《背影》课文分析

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1、,朱自清,背影,朱自清(18981948)原名自华,号秋实, 字佩弦。原籍浙江绍兴,生于江苏东海,后随祖父、父亲定居扬州。 故自称扬州人。1925年以后一直在清华大学任教。,朱自清的散文,朱自清是“五四”以来最有影响的散文家之一,其散文风格不一,但都注重写法上的“漂亮和缜密”。他主张创作要本着“求诚之心”,“如实描写客观事象”,同时需细加感受、融入个性。他的散文以绵密醇厚的情致感人,并注重缜密自然的构思,擅长诗情画意的写景。,本文的体裁是 , 它以 为线索, 中心是表现父亲的。,散文,背影,爱子之情,明确文体,理解中心,阅读课文找出以下问题的答案: 1.文中 次写到“背影”。 2.分别是哪几次

2、?,四,第一次在开头,“最不能忘记的是他的背影”。 第二次在浦口车站送别时,父亲去买橘子的背影。 第三次在车门话别,望着父亲的“背影混入来来往往的人群里”。 第四次在结尾,“在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。,本文着重记叙的是第几次“背影”? 第二次。,既然主要写的是第二次背影,那第一次“背影”有什么作用呢?,思考:,让我们阅读第13自然段,朗读,解释加蓝色的词语:,回家变卖典质,父亲还了亏空; 典质:(把财产、衣物)出卖和典当出去。典:当。质:抵押。 一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。 赋闲:失业在家,我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 这一句起什么作

3、用?,1.点题,提示全文内容核心。 2.产生悬念,引出下文。 3.“不能忘记”的前面加一“最”字,表明父亲的背影在作者心里印象之深,影响之深。,那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。 “祸不单行”具体指什么事?,1.祖母死了, 2.父亲的差使也交卸了。,到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。“狼藉”是什么意思?为什么会“满院狼藉的东西” ?,狼藉:乱七八糟的样子。 父亲失业,不得不打点行囊回家,因此院子里一片狼藉。,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 父亲真的认为此事“不必难过”吗?他的话该怎样理解?,不是。面临卸职失业和丧母的父亲心

4、里比儿子更加悲苦和难过。 可是,当他看见儿子难过得流泪的时候,却强抑巨大悲苦,反过来安慰儿子,表现父亲对儿子爱得是多么深切。,家中光景很是惨淡 “惨淡”是什么意思?家中光景之“惨淡”表现在哪里?,惨淡:凄惨暗淡,不景气。 家中光景很是“惨淡”表现在: 1.变卖典质,还了亏空; 2.借钱办丧事; 3.丧母和失业,归纳:第2、3自然段起什么作用?,交代“背影”的背景(即家境的悲凉),烘托父亲的爱子之情。,分析完背景,就要进入全文的重点部分,车站送别,对于是否要送我这个问题父亲的表现是怎样的?,1.本已说定不送我;再三嘱咐茶房,甚是仔细。 2.但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。 3.他踌躇

5、了一会终于决定还是自己送我去。,最后父亲要亲自送我的理由用父亲自己的话来说就是: 父亲放心不下儿子,简短的一句话 ,表现了父亲的爱子心切。,“不要紧,他们去不好”,父亲为什么要给“我”买橘子?,给儿子路上吃; 南方方言,“橘”与“吉”同音,因而橘子就有了“吉利”之意,民间有出行送橘子的习俗。 父亲买橘子,代表着他“一路平安”的良好祝愿。,这段动词准确精当,请根据课文填空: 我看见他 着黑布小帽, 着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 到铁道边,慢慢 身下去,尚不大难。可是 过铁道,要 上那边月台,就不容易了。他用两手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,

6、我的泪很快地 下来了。,戴,穿,走,探,穿,爬,攀,缩,倾,流,哪些语句描写了父亲的外貌?,他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍他肥胖的身子,哪个词表现了父亲身材的特点? “肥胖” 哪个词表现了父亲步履的特点? “蹒跚”,哪些语句具体地写出父亲“要爬上那边月台,就不容易了”?,他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 这一段主要运用了哪两种描写方法? 外貌描写、动作描写,“聪明”是反语,表现不理解父爱的自责之情。 父亲讲价钱,嘱托茶房,都是出于爱心,可是自己对父爱竟理解不到,自以为是,觉得比父亲还高明,实在是太傻了!,我那时真是聪明过分唉,我现在想想,那时真

7、是太聪明了!作者一再说自己“聪明过分”“太聪明”,是为什么?,1.怕父亲见了伤心; 2.怕别人见了难为情。,“我赶紧拭干了泪。 怕他看见,也怕别人看见” 两个“怕”,各怕什么?,“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。” 父亲真的“很轻松”吗?,其实不仅不轻松,还很吃力。只是因为觉得尽到了做父亲的责任所以心里觉得踏实满足。 也许是故意装出轻松的样子,以免儿子心里难受。这也表现了父亲深挚的爱。,不要紧,他们去不好。 我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。 我走了,到那边来信! 进去吧,里边没人。,父亲送儿子上车,前后只说了四句话,请把这四句话找出来。,这四句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情?请具

8、体说明。,不要紧,他们去不好。 父亲当时急于谋事,在生存的巨大压力之下,忧心如焚,但是儿子在他心目中高于一切,唯恐儿子路上有什么闪失,所以最后决定还是由自己亲自送。,我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。,父亲已经把儿子送上车,已经关照得无微不至,儿子也劝父亲可以走了,而父亲还觉得没有尽够心意,看见站上有卖橘子的,便要去给儿子买橘子。过铁道不容易,自己受点累,能让儿子受用,他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来,忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