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1、练 习 5, 爸爸带小芳到云南去旅游。下了飞机，小芳看到候机楼前的大树都是歪的，而且歪的方向都一致，就问爸爸：“这些树为什么都向一个方向倾斜？”爸爸笑了笑说：“人们把这种树称为风成偏形树。你从这个名称不知道它们为什么都向一个方向偏了。”,风成偏形树树木面迎盛行风向的一侧由于经常受较大风速吹袭，水分蒸发大大加速而使新生枝芽生长缓慢以至枯萎；而背风的一侧仍能继续生长，从而使树形发生不对称，气候学上称之为风成偏形树。当风向比较单一，即当地只有一种盛行风向时：树木面迎盛行风向的一侧由于经常受较大风速吹袭，水分蒸发大大加速而使新生枝芽生长缓慢以至枯萎；而背风的一侧仍能继续生长，从而使树形发生不对称，气候
2、学上称之为风成偏形树。,各种各样的风： 寒风 劲风 金风 凉风 疾风 和风 热风 朔shu风 狂风 微风 暴风,疾风：急速的风。 和风：温柔的风。多指春风。 劲风：强劲有力的风 。 金风：秋风。微风：微弱的风。 热风：夏季风；炎热的风。 寒风：冬天的西北风 。寒冷的风。 暴风：大而急的风；猛烈的风。 朔风：北风 ；指冬天的风。 凉风；凉爽的风。狂风；疯狂的风。,风有各种各样的：寒风、劲风、金风、凉风、疾风、和风、热风、朔风、狂风、微风、暴风在下边的句子中该填什么风呢？ （1）（ ）吹，林涛吼，峡谷震荡。 （2）（ ）知劲草，路遥知马力。 （3）天高云淡，（ ）送爽，大雁排着队往南方飞去。 （4
3、）一阵（ ）刮来，飞沙走石，人们难以行走。 （5）雨住了，天边出现了一道彩虹，（ ）习习，人们感到舒服极了。,金风,朔风,疾风,狂风,凉风,风平浪静 风起水涌 风起云涌 风前残烛 和风细雨 呼风唤雨 见风使舵 金风送爽有伤风化 雨打风吹 月白风清 月黑风高 八面威风 不正之风 两袖清风 树大招风,语文与生活,积累：带有“风”的成语,下面的成语都和风有关，请补充完整。,（ ）风满面 （ ）风细雨 （ ）风玉露 （ ）风骤雨 （ ）风凛冽 （ ）风明月 （ ）风残月（ ）风化雨,春,和,金,狂,寒,清,晓,春,含有风的成语,八面威风 饱经风霜 暴风疾雨 暴风骤雨 餐风露宿 栉风沐雨 餐风茹雪 餐风
4、露宿餐风饮露 乘风破浪 春风化雨 八方风雨 暴风骤雨 餐风沐雨 餐风宿雨 风狂雨骤 风吹雨打 风调雨顺 风风雨雨 风霜雨雪 风雨交加 风雨漂摇 风雨飘零 风雨飘摇 风雨如晦 风雨如磐 风雨同舟 风雨无阻,和春天有关的风有_； 和夏天有关的风有_； 和秋天有关的风有_； 和冬天有关的风有_； 表示风大而快的有_； 让人感到吹到身上很舒服的风有_。,春风、和风,热风、暴风,秋风、金风,寒风、朔风,劲风、狂风、疾风、暴风,凉风、和风、微风,积累带有风的诗句,千里黄云白日曛，( )吹雁雪纷纷。 儿童散学归来早，忙趁( )放纸鸢。 飒飒( )满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒( )。 野
5、火烧不尽，（ ）吹又生。 羌笛何须怨杨柳，（ ）不度玉门关 。 古道（ ）瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯 。,北风,东风,西风,杨柳风,春风,春风,西风,风速歌 零级风，烟直上；一级风，烟稍偏； 二级风，树叶响；三级风，旗翩翩； 四级风，灰尘起；五级风，起波澜； 六级风，大树摇；七级风，行路难； 八级风，树枝断；九级风，烟囱坍； 十级风，树根拔；十一级，陆罕见； 十二级，更少有，风怒吼，浪滔天。,练一练（将风级与现象练一练）,零级风 树叶响 五级风 树根拔 二级风 烟直上 七级风 起波澜 四级风 灰尘起 十级风 行路难,一级风，烟直上。 三级风，旗翩翩。 五级风，灰尘起。 七级风，大树摇。 九级
