二年级上册美术教案-第13课 秋天的叶子|冀美版(2014秋) (3)

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1、秋天的叶子教学设计教学目标:1. 学生能够在教师的辅导下,独立完成贴画和运用拓印的方法完成作品;2. 训练学生对自然形状的概括和组合处理能力;3. 提高学生的观察力、想象能力和表现能力。教学重、难点:1. 教学重点:学生能够在教师的辅导下,利用树叶独立完成动物的贴画。2. 教学难点:学生能够根据动物身体各个部分的特点,选择形状合适的树叶。教学准备:1. 教师准备:课件、树叶、卡纸、双面胶、剪刀、铅笔、彩笔、吸铁石2. 学生准备:树叶、白纸、铅笔、彩笔、剪刀、固体胶、透明胶教学过程:一、导入师:同学们知道现在是什么季节吗?生:秋天。师:对了,秋天到了,秋天真是个美丽的季节,尤其是那飘飘洒洒的落叶

2、,接下来我们就一起来观赏观赏这色彩斑斓,形状各异的的秋天的叶子吧。师:放幻灯片同学们欣赏完了吗?有什么感受?生谈感受师:课下同学们已经收集了很多的树叶,那谁愿意把你带来的这些树叶中,你认为最好看、最有特点的叶子介绍给大家呢?你可以告诉我们,这片叶子有着怎样的色彩和形状,它又像什么呢?生1生2生3略二、看贴画,认识树叶贴画、老师今天也带来了一些树叶,不过我带来的这些与你们刚才展示给大家的是不一样的,怎么不一样呢?我想大家一看就知道了。(出示贴画作品)看到了吧,这就是老师带来的叶子,它和你们的哪些有什么不同呢?谁来说一说。、老师带来的叶子是贴在纸上的、是很多不同树叶组合在一起、是一张画那谁能给老师

3、带来的这些作品起一个名字,(树叶贴画)那今天我们就来学习用树叶贴画。、老师这里还有一些贴画作品,同学们一起来欣赏一下,看的时候同学们可以想一想看树叶贴画到底是怎样做出来的?大家也可以小组讨论一下,我们一会找同学回答。1、要想好你要拼的是什么2、要找出需要的叶子3、把树叶拼摆起来,最后用胶水粘贴起来4、添加一些点缀装饰物三、做树叶贴画、说到这老师明白了要用树叶去做一件贴画作品,我们首先要构思好做什么,然后根据这个构思的内容来选择树叶的形状大小和色彩,有些用完整树叶无法制作的,可以对树叶进行修改,接下来把他们拼摆出来,最后用胶水粘贴起来,一件树叶贴画的作品就做成了,你们学会了吗?、那好下面我们就拿出自己准备的材料,做一个自己喜欢的贴画作品吧!四、作业讲评、学生互评、老师点评 3、鼓励学生还可以用其他方法利用树叶进行美术活动。

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