人教版《道德与法治》七年级下册-3.1 青春飞扬 课件(共29张PPT)doc资料

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1、十六、步入青春期,在异性面前,我们有的欲望,更加 的形象,渴望接受。 十七、与异性交往有什么作用:(1)(4) 十八、与异性相处的原则: 十九、相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这 是青春成长中的现象。 二十、“早恋”的危害:(1)(3) 二一、如何正确对待“早恋”?(1)(3) 二二、处于青春期的我们,当同学向我们表达爱意或收到“情书” 时怎么办?(1)(3),温故而知新,青春是什么? 青春是激情!青春是梦想!青春是奋斗! 青春是、,青春飞扬,自信 自强,请同学们自主阅读教材P23P27,思考或讨论下列问题: 二三、自信的含义: 二四、自信的作用:(1)(2) 二五、如何才到做

2、到自信?(1)(3) 二六、自强的含义: 二七、自强的作用:(1)(2) 二八、如何才能做到自强?(1)(2) 二九、怎样才能不辜负青春?(如何让青春更有力量?) (1)(4),踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们有使不完的心劲儿、青春,意味着向上的活力。可是,我们也会有面对青春的疑惑、内心的纠结。 带着青春的力量,也带着对自我的探索,我们该怎样度过青春?青春,该奔向何方?,什么是青春? 有人说:青春是泪水 有人说:青春是任性 有人说:青春是无悔,纠结,梦想,莽撞,青涩,遗憾,激情,美好,成长,勇气,爱情,你会用哪些词语描述青春,你认为青春代表着什么呢?(P23),成长的渴望,回到现实,你有过

3、类似的想法么?你还想去做那些事情? 经常参加公益活动 每个月读一本名著 培养一项运动技能 利用假期走一趟海上丝绸之路 创建一所居家型养老院 有人说,想法终归是想法,小孩子就爱胡思乱想 也有人说,不少年轻时的想法最终得以实现。 你怎么看,与同学交流一下。,先定一个小目标,老夫子说,青春的我们拥有无尽的遐想 我们每个人都有自己的梦想 思考自己如何走过青春之路,如何一步一步的完成自己的梦想,探索青春的可能!,这不是重点,这也不是重点,这才是重点,所有的日子,所有的日子都来吧, 让我们编织你们,用青春的金线, 和幸福的璎珞,编织你们。 有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞, 细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军

4、, 还有热烈的争论,跃动的、温暖的心 是转眼过去的日子,也是充满遐想的日子,纷纷的心愿迷离,像春天的雨, 我们有时间,有力量,有燃烧的信念, 我们渴望生活,渴望在天上飞。 是单纯的日子,也是多变的日子, 浩大的世界,样样叫我们好奇, 从来都兴高采烈,从来不淡漠, 眼泪,欢笑,深思,全是第一次。,青春万岁王蒙,怎样起飞,起点,如果你是一只鹰, 拥有怎样的羽翼才能飞翔?,自信 自强 激情 规则 自尊 宽容,自信的含义:就是对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。,自信人生二百年,会当击水三千里,(抄在教材P25),自信的作用:,(1)青春的探索需要自信,自信让我们充满激情。有

5、了自信,我们才能有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。 (2)自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。,如何做到自信呢?,(1)看到自己的进步与长处。 (2)增强信心与实力。 (3)做一个自信的中国人。,用事实说话,这位小巨人是中国篮球灵魂人物,但是NBA第一场比赛得了0分!,身高不到姚明的肩膀,中国公认最丑的富豪,白手起家!现在呢、,源于自信,做一个自强的人,人生最难的不是战胜别人 而是战胜自己,自强的含义:自强就是对未来充满希望,奋发向上,积极进取。,自强的作用:(1)自强可以让我们更自信。自强有利于我们克服惰性、抵

6、制诱惑、战胜自我、勇敢尝试、不断进步,体验成功带来的自信。 (2)自强是进取的动力,是通向成功的阶梯。,陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。,自强须从青春始,自强,让青春奋进的步伐永不停息,如何才能成为一个自强的人呢?,(1)不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。 (2)要靠坚强的意志、进取的

7、精神和持久的坚持。 (3)树立远大的理想。,助力青春同学们,对于刚刚步入青春的我们,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长!,怎样才能不辜负青春?(如何让青春更有力量?),(1)要树立远大理想,勤奋学习,不断充实自我。 (2)要有激荡的青春活力。 (3)要有自信的青春热情。 (4)要自强,要不断克服自 己的弱点,战胜自己,超越自己。,拓展空间,通过阅读关于青春的中外文学名著或观看经典影片,了解不同国度、不同时代、不同人的青春故事。 他们的青春有哪些不同?为什么会不同? 他们的青春有哪些相同之处? 他们

8、的青春给你带来了哪些启示?,优选精练,下列选项哪个是正确的青春观点( ) A小华追求个性,故意把头发染成棕色 B明明觉得自己长大了,开始与女孩“恋爱” C张惠认为我的青春我做主,任意挥霍 D东东受到几次打击后,觉得青春有烦恼,但更应有激情与梦想,D,青春像一只铜铃,系在我们的手臂上,只有不停地奔跑,她才会发出悦耳的声音。下列观点正确的是() 青春是活力的象征 青春蕴涵着智慧、勇敢和意志 青春是人生最美好的时光 拥有青春就拥有了成功 A B C D,A,青春好似一本看不见内容的书,所有人都想让她华丽,充实。你觉得怎样做这本书才会华丽且充实呢? ( ) A.及时行乐,沉湎于网吧 B.两耳不闻窗外事

9、,一心只读圣贤书 C.努力学习知识来丰富自己 D.标新立异,C,右面漫画在自信中成长 主要说明的道理是( ) A.自信是青春成长的基础 B.自信的人有着完美的青春 C.我们会一直往上走 D.别人的夸奖有利于成功,A,重庆市七年级学生吴香林父母离异,继父在外打工。14岁的她一个人照顾年老的外公外婆,生病的妈妈和年幼的弟弟。她每天早上4点多就要起床,料理完家务,又要带弟弟急急赶往学校。学校离家10多公里,但为了照顾家,她每天往返3个多小时。课余时间,她还要做农活。夜晚,吴林香要起床照顾因病痛难眠的妈妈,不管春夏秋冬,这个女孩从没睡过一个安稳觉。 “吴林香是一个非常坚强的学生。”班主任老师称。在学校,吴林香成绩一直名列前茅。 吴林香的事迹已被重庆日报、中央广播电台等多家媒体报道,并当选为第四届全国道德模范。,吴林香的身上体现了什么精神? 这种精神有什么作用?,自强的精神,本课小结,二三、自信的含义: 二四、自信的作用:(1)(2) 二五、如何才到做到自信?(1)(3) 二六、自强的含义: 二七、自强的作用:(1)(2) 二八、如何才能做到自强?(1)(2) 二九、怎样才能不辜负青春?(如何让青 春更有力量?) (1)(4),课后作业,总结一下日常生活中增强自信和自强的方法,选择一两个坚持一段时间。,滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。陶行知,共勉,

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