《统编版小学语文四年级上册第三单元《语文园地三》教学课件PPT》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编版小学语文四年级上册第三单元《语文园地三》教学课件PPT(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,语文园地,RJ 四年级上册,读一读,找规律。,它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。,爬山虎的脚要是没触着强,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着强的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。,那微斜的门口,经过仔细杷扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候吗、,蟋蟀就在这平台上弹琴。,本次“交流平台”让我们围绕如何细致地观察,如何把事物写具体、写准确展开交流。教材呈现了爬山虎的脚和蟋蟀的住宅中的三段话,意在通过交流让学生明白,细致观察才能看到事物的细节,持续观察才能发现细微的变化,运用多感官留心观察才能察觉易
2、被忽略之处。只有细致、连续、调动多感官的观察,才能有所发现,使描写准确形象。,我发现:,交流内容,(1)体会这三段话的准确性、生动性,想一想作者是如何把这些句子写得准确、生动的。 (2)要想把文章写具体、写准确,必须进行细致的观察;要想写出事物的变化,要连续观察一段时间;观察时要动用多种感官,如:用眼看、用耳听、用鼻子闻、用舌头尝和用心想等。,交流指导,蟋蟀的住宅中蟋蟀建造住宅是作者运用了一些动词来描写,如:扒、搬、踏、推、铺。作者进行了 的观察,才能写得这么准确。 爬山虎的脚中表示时间的词:不过几天、后来,说明作者不但细致观察,还 观察了一段时间,把爬山虎的脚写的这么详细。 “那倾斜的门口,
3、经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。”“平坦”是作者观察时用 到的,“安静”是作者用 到的,“弹琴”是作者用 到的。,完成填空:,细致,连续,眼看,耳朵听,心想,通过本单元的学习,我们学到了如何观察的方法,跟同学们谈一谈你的观察结果。,小虾趁烧火鱼休息的时候,悄悄从后面绕过来,调皮地用长长的触须去挠“小姐姐” 的尾巴。烧火鱼吓得一下子蹦出了水面。小虾却在水底抖动触须,挥舞着小脚,正高兴呢!,交流范例,我用我的迷你小手电照着那些小小的豆子,我想知道泡了一个晚上,它们会有什么变化。咦,怎么还和昨天一样呢?一颗颗小绿豆泡在水杯里,像一只只小眼睛,它
4、们看着我,我看着它们。唉,我失望极了,又继续爬回被窝里睡觉。睡梦里,我梦见自己变成了一颗发芽的小绿豆。,观察滴水观音 10 月13 日 早上6 30,叶子稍微长大了一点,变化不大。 下午5 00,它的叶子长大了,颜色变深了,卷在一起的叶子张开了一些。 晚上8 00,有的叶子像是又张开了一些,像孔雀开屏似的。我觉得滴水观音的变化好快呀!,狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎 窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚,我发现:第一行是动物的名字;第二行是动物的家的称呼,我们要把动物和相对应的家的称呼用线连起来。,连一练,为下面的动物找家。,下面这些动物的家,该怎么称呼呢?,练一练,学运用。,羊的住处称( ) 鸡的
5、住处称( ) 蜜蜂的住处称( ) 蚂蚁的住处称( ),窝,巢,圈,穴,我拓展,我积累。,小朋友,你还知道哪些像这样的字呢?,这样描写动物的家的称呼还有很多。 龙潭 猫窝 兔舍 蚕室 蛇洞,通过比较,我们发现,一些句子加上某些限定的词语更加准确地表达出了意思。,第一组句子第二句中加点的词语“逐渐”,表明了时间缓慢,写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的,突出了作者观察的仔细,第二组句子第二句中加点的词语“最多”,用词严谨,说明蟋蟀的住宅小巧玲珑的特点。,读一读下面的句子,注意加点的词语,体会每组句子意思的不同。,练一练,学运用。,(1)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条隧道,即使有骤雨,这
6、里也立刻就会干的。 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。 “倾斜的”写出了_。 (2)如果你仔细看那些脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 “细小的”写出了_。,. . .,. . .,隧道的状态,爬山虎的脚的样子,我拓展,我积累。,小朋友,我们可以去阅读法布尔的昆虫记,体会作者用词的准确性。,立了秋,把扇丢。 二八月,乱穿衣。 夏雨少,秋霜早。 八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 八月暖,九月温,十月还有小阳春。,以上六条都是天气谚语。天气谚语是指民间流传的关于预测天
7、气变化的词语。人类在千百年来一直想制造准确的天气预报,而天气谚语是劳动人民在历经口述与笔记的历史后总结出的谚语,用来指示季节变化和明日天气是天朗气清还是风雨飘移。,谚语是在民间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。从内容上来分,谚语大体有以下几类:天气类、农业类、卫生类、社会类、学习类等。,立了秋,把扇丢。 二八月,乱穿衣。 夏雨少,秋霜早。,立秋后,天气转凉,扇子就用不上了。,农历二月和八月, 天气变化反复无常,人们穿衣有薄有厚,不尽相同。,夏天下雨少,秋天的霜降就来得比较早。,八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。 八月暖,九月温,十月还有小阳春。,到
8、了八月,大雁就开始南飞迁徙,大雁一旦南飞,就要下霜了。,下一场秋雨天气就会冷一些,下了十场秋雨后就要穿棉袄了。,指南方一些地区,农历八九月很暖和,十月里还像春天一样温暖。,选择上面的格言,填在下面的横线上。,练一练,学运用。,(1) 我今天跟奶奶上街,看到人们穿什么衣服的都有:有穿羽绒服的,有穿毛衣的,还有穿短袖的。奶奶说:“_。” (2)秋天到了,外面不停地在下雨,早晨起来我还要穿裙子,妈妈说天凉了,要穿毛衣,我噘着嘴不乐意,奶奶语重心长地说:“_。”,二八月,乱穿衣,一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉,我拓展,我积累。,小朋友,你还知道哪些描写天气的谚语?,(1)一九二九莫伸手,三九四九冰上走。 (2)打了春的雪,狗也撵不上。 (3)清明难得明( 晴天),谷雨难得雨。 (4)有钱难买五月旱,六月连阴吃饱饭。 (5)夜晚东风起,明日好天气。 (6)早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。,Thank you!,