数学五年级下册4分数的意义和性质练习二十知识分享

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1、练习二十,1.,先解决问题。再结合这个问题讨论一下: 分数的意义是什么? 分数单位表示什么? 分数和除法有什么联系?,1 4,2,4,0.5,1 2,2. 下面的说法对吗? (1)分数的分母越大,它的分数单位就越小。 (2)分数都比整数小。 (3)假分数的分子都比分母小。 (4)如果 b 是 a 的 2 倍(a0),那么 a、b 的最大公 因数是 a,最小公倍数是 b。 (5)分子和分母的公因数只有 1 的分数是最简分数。,( ) ( ) ( ) ( ) ( ),3. 你听过 “冰山一角” 的说法吗? 冰山露在水面上 的只是小部分,大部分隐藏在水面下。假设一座 冰山的体积是 1 000 m3,

2、它露在水面上的体积是 1 00 m3。冰山露在水 面上的体积占总体积 的 , 水面下的体 积占总体积的 。,1 10,9 10,4. 在下面的横线上填上适当的分数。,25 cm = _m 600 g = _ kg 0.28 dm = _ dm,36 dm2 = _m2 750 ml = _ L 258 cm3 = _ dm3,5.,如果把两个班的学生分别分成若干小组,要使两个班每个小组的人数相同,每组最多有多少人?,我们一班来 了 48 人。,二班来了 54 人。,48 和 54 的最大公约数是 6。 答: 每组最多有 6 人。,6.,约分、通分和分数的基本性质有什么关系? 如何比较两个分数的

3、大小?,约分、通分其 实都是利用分 数的基本性质。,比较分数的大 小时,先要看 分子或分母是 不是相同。,7.,五(1)班同学戴近视镜的情况和五年级的总体 情况相比怎么样?,五年级一共 150 人,戴 近视镜的有 45 人。,我们五(1)班一共 45 人,戴近视镜 的有 10 人。,8. 一座喷泉由内外双层构成。外面每隔10分钟喷一次,里面每隔6分钟喷一次。中午12:45同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?,10的倍数:10,20,30,40,50,6的倍数:6,12,18,24,30,36,,10和6的倍数:最小公倍数是30。 12:45+30分钟=13:15 答:下次同时喷水是13:1

4、5.,9. 文文扔的纸飞机飞了5m,小刚扔的飞了4m,兰兰扔的飞了3m。兰兰的纸飞机的距离是文文的几分之几?你还能提出其他数学问题并解答吗?,所以,五(1)班同学戴近视镜的情况与五年级的 总体情况相比要好一些。,10.* 李阿姨至少带了多少钱?,4 和 6 的最小公倍数是 12。 12 + 2 = 14(元) 答: 李阿姨至少带了 14 元钱。,11*,9 40,15 20,12. 你会给各种分数分一下类吗? 再说一说下面的分 数分别是什么分数。,13. 分数、小数如何互化? 先和同学讨论一下,再把 下面的小数化成分数,分数化成小数(不能化成 有限小数的保留三位小数。),0.2,0.035,= 2.4,0.24,0.125,= 0.225,= 0.15, 0.533,14.,每枝 0.9 元,2 元 3 枝,4 元 5 枝,哪种铅笔便宜些?,答: 2 元 3 枝的铅笔便宜。,45 = 0.8(元),

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