山西省2019-2020学年第二学期七年级阶段一质量评估试题·语文.pdf

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1、一、 读 书 (12分) 1. 书法艺术是中华文化的重要载体。请赏读下面这幅书法作品, 并用楷体字将作品第一 句正确、 规范、 美观地书写在田字格内。(2分) 2. 读句子, 将空缺处的原句书写在横线上。(6分) (1), 弹琴复长啸。( 竹里馆 王维) (2) 谁家玉笛暗飞声,。( 春夜洛城闻笛 李白) (3) 深林人不知,。( 竹里馆 王维) (4) 此夜曲中闻折柳,。( 春夜洛城闻笛 李白) (5) 读书是一个自我完善、 不断提升的过程。请调动你的积累, 写出任意两句有关读书 的古诗文原句:,。 3. 阅读以下文段, 根据拼音在横线处填写恰当的词语。(4分) 耳朵里有不可zhu m的声响

2、, 极远的又是极近的, 极洪大的又是极细切 的, 像春蚕在j ju桑叶, 像野马在平原上奔驰, 像山泉在w y, 像波 涛在png pi。不知什么时候又睡着了。 (节选自 老山界 ) 二、 读 思 (38分) (一) 七年级 (1) 班以 “我的语文学习” 为主题, 开展综合性学习活动。请你参加并完成后 面的任务。 活动一: 聚焦时事 在全力防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情中, 广大医务工作者 () 岗位、 恪尽 职守, 站在了防控 疫情的第一线, 将广大人民群众的健康放在心头、 护在身后。他们是疫 情 () 时最美的逆行者, 不顾个人安危始终 在患者身旁, 放弃佳节休息守护万家团 圆, 时刻做

3、好准备主动请战前线, 坚决服从指挥千里驰援战友。他们用实际行动践行了 “敬佑生命、 救死扶伤、 甘于奉献、 大爱无疆” 的崇高精神。 4. 阅读语段, 选出下列表述有误的一项(2分) A. 语段中加点词语的词性分别是: 名词、 动词、 介词、 连词。 B. 语段中的 “恪尽职守” 一词, 意思是 “谨慎认真地做好本职工作” 。 C. 语段中的括号处可填入的词语依次是 “坚守”“来袭” 。 D. 语段中画线句简洁有力地表达了对医务工作者的感恩与赞扬。 活动二: 歌唱祖国 我的祖国和我 像海和浪花一朵 浪是那海的赤子 海是那浪的依托 每当大海在微笑 我就是笑的旋涡 我分担着海的忧愁 分享海的欢乐

4、我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我碧浪清波 心中的歌 5. 同学们演唱了歌曲 我和我的祖国 , 群情振奋。细细品味以上节选的歌词内容, 你认 为歌词生动优美地写出了(情感) 。(2分) 活动三: 阅读名著 彩屏悬上, 画的是 “三国” 里的战景, 三战吕布, 长坂坡, 火烧连营, 等等, 大花脸二花 脸都骑马持着刀枪。刘老头子仰着头看了一遍, 觉得很满意。刘老头子马上教祥子 去请一堂苹果, 虎妞背地里掖给他两块钱, 教他去叫寿桃寿面, 寿桃上要一份儿八仙人, 作为是祥子送的。苹果买到, 马上摆好; 待了不大会儿, 寿桃寿面也来到, 放在苹果后面, 大寿桃点着红嘴, 插着八仙人, 非常大

5、气。 七年级语文第2页(共8页)七年级语文第1页(共8页) 注意事项: 1. 本试卷共8页, 满分120分。 2. 答卷前, 考生务必将自己的姓名、 准考证号填写在本试卷相应的位置。 3. 考试结束后, 将本试卷交回。 扫描二维码 关注考试信息 山西省2019-2020学年第二学期七年级阶段一质量评估试题 语文 姓名准考证号 “祥子送的, 看他多么有心眼! ” 虎妞堵着爸爸的耳根子吹嘘, 刘四爷对祥子笑了笑。 (选自 骆驼祥子 ) 6.选段描绘了20世纪20年代北京人做寿时的一些民俗风情, 其中刘老头子同虎妞的关 系是: ; 虎妞背地里掖给祥子两块钱让他买寿礼的目的是: 。(3分) (二) 2

6、013年开始, 话剧 如梦之梦 启动亚太巡演。剧中主角顾香兰年龄跨度很大, 年轻 时由中国演员许晴饰演, 年老时则由好莱坞知名华裔演员卢燕饰演。当时卢燕已经年近 九旬, 但她依然保持着对舞台的激情。 高龄的顾香兰一出场就把观众深深地吸引了: 一个银发苍苍的奶奶坐在病床上, 她 缓缓地讲述起了故事, 气息和停顿都拿捏得恰到好处, 观众情不自禁就跟着表演进入了 戏中。 一次, 即将谢幕的时候, 一位演职人员悄悄告诉许晴, 今天卢燕奶奶身体不舒服, 但 她一直在坚持着表演。许晴便找到导演, 说明了情况, 并建议为了照顾卢燕的身体, 谢幕 时最好能快一点。导演同意了, 马上通知了所有人。 第二天, 卢

