀。（3）曾经 我曾经说过：读书要有三到，就是心到，眼到，口到。 2.31425 3.（1）为有源头活水来 （2）向来枉费推移力四、1. 时间 读书好 多读书 读好书2.（1） song 决 （2）B （3）示例：学习既要讲究方法，还要有恒心。而恒心是成功的基础，只要有恒心，铁棒磨成针就是这个道理。从今以后，我一点要勤奋读书，又恒心，有毅力，不半途而废。五、1.（1）给人家拉了一上午磨，才有被人家监督着在磨道里看半天书的资格。（2）扎在草垛里被蚊虫咬出了一片疙瘩，耽误了喂羊；2.怕我中书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊。3.特定的称谓，在文中指的是小说等文艺作品。4.围绕“勤奋读书、用心之专、持之以恒”等方面来谈，结合语言组织、表达酌情给分。六、略。
