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1、2020年中考化学专题训练第一单元 走进化学世界一、单选题 1.下列实验操作中，正确的是（ ）A 闻气味B 振荡试管C 贮存氧气D 倾倒液体2.化学实验室的药品是按物质分类的方式存放，四个药品柜中已存放了下列药品。现某学校实验室新购进一瓶硫酸，正确存放它的药品柜是（ ）甲柜：盐酸、硝酸 乙柜：氢氧化钠、氢氧化钾丙柜：红磷、硫 丁柜：铜、锌A B C D 3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（）A 蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应B 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳C 蜡烛的燃烧是物理变化D 蜡烛受热熔化是物理变化
2、4.下列物质的应用，由它的物理性质决定的是()A 用蜡烛照明B 用米酿成酒C 蒸发海水可以得到食盐D 用天然气作民用燃料5.下列实验操作中，正确的是()A AB BC CD D6.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是( )A “新物质”就是自然界中不存在的物质B “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C “新物质”就是与变化前的物质在形态上不同的物质D “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质7.下列变化属于化学变化的是（）A 车胎爆炸B 高粱酿酒C 酒杯破碎D 汽油挥发8.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（
3、 ）A 向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的23B 熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C 不能向燃着的酒精灯里添加酒精D 酒精灯不用时盖上灯帽9.复印机复印资料时，常能闻到股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中不正确的是（ ）A 氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变化B 氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化C 臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质D 氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，属于臭氧的化学性质10.家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（ ）A 鲜牛奶变质B 酵母粉发酵C 钢丝球刷碗D 洁厕精除垢
4、11.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（）A 实验不成功，停止探究B 修改实验过程，使之与假说相符C 修改结果，使之与假说相符D 修改假说，重新实验12.小明给试管里的水加热时，发现试管炸裂了，你认为下列哪些原因会导致试管炸裂()试管外壁有水用酒精灯的内焰加热没有进行预热直接集中加热试管中的水试管中的水超过了试管容积的1/3试管底部接触到了酒精灯的灯芯A B C D 13.下列取用固体药品的操作正确的是 ()A AB BC CD D14.给
5、试管中的液体加热时发现试管破裂，可能的原因是（ ）用酒精灯的外焰加热试管加热前没有擦干试管外壁的水加热时试管底部触及灯芯被加热的液体超过试管容积的三分之一加热时没有不时地上下移动试管没有进行预热A B C D 15.下列过程属于化学变化的是（）A 甲烷燃烧B 干冰升华C 西瓜榨汁D 酒精挥发二、填空题 16.组装一套实验装置，仪器装配的顺序是按照_的顺序。17.今有下列物质的用途：酒精可作燃料 氧气用于抢救危重病人 金属铜广泛的用于电线电缆 用铁制作铁锅其中用途由物理性质决定的是_（填写序号）18.为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安
6、全规则，下列做法正确的是_。A实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作B. 不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话C. 为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品D. 加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人E. 易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上F. 切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯G. 注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源19.给试管里的固体加热，试管口要_，先将试管_，然后将酒精灯固定在_的部位加热。20.2015年4月13日，西昌市
7、动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。经查阅资料可知：过氧乙酸（化学式为C2H4O3）是无色液体，有强烈刺激性气味，易溶于水、乙醇等，易挥发，与其他酸有相似的化学性质，温度稍高即分解为乙酸、氧气。请回答过氧乙酸的物理性质有：_（写出两条即可）。21.煤气是人们日常生活中的一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的有毒气体，为了防止煤气中毒，人们有意在煤气里加入少量有强烈刺激性气味的气体硫醚。当煤气泄露时，人们可以根据硫醚的气味觉察到煤气的泄露，以便及时采取措施。在标准状况下，一氧化碳难溶于水，密度为1.25g/L，比空气的密度略小
8、。一氧化碳有毒，因为它能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧。一氧化碳能在空气中燃烧生成二氧化碳。根据阅读回答：（1）一氧化碳的物理性质有_；（2）一氧化碳的化学性质有_22.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究。请填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示），约1s后取出，可以看到火柴梗处最先炭化。结论：蜡烛火焰的外焰温度最高。（3）点燃蜡烛后，把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上有水雾出现；说明石蜡燃烧后生成了；石蜡燃烧后
9、还生成，该气体能使澄清石灰变浑浊。23.化学实验要求严格按照操作要求进行，在横线上填写以下错误操作造成的后果：（1）实验室用剩的药品放回原瓶，_。（2）用量筒量取20mL水仰视读数，量取水的体积会 _（填“偏大”或“偏小”）。（3）加热固体药品时，试管口向上倾斜，_。24.我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究，可得出的结论是:（1）呼出气体中所含的氧气比人体吸入空气中的氧气_；（2）呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳_；（3）人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气_；25.生活中，鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体。硫化氢气体在空气中点燃完
10、全燃烧时，能生成二氧化硫和水。请回答：（1）上述信息中，属于硫化氢气体物理性质的是_。（2）上述信息中，属于硫化氢气体化学性质的是_。26.蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟，某学习小组为了探究这股白烟的成分，提出了如下假设：A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳；B.白烟是燃烧时生成的水蒸气；C.白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。针对这些假设设计实验：（1）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中不含_。（2）吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，这是为了验证假设_(填序号)，但这样做_(填“能”或“不能”)得出正确的结论，原因是_。（3）吹灭蜡烛，立即用
11、燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设_提供了证据，同时可排除假设_。三、实验与探究 27.为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如下图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题：（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行_作用，对实验产生干扰。（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水会_(选填“左移”“右移”或“不动”)。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是_，原因是_。28.下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表：某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入空气成分的
12、含量的不同，其主要操作步骤如下图所示。请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中： 答案解析1.【答案】D【解析】闻气味时不能将鼻孔直接凑到容器口；振荡试管时应用手腕振动，而不是上下震荡；贮存气体应用集气瓶，不能使用广口瓶。故A、B、C的操作方法均不正确。所以答案应选D。2.【答案】C【解析】化学实验室的药品是按物质分类的方式存放，甲柜：盐酸、硝酸属于酸，乙柜：氢氧化钠、氢氧化钾属于碱，丙柜：红磷、硫属于非金属单质，丁柜：铜、锌属于金属单质，而药品是按物质分类的方式存放，硫酸属于酸，故应放入甲柜，故选C3.【答案】C【解析】蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应，故选项A说法正确；蜡烛燃烧
13、生成了水和二氧化碳，故选项B说法正确；蜡烛的燃烧生成了水和二氧化碳，属于化学变化，故选项C说法错误；蜡烛受热熔化，只是蜡烛的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项D说法正确。4.【答案】C【解析】本题主要考查物质的性质和用途，物质的用途是由物质的性质决定的。物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。A.用蜡烛照明，是利用蜡烛燃烧发生化学反应发出的光； B.用米酿成酒，该过程发生了化学反应； C.蒸发海水可以得到食盐是利用了海水蒸发，该过程属于物理变化，答案正确； D.用天然气作民用燃料，是利用了天然气的化学性质具有可燃性。故选C。5.【答案】C【解析】A项中瓶盖应倒放在桌面上；B项不能直接将块状固体放进试管中；D项
