《苏科版八年级物理下册8.2重力--力的示意图教案资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版八年级物理下册8.2重力--力的示意图教案资料（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猜猜他从事的职业吧！,我的工作日记：这几天的生活是很不容易的，洗澡时洒在身上的水不流走，睡觉时我们三个人睡一张双层单人床，他们一个睡上铺，一个睡下铺，我就睡在上铺的反面，与下铺同事面对面而不掉下来。,物体为什么会下落,水为什么会往低处流？,GAINIAN,苹果为什么会往下掉？,8.2 重力 力的示意图,宇宙间任意两个物体，大到天体，小到灰尘微粒之间，都存在相互作用的吸引力，这就是万有引力。同样，地球对起表面的一切物体都有这种吸引力。这种吸引力的一部分，就是我们所说的重力。,思考：什么是重力？,由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。重力是力的一种。我们周围有哪些物体受到重力？,地球表面的一切物
2、体（无论运动还是静止），都受到受到重力作用.,一.什么是重力,讨论,1、为什么会产生重力？,由于地球的吸引产生重力。,2、重力的施力物体、受力物体分别是什么？,施力物体是地球，受力物体是地球表面的一切物体。,（一）什么是重力？,重力,2、重力的施力物体是 。,3、物体所受重力的大小简称为 。 4、物体所受重力的大小可以用 来测量。,弹簧测力计,这可是重力产生的原因呀！,1、由于地球的吸引 而使物体受到的力叫做重力。,重力的大小和方向,地球,物重,1、下列说法中正确的是( ) A 氢气球不受重力作用 B 重力就是地球对物体的吸引力 C 只有与地面接触的物体才受到重力 D 重力的受力物体是地球 E
3、 地面上的物体都受到重力的作用 F 物理课本受到重力的施力物体是物理课本。,B、E,探究影响物体所受重力大小的因素,探究影响物体所受重力大小的因素,1.探究目的:,探究物体所受重力的大小与物体质量的关系.,2.实验器材:,钩码、弹簧测力计等.,探究影响物体所受重力大小的因素,3.探究步骤:,把质量均为50g的3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。,注意观察： 弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置,注意观察： 弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置,注意观察： 弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置,0.05,0.5,0.10,1.0,0.15,1.5,10
4、,10,10,结论:,物体所受重力的大小与它的质量成正比，两者之间的关系是 G=mg .,公式G=mg，g表示物体所受重力的大小与质量之比，约等于9.8N/kg,在不要求精确的情况下，可取g=10N/kg.,你知道9.8N/kg的物理意义吗？,说一说,在地球附近质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛.,1千克物体在不同地点的重力,如右图（a） ，将勾码悬挂在铁架台的横杆上，待勾码静止时观察细线的位置。 如右图（b），将铁架台倾斜一个角度，观察勾码静止时细线的位置。,两图中细线都处于 位置，这说明什么？,竖直向下,（a） (b),判断重力的方向:,重力方向：,总是竖直向下。,你可以用什么方法判断
5、大楼是否竖直呢？,观察与思考：,1：瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直？,结论：用重垂线,因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。,重垂线的工作原理是:,重力的方向总是竖直向下。,2：我们用什么来检查墙壁上的画是否挂正？,还是用重垂线,你能用它来制作一个水平仪吗？,讨论,瓦匠用什么来检查窗台是否砌得水平？门框放得是否正？,想想议议,我们站在地面上，脚朝下，站得很稳但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像是脚朝上的，他们为什么也站得很稳呢？,重力的方向指向地心,重力的方向指向哪里？,想想议议,重心,质地均匀、外形规则物体的重心,重力在物体上的作用点叫
6、做重心,在它的几何中心上,重心与稳度,用悬挂法寻找重心,如何确定质量均匀形状不规则的物体的重心,1.怎样使塑料尺向下弯曲? 施加力的方向应向_(上/下),2.要使塑料尺的弯曲程度相同,力作用于哪点较省力呢? 作用于点_(A/B)点较省力.,3.如何使塑料尺向下弯曲的程度大一些? 应_(增大/减小)作用在点A的力,下,A,增大,想一想,探究影响塑料刻度尺形变的因素,物理学中，为了要确切地表示出力的三要素，用一种叫“力的示意图”的图来表示,力的示意图,力的作用点,力的大小,力的方向,线段的起点,线段的长度,箭头的指向,这种用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫做力的示意图。,力的表示方
7、法,力的示意图 一根带箭头的线段,G=4N,1、确定受力物体,2、标出作用点,3、沿力的方向画线段,4、标出箭头表示方向,5、标出力的大小,起点-作用点,长度-力的大小,箭头-力的方向,重力,重力的示意图：,G,G,G,G,用力的示意图表示力时应注意：,1：力的作用点（即线段的起点）要画在受力物体上。,2：线段的箭头指向要跟力的方向一致。,3：线段的长度要跟力的大小成比例。,例题选讲,一个静止在水平面上的物体，其质量为30Kg ，受到大小为200N，与水平地面成30角斜向上的拉力，画出物体所受重力和拉力的示意图。,G=294N,F=200N,30,被举高的物体具有能量,-重力势能,弹性势能和重
8、力势能统称为势能,沿斜面滚下的小球，它所受重力的方向是 （ ） A沿斜面向下 B垂直斜面向下 C竖直向下 D无法判断,应用,C,重力与质量的关系,小红的妈妈从市场买了一只鸡，小红问妈妈：“这只鸡有多重啊？” 妈妈说：“差不多三斤吧。”,请大家讨论一下，他们的对话有没有与物理知识相矛盾的地方？,质量与重力是两个完全不同的物理量，那么它们之间有什么关系呢？,生活中常把物体所受重力的大小简称为物重。,例题,1、某水平面上物体的质量为50千克，它所受的重力是多少牛？(g=9.8N/kg),解：G= mg=50kg9.8N/kg=490N 答:该物体所受的重力为490N。,2、物重为20N的物体质量是多少克？ (g=10N/kg),解：由G= mg得m=G/g=20N/10N/kg=2kg=2000g 答:该物体质量为2000g。,猜想.,如果没有重力呢？,本节课我的收获是:,重力的含义 重力的方向 重力与质量的关系 重力的公式,