6、风，树枝断。 十级风，树根拔。,（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）,烟稍偏,起波澜,行路难,烟囱坍,老师的话： “风速歌”它主要描写了不同的风级代表不同的风速，不同的风速，呈现出不同的自然现象。 风速还有一个口诀：“从一直到九，乘乘各级有。”其意思是说从一级风到九级风，各级分别乘以2，就大致可得出该级风的最大速度。例如：一级风的最大风速度是1x2=2米/秒；二级风的最大风速是2x2=4米/秒；三级风的最大风速是3x2=6米/秒,风 一年四季都有风，人们常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然它们都风，但是它们的脾性完全不同。 春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，
7、一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们带来了欢乐。 夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗珠，从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！可是，风却和我们捉迷藏，不知射到哪里去了。即使有点风，也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。 初秋，一阵凉风“拂”来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来，河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了，稻子熟了，人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，“刮”得人睁不开眼，清晨，路上行人稀少，有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩干脆倒
8、退着行走，躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。 风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗？,|,|,|,阅读短文,1、这篇文章的构段关系是 ，因此，文章可以分为 段，请用“|”在文中标明，并写出段意。 2、文中带“ ”的两个字能否对调？为什么？（词:拂 刮） 3、文中哪句话表达了作者决心改造大自然，要大自然为人类造福的雄心壮志？假如你是风，你会怎样做呢？,总分总,三,介绍了人们给四季的风取得名字；介绍了四季的风的脾性； 表达了作者决心改造大自然，要大自然为人类造福的雄心壮志),不能。因为“拂”是轻轻的擦过，而“刮
9、”是用力的往脸的两旁划过。,3、从“我长大了，要叫你听人们的话，为人类造福”这句话表达了作者决心改造大自然，要大自然为人类造福的雄心壮志？假如我是风，我会听从好人的话，帮他们做好事；会打败坏蛋，并教导他们做好事,风的自述 我是风。我虽然无色无味无形，但我也和孙悟空一样会变。 我是春风。我能让气候变暖，使万物发芽 ，开花。我还为花儿“做媒”，让它们结果 。我能帮农民伯伯播种，减轻他们的负担。 我是秋风，我把丰收的气息撒在大地上。我帮农民伯伯吹渣净谷，深得他们的喜爱。我还吹走乌云请来太阳帮人们吹晒谷子，我是彻头彻尾的大好人。,美文欣赏,我也能变成台风，你们遇见 我和要小心一点哦！我的破坏性可大啦，
10、我所走过的地方都是大风大浪，每年都有成千上万的人由于我而受害。 我还可以变成龙卷风。你想不想天上掉钱？你想不想天上掉一些奇怪的东西？如果想，那就来求我，我能把一个地方个卷得干干净净，然后在另一个地方把卷到的东西想下雨一样下下来。 怎么样？你是怕我还是爱我？这就看你怎样利用我的优点、克服我的缺点啰！,让我们一起欣赏著名诗人沙白的一首小诗秋,诵读与欣赏,秋 湖波上 荡着红叶一片， 如一叶扁舟 上面坐着秋天。 沙白,1、自由朗读小诗，要求读准字音，读准节奏。,2、请写出这首小诗的意思。,一片红叶漂到了湖面上，轻轻地荡来荡去。这片红叶仿佛一只小船，带来了秋的消息。,3、这首诗的作者是( )，诗中运用了