7、燕问许晴:“晴儿, 昨天为什么让大家那样快谢幕啊? ” 许晴说:“我听说您 身体不舒服, 就想让您早点休息。 ” 卢燕语重心长地说:“谢幕是为了表达我们演员对观众 的感谢, 只有认真谢幕才是一场戏的真正结束啊!我们要认真对待每一个角色, 也要珍 惜每一次演出的机会, 即便是谢幕也要一丝不苟地去完成, 以后可不能再这样草率了。 ” 听了卢燕的话, 许晴深受触动。从那以后, 她认真对待台上的每一分钟, 她所饰演的 每一个角色也都受到越来越多观众的认可和喜爱。 (有改动) 7. 阅读选文, 回答问题。 (1) 阅读全文, 请给这篇文章拟写一个恰当的标题。(3分) (2) 读完文章, 请说说你对文中画

8、线部分的理解以及获得的启示。(100字左右) (10分) (三) 阅读下面的文言文, 完成第811题。 论语 十二章 (节选) 子曰:“贤哉, 回也!一箪食, 一瓢饮, 在陋巷, 人不堪其忧, 回也不改其乐。贤哉, 回也! ”( 雍也 ) 孙权劝学 资治通鉴 初, 权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事, 不可不学! ” 蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治 经为博士邪!但当涉猎, 见往事耳。卿言多务, 孰若孤?孤常读书, 自以为大有所益。 ” 蒙 乃始就学。及鲁肃过寻阳, 与蒙论议, 大惊曰:“卿今者才略, 非复吴下阿蒙! ” 蒙曰:“士别 三日, 即更刮目相待, 大兄何见事之晚乎! ” 肃遂拜蒙母, 结

9、友而别。 8. 请给下列句中的加点字标注读音。(2分) (1)一箪 食, 一瓢饮 (2)卿 今当涂掌事 9.下列句中加点词语解释有误的一项是(3分) A. 人不堪 其忧 堪: 能忍受。 B. 蒙辞 以军中多务 辞: 言辞, 文辞。 C. 及鲁肃过 寻阳 过: 经过。 D. 卿今者才略 略: 谋略。 10. 完成下列语句的翻译。(4分) (1)但当涉猎, 见往事耳。 (2)士别三日, 即更刮目相待。 11. 从两篇古文中, 我们可以获得许多如何对待学习方面的启示。根据内容将下面这副 对联补充完整。(3分) 上联: 颜回居陋巷志向难移 下联: 阅读下面的课外文言文, 完成第1213题。 支公好鹤,

10、 住剡东峁山。有人遗其双鹤, 少时翅长欲飞, 支意惜之, 乃铩其翮。鹤 轩翥不复能飞, 乃反顾 翅, 垂头视之, 如有懊丧意。林曰: “既有凌霄之姿, 何肯为人作 耳目近玩? ” 养令翮成, 置使飞去。 (节选自 世说新语 言语 ) 【注】 支公: 东晋高僧支遁。字道林, 时人也称其为 “林公” 。剡 (shn) 东峁 (mo) 山: 剡, 剡县, 在今浙江。峁山, 在今浙江绍兴新昌县。铩 (sh) 其翮 (h) : 铩, 残伤; 摧折。翮, 代指鸟翼、 翅膀。 轩翥 (zh) : 飞举, 高飞。姿: 同 “资” , 资质。 12. “乃反顾翅” 中的 “顾” 字意思为:; 请再写出一个含有

11、“顾” 字的词语, 且词中 “顾” 字的意思不同于前者: 。(2分) 13. 阅读文言文, 在横线处填写恰当的内容。(4分) “意惜之” 表现了支公的心理。最终, 支公放走了这两只鹤, 由支公放鹤的 行为, 我们可以悟出的道理。(用自己的话概括作答) 七年级语文第4页(共8页)七年级语文第3页(共8页) 七年级语文第5页(共8页)七年级语文第6页(共8页) 三、 读 写 (70分) 14. 小凡同学将于周六到北山电视台参加 “七色光主持人大赛” 初中组决赛, 他打算骑自 行车从九龙村出发。下图是小凡所在城市的公路路线图 (局部) , 请你仔细读图, 并用 准确、 简洁的语言为小凡规划骑车路线。

