呕心培桃李沥血育新苗 .pdf

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1、呕心培桃李沥血育新苗 郭店镇前时完全小学 崔红俊 2012 年 4 月 “践行核心价值做最美故里人”事迹材料 呕心培桃李沥血育新苗 我叫崔红俊,自1988 年参加工作, 1997 年加入中国共产党,新郑市骨干 教师。任教 23 年,至少有 15 年站在小学六班主任的舞台上。六年级毕业班时 间紧,任务重,又是与初中接轨交替的一年,为此我暗暗对自己说:“既然挑起 了这个担子,就一定要做好,而且要做到最好。”教好学生首先要赢得学生,而 赢得学生的第一步就是课堂。所以,为了能得到同学们的拥护,这就要求教师 具备渊博的知识,要想给学生一碗水,自己就必须是一条奔流的小溪。因此, 我在不误教学的情况下,业余

2、时间深造,先后取得了中专文凭、大专毕业文凭, 以丰富自己的知识拓宽自己的视野。 在教学中,我潜心研究教材,学习教学理论,精心备课,精心设计导学案。 每一次都把导学案改了又改,力争做到尽善尽美。随着教学改革的不断发展, 我身先士卒致力课改,课堂教学勇于创新,把研究教学、建立以人为本、以学 生自学能力为核心的教育观念层层深入到教学中。把学生素质的培养与课堂知 识的传授融为一体。培养学生的多种能力。在探讨教改道路上,我又积极学习 现代教育理论和教育思想,运用现代多媒体教育手段,给学生创设了轻松愉快 的学习氛围,力求使整个教学过程生动形象、情趣盎然。这种学习理念充分调 动了学生的积极性,激发了学生的学

3、习热情。 由于在和同学们的共同学习中,采用了灵活多样的导学方法,学生的学习 成绩明显地提高,涌现了许多优秀的学生。自2006年起,我担任的毕业班,连 续三年学生的及格率达100%,优秀率居全镇之首,连续三年获小学毕业会考总 分全镇前 3 名,我也被评为新郑市教育教学先进个人,2006 年的校本教研活动 中,我同时被评为新郑市级校本教研先进教师。更可喜的是,由于班级德育工 作的扎实有效, 2010 年,我还被评为郑州市德育先进个人。 在潜心执教的同时,我不断地总结教学经验,在教育教学成果中取得了一 些成绩:2007 年 9 月在市教体局教研室组织的主题性教学说课评比中获二等奖; 2011年“我的

4、教育理念”演讲比赛中获一等奖;2010 年我写的小学语文课堂 如何培养学生的创新精神获市级论文一等奖;2011 年撰写的多媒体在作文 教学中的应用一文在新郑市论文评比中仍获一等奖;2011 年 9 月我写的浅 谈语文素养的重要性获市级教科研成果二等奖;教好学生,班级管理相当重 要。为了创建优秀班集体,我精心谋划管理措施,学报刊、学杂志,网上学习。 并从多方面听取老师的合理化建议,从中积累经验。十几年来的班主任工作, 使我从中悟出了这样一个真谛那就是工作要做到勤快、细致、严格有 爱心。这些年来,我也正是以它作为自己工作的原则,使班级管理井井有条。 由于我在班级管理中卓有成效,我教的班级多次被评为

5、镇级先进班集体。2010 年 10月还被评为新郑市级优秀班集体。 有人羡慕教师工作的清闲,可我确饱偿了其中的艰辛。且不说每天的八小 时的备课、讲课、批改作业,下班之后还要挑灯夜战批改作业,并准备明天的 课程,经常忙到深夜。为了提高教学质量,当别人合家欢聚的时候,我仍在班 里辅导后进生;当夜色澜珊,别人漫步在大街上的时候,我正在家访的回家的 路上;当别人在电视机前享受天伦之乐的时候,我在灯下伏案备课;当别人酣 然入梦的时候,我在灯下批改作业。二十多年来,我不知熬过了多少个不眠的 夜晚。在我的日历上几乎没有了节假日、礼拜天。在工作期间,我没有因家务 事而耽误过一节课,而我又经常带病给学生上课。 我

6、有咽炎的毛病,这也是我们当教师的一种职业病,一周连续上几天课后 嗓子说话就觉得困难,常常靠吃药坚持上课,尤其到了复习阶段说话就更是力 不从心了。去年的6 月份考试前夕就是如此。由于各种比赛学生上课受到影响, 为了追赶进度,我几乎堂堂讲课,嗓子实在是讲不出话来了,到后来我就靠话 筒给学生讲课,有的同学含着泪对我说:“老师先别讲了,歇歇吧。 ”让我感到 欣慰的是,学生们听讲非常认真,也并没有因此而影响同学们的学习成绩。 我想,作为一名人民教师只有把博大、精深、纯洁、赤诚的爱献给学生, 才是一名人民教师正大无私的奉献。 我担任的教学班中有一名学生叫时李冉,自幼父母去逝,与体弱多病的外 公相依为命。由

7、于生活条件艰苦,小李冉营养不良,面黄肌瘦。这一切,我看 在眼里,疼在心上。我常把她爱吃的东西带到学校,有时把她叫到家中,并从 自己工资里抽出一部分钱和自己喜爱的衣物捐献给她。我还发动学生献爱心, 让她同孩子们一样快乐地生活。她在日记中写道:“我的老师太好了,我一定努 力学习,将来回报老师,回报社会。 ” 自信地说,我在学生心目中是一位好老师、好朋友,可在家中我不是一位 好丈夫、好父亲。但为了学生的健康成长,为了能使学生学好知识,我只能舍 小家顾大家。因为我工作太忙,孩子很小就一直跟患病的母亲生活。孩子生病 时也没时间照管。家里的农活根本帮不上忙。更使我感到愧疚的是家里年迈的 父亲因得了糖尿病住

8、进了医院。而我得知消息后,正是期末复习考试阶段。我 舍不得这些可爱的孩子,只是放学后,才急急忙忙赶到了医院。第二天早上又 按时返回了学校。可这些我没有对领导、老师提起过一次。 说实在的,教师工作是很辛苦的。回想起工作经历仿佛就在眼前。比如: 调皮捣蛋的“淘气包”;性格孤僻的“丑小鸭” ;情绪低落的“小球迷” ;还有那 成绩最差的“打架王, ”-在他们身上,倾注了我多少心血与汗水呀。但我 的内心是充实的。每当我看到他们取得一点一滴的成绩的时候,我更加感受到 了自己这个职业的伟大。更值得我骄傲的是,我担任的毕业班教学中,连续十 年毕业会考成绩居全镇前列。 成绩只属于过去,我们将来要走的路还很长。在退休前的5 千多个日子里, 我会以更加饱满的精神,更加坚定的课改毅力,更加强大的爱心,为我热爱的 教育事业奉献出我毕生的精力。

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