(生物科技)复习生物单元测试试题9)自由组合定律和生物的变异老人教版)

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1、2011届高三一轮复习生物单元测试试题(9)自由组合定律和生物的变异(时间:90分钟 满分:100分)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1豌豆的硬荚(A)和黄色子叶(B)对软荚(a)和绿色子叶(b)是显性。现用纯种硬荚、黄色子叶甲豌豆苗与纯种软荚、绿色子叶乙豌豆相互人工传粉。则当年甲豌豆的子叶和乙豌豆的豆荚性状表现分别是( )A绿子叶、硬荚 B黄子叶、硬荚C黄子叶、软荚D绿子叶、软荚2下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的子代F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),其中部分基因型并未列出,而仅以阿拉伯数字表示。下列哪一选项是错误的( )配子RYRyrYryRY1

2、3RryyRrYyRyRRYyRRyy4RryyrY2RrYyrrYYrrYyryRrYyRryyrrYyrryyA1、2、3、4的基因型分别为RRYY、RrYY、RRYy、RrYyBF2中出现亲本类型没有的重组性状的比例是6/16或10/16C表中被研究基因其编号序列都具有非连续性D基因型出现机率的大小顺序为43213下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目,据表分析,下列推断错误的是( )组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病红种皮抗病白种皮感病红种皮感病白种皮一抗病、红种皮感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮感病、白种皮180184178182三感病、红

3、种皮感病、白种皮140136420414A6个亲本都是杂合体B抗病对感病是显性C红种皮对白种皮为显性D这两对性状自由组合4一对夫妇,其后代若仅考虑一种病的得病几率,则得病的可能性为a,正常的可能性为b;若仅考虑另一种病的得病几率,则得病的可能性为c,正常的可能性为d。则这对夫妇生出只患一种病的孩子的几率不可能是( )Aad+bcB1-ac-bdC“a+c-2ac”或“b+d-2bd”Dac+bd5某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是( )A

4、1/88B1/22C7/2200D3/8006下列各图所表示的生物学意义,哪一项是错误的( )A甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为1/8B乙图中黑方框图表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病C丙图所示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2D丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期7右图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是( )A由124和5,可推知此病为显性遗传病B2号、5号的基因型分别为AA、AaC只要6与9或4与7的关系,即可推知致病基因在常染色体上D4号和5号是直系血亲,7号和8号属于三代以内的旁系血亲8水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性

5、,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交,结 果如图所示。下面有关叙述,哪一项是正确的( )A如只研究茎高度的遗传,图示表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为1/2B甲乙两植株杂交产生的子代有6种基因型,4种表现型C对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D以乙植株为材料,通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株的占1/49在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白皮显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达。现有基因型为WwYy的个体自交。其后代表现型种类及比例是

6、( )A4种:5331B2种:133C3种:1231D3种:1033前体物质(白色)中间物质(蓝色)紫色素(紫色)酶B酶D基因B基因D10香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色素,此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制的 (如图所示),两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花,只具有蓝色中间产物的开蓝花,两者都没有的则开白花。下列叙述中不正确的是( )A只有基因B和D同时存在,才可能开紫花D基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质,所以开白花C基因型为BbDd的香豌豆白花传粉,后代表现型比例为943D基因型Bbdd与bbDd杂交,后代表现型的

7、比例为111111下列关于细菌的形态遗传和紫茉莉的枝色遗传特点的有关说法正确的是( )A二者的遗传物质均为DNA,都遵循孟德尔定律B二者的遗传物质均为DNA,都不遵循孟德尔定律C细菌的遗传物质是DNA,紫都茉莉的遗传物质是RNA,遵循孟德尔定律D细菌的遗传物质是RNA,紫茉莉的遗传物质是DNA,都不遵循孟德尔定律12实验证实:紫茉莉的花色遗传是不完全显性遗传“白花红花粉红花1白2粉1红”。 紫茉莉的叶色遗传为细胞质遗传。在下列实验中对这两种遗传方式的叙述正确的是( )A以开粉红花枝条为接穗,无论砧木开何种花色,接穗开粉红花;白色枝条上的花接受绿色枝条上的花粉后,所结种子发育为花斑枝条B接穗开红

8、花,砧木开粉红花,接穗自交后代开花为l白2粉1红;种子发育出的枝条的颜色与亲代中接受花粉一方的枝条颜色一致C不完全显性遗传是基因分离定律的核遗传,如紫茉莉花色遗传;花斑绿绿、白、花斑,是细胞质遗传物质不能均等分配的结果D显性具有相对性,一个个体的显隐性状也可相互转化;细胞质遗传是由于线粒体、叶绿体、染色体不能均等分配所造成的13下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是( )A原核细胞不进行减数分裂。它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律B基因的分离、自由组合定律及伴性遗传,可以在配子形成过程中同时起作用C用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍D进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生