12、(80字左右)(6分) 北山电视台 迎宾大道 北山路 高速入口 罗店镇 尖峰山 智者寺 双龙洞 花园坊 1000米 九龙村 羊甲山 仙瀑洞 盘前村 2500米 2000米 800米 北 2500米 800米 1500米 1000米 1000米 1500米 500米 阅读下面的选文, 完成第15题。 “复活” 一张纸的工匠精神 徐吉录 在浙江衢州开化县马金溪旁有一方院落, 名为 “开化纸研究室” , 是 “纸痴” 黄宏健 复活开化纸的地方。 开化纸是清代最名贵的纸张, 因产自开化县而得名。清中叶以后, 开化纸因其洁 白坚韧, 一直作为高档御用纸使用。日本和纸博物馆曾在世界名纸介绍中将开化纸定义

13、为 “最高等级印刷用纸” 。而现在, 许多造纸专家却都说:“开化纸的制作工艺失传已久, 它早就成了古书中的三个字, 如今的开化纸粗劣到只能糊雨伞。 ” 可谁也没有想到, 开化 纸在黄宏健的手中又回来了。 黄宏健本和他的妻子在开化县经营着一家餐馆, 年收入有二三十万元, 不愁吃喝。 2010年的一天, 黄宏健与一个痴情笔墨的朋友小聚, 聊到了开化纸。朋友当时说:“开化 纸以前是咱们地区的珍宝, 遗憾的是现在却已无人能造。 ” 听了这番话, 黄宏健想起他祖 上几代人都曾是造纸工匠, 自己却丢失了祖辈手艺, 甚感遗憾。于是, 他突然动了造纸的 心思。 说干就干, 黄宏健把饭店交由妻子打理, 自己则白

14、天到山上去采楮皮、 荛花皮做实 验, 晚上挑灯翻阅古籍。为了更深入地了解开化纸的制作工艺, 每个周末, 他都会驾车去 逐个拜访方圆200公里内的造纸师傅。那个时候的黄宏健, 每天的工作就是采集造纸原 料, 然后一遍遍地试验。 自那时起, 研制开化纸成了一个无底洞, 每年以三四十万的 “吸金” 速度使黄宏健 几近破产, 夫妻俩只能靠着贷款过日子。 2013年, 黄宏健夫妇索性放弃餐馆, 搬进了离村子3公里的深山土屋中, 过起了 “半隐居” 的造纸生活。这期间, 他发现造出来的纸虽然变薄了, 却很容易发皱。后来, 他 找到了江西婺源的造纸老工匠。老工匠告诉他, 当地有一种草叫弯弯皮, 是造开化纸必

15、 不可少的一种原料。这个信息使得黄宏健大为欣喜。这以后, 他不断改进技术, 通过加 入弯弯皮, 造出来的纸在韧性上得到了很大的改善。 2016年盛夏, 黄宏健在中科院院士、 复旦大学中华古籍保护研究院院长杨玉良等 中外人士的帮助下, 成立了开化纸研究实验室 杨玉良院士工作站。由此, 黄宏健得到了 进入北京图书馆翻阅 四库全书 的机会, 进一步深入了解了开化纸。 2017年, 在杨玉良的号召下, 复旦集合了化学、 植物、 文博等十余个跨学科团队, 为 古籍保护开展了各项基础研究, 并通过多种技术手段, 基本确定了开化纸的原料以及理 化数据。2017年11月, 在黄宏健制作的约A4纸四分之三大小的

16、开化纸上印制了齐白石 铜版画像, 这是我国第一次使用开化纸制作西方传统印刷品。2019年5月23日, 世界级 印钞邮票雕刻大师马丁 莫克使用黄宏健的开化纸, 印制了作品 一带一路 “帆船” , 并在 斯德哥尔摩举办的英国伦敦皇家集邮协会150周年国际庆典上展出。这是开化纸时隔百 年历史后, 再次登上世界舞台。 黄宏健一片薄纸、 一寸功夫的工匠精神, 值得每个人向他学习。 (选自 思维与智慧 上半月2020年1期) 15. 佳作欣赏课上, 大家阅读了语文老师推荐的 “复活” 一张纸的工匠精神 一文后, 展开 了热烈的讨论, 积极交流阅读体会。 (1) 文章第自然段中写道,“老工匠告诉他, 当地有一种草叫弯弯皮, 是造开化纸必 不可少的一种原料。这个信息使得黄宏健大为欣喜” 。请你据此展开合理想象, 写下此时黄宏健心中所想, 不少于60字。(5分) (2) 选文简要描述了黄宏健 “复活” 开化纸过程中的一些事。请选择你感受最深的内 容, 简要分析黄宏健身上具有的优秀品质以及文章表达的思想感情。(不少于100 字) (10分) 阅读下面的文章, 完成第1

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