11、( )的修辞手法，把( )比作( )。,沙白,比喻,红叶,小船,阅读秋，完成练习 1、“扁”是个多音字，在小诗中读_。他的另外一个读音是_。 2、在作者的眼中，湖波上的红叶像_。如果是纷飞的红叶，红叶就像_。 3、一个“坐”字写活了秋天，使用的修辞手法是_。 4、如果让你来写春夏秋冬的四首小诗，你会分别选取_、_、_、_等富有代表性的景物进行描写。,bin,pin,一叶扁舟,翩翩起舞的蝴蝶,拟人,小草,知了,柿子,梅花,诵读与欣赏,赏析： 这首诗实际上只有一句话，最耐人寻味的就是那个比方：“如一叶扁舟，上面坐着秋天。”一个坐字写活了秋天，写动了风景，给人留下了无限的遐想的空间。真是神来之笔，令
12、人稀奇。,让我们一起欣赏著名诗人沙白的一首小诗秋,秋 湖波上 荡着红叶一片， 如一叶扁舟 上面坐着秋天。 沙白,诵读与欣赏,1、秋天这么大，能坐得下吗？这句诗其实是想告诉我们什么?读了这首诗，你还会只想到红叶之美吗？,美丽的红叶就是秋天的代言人，就是秋天的象征。所谓“一叶知秋”、“一花一世界”，秋天，不就是从一些小小的变化开始的吗？小红叶折射出了大意境！,让我们一起欣赏著名诗人沙白的一首小诗秋,秋 湖波上 荡着红叶一片， 如一叶扁舟 上面坐着秋天。 沙白,诵读与欣赏,仿写：根据秋天的各种美丽的意象，如高远的天空，成熟的庄稼，凄清的景致，中秋的圆月，飘香的丹桂，盛开的菊花，丰收的果园，满山的红叶
13、，金黄的银杏，甚至池塘的残荷 撷取一个场景，写上一首小诗。,仿写： 秋 果树上 挂着柿子数个， 如盏盏灯笼 上面写着秋天。 老师,让我们一起欣赏著名诗人沙白的一首小诗秋,秋 湖波上 荡着红叶一片， 如一叶扁舟 上面坐着秋天。 沙白,春柳树下飘着柳絮丝丝，如丝丝秀发发间浸着春天。,冬,天空上 飘着雪花一片， 如一片鹅毛 上面躺着冬天。,夏,荷叶上 开着荷花一片， 如一个小床 上面睡着夏天。,夏 树叶间栖着鸣蝉一只， 如一名歌手不停唱着夏天。,春风又（ ）江南岸,王安石先后用了“到”、“过”、“入”、“满”等十多个字，最后才选定这个“绿”字。,绿,鸟宿池边树， 僧（ ）月下门。,敲,绿杨烟外晓寒轻
14、, 红杏枝头春意（ ）。,闹,老师的话： 秋天，由于读者的心情、处境、视角的不同，秋天的色调也不同，有喜悦欣慰的，有悲愁凄凉的。说说你眼中的秋天是什么样子的？ 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情上碧霄。,诗解： 诗人对秋天和秋色的 感受与众不同，一反 过去文人悲秋的传统， 唱出了昂扬的励志高 歌。,天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。,词解： 诗人将九种不同的景物沐于夕阳的清辉之下，写出了一片悲凉的秋景。夕阳西下，本是鸟禽归巢，牛羊回圈，人儿返家的团圆时刻，而游子却人在异乡，此时此刻，此情此
15、景，漂泊他乡的游子面对如此凄凉的景象，怎能不悲从中来？,温习下面一句话：,写好钢笔字,1、在这段文字中，我们应该注意哪些字？,2、字与字之间，字与标点之间的距离需要注意些什么？,3、友情提示：字应写在每行的中间， 标点符号占一个字的位置。,口语交际 我最喜欢的一个电视栏目,1、喜欢的栏目是什么 2、为什么喜欢 3、自己印象最深的内容是什么,我最喜欢的电视节目,我最喜欢的电视节目是新闻30分，因为这个节目不仅可以让我了解到国内外的新闻，还能扩大我的知识面。,中央电视台的节目丰富多彩。各有千秋。其中中央2台的艺术人生就是我最喜欢的电视节目。 谈起艺术人生就使我不由自主地想起在人类的生活中，少不了艺术。成长在艺术氛围里的人，活的是最有价值的。 艺术人生就是我的知音。 节目的主持人是朱军。他很幽默。我喜欢他的性格。他主持的艺术人生都会请来一些比较有名的艺术家。对他们生活的背景、艺术创作进行了解。 随着优雅的轻音乐，艺术人生栏目开始了。每当这时，我们全家都会坐在电视机旁拭目以待。爸爸、妈妈也爱好艺术。他们屏息凝视，生怕错过一丝一毫的环节。 朱军与艺术家谈的方面很多。有时谈起他们的生活背景；有时谈起他们创作的过程；有时谈起他们在成长中遇到的种种困难；再有时