9、在初级精(卵)母细胞中14已知“脯氨酸-CCG、CCA;甘氨酸-GGC、GGU;天冬氨酸-GAU、GAC;丙氨酸-GCA、GCU、GCC、GCG;半胱氨酸-UGU、UGC”。用人工诱变方法使黄色短杆菌质粒中脱氧核苷酸序列发生“CCGCTAACGCCGCGAACG”的变化。则黄色短杆菌发生的变化和结果是( )A基因突变,性状改变B基因突变,性状没有改变C基因和性状均没有改变D基因没变,性状改变15豌豆自交种群中既可能发生显性突变(如ddDd),也可能发生隐性突变(如EEEe)。两者表现的特点是( )A第一代都表现突变性状B第二代都能获得突变纯合子C第三代才能获得突变纯合子D隐性突变表现得早而纯合

10、得慢16基因治疗是基因工程在医学上的应用之一,即把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的。格里菲思实验:加热杀死的S型肺炎双球菌+R型菌落R型菌落+S型菌落。从变异的角度分析,变异的来源分别为( )A基因突变,基因重组B基因重组,染色体变异C基因重组,基因突变D基因重组,基因重组17下列有关变异的说法不正确的是( )A基因突变属于分子水平上的变化B正常双亲生出含XXY型染色体的后代,这种变异属于染色体数目的变异C各种生物都有发生基因突变的可能D凡具有细胞结构的生物都有可能发生染色体变异1820045美国科学杂志刊登一项“人的卵细胞可发育成囊胚”的报道。有人据此推测随着科学发展

11、,将来有可能培育出单倍体人。下列有关单倍体的叙述正确的是( )A未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体B含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体C生物的精子或卵细胞一定含单倍染色体D含有奇数染色体组的个体一定是单倍体19右下图是果蝇细胞的染色体组成。以下说法正确的是( )A染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组B染色体3、6之间的交换属于基因重组C控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D果蝇单倍体基因组可由l、2、3、6、7的DNA分子组成20将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻。下列关于此四倍体芝麻的说法正确的是( )A与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经是一

12、个新物种了B产生的配子中由于没有同源染色体,所以配子无遗传效应C产生的配子中无同源染色体,故用秋水仙素诱导成的单倍体是可育的D产生的花粉进行花药离体培养长成芝麻,其体内仍有同源染色体,属于二倍体21某科研人员在作物品种研究中偶然发现试验田中出现了一株抗旱、抗盐品质的优秀植株,在下列研究和应用的设想中错误的是( )A通过杂交育种或单倍体育种的方式,把抗性性状转移到其他农作物B通过研究该植株细胞的细胞膜的结构和功能,探索抗旱、抗盐机理C该抗性植株可能由基因突变引起,可通过基因工程技术培育其他抗性作物D可通过组织培养技术,大量生产该抗性作物的人工种子22下列各项中属于基因重组的是( )镰刀型细胞贫血

13、症大肠杆菌生产胰岛素杂合的黄色圆粒豌豆产生绿色皱粒后代 “番茄马铃薯”的培育杂交瘤细胞生产单克隆抗体 纯合高茎豌豆培养成四倍体PCR仪将一个DNA分子扩增出100万个DNA分子 花粉培养成单倍体植株ABCD23下列哪些变异的性状能遗传给后代( )A体内淋巴细胞的DNA整合了艾滋病病毒基因的艾滋病患者B接受骨髓移植后,血型由O型变成A型的白血病病人的A血型C父母正常的白化病人D生活在缺碘山区的甲状腺肿大症患者24以基因型为AABB和aabb的二倍体植物作亲本,培育出基因型为AAaaBBbb的植株的下列途径正确的是( )A既可用秋水仙素处理Fl萌发的种子或幼苗 BFl不断自交选择C利用F1的花药进行离体培养 D诱导Fl的花粉融合培育25用射线超标的大理石装修房屋,会对未生育夫妇造成危害进而影响生育的质量。以下说法正确的是 ( )A射线易诱发基因突变,通过受精作用传给后代B射线易诱发基因突变,通过有丝分裂传给后代C射线易诱发染色体变异,通过减数分裂传给后代D射线易诱发染色体变异,通过有丝分裂

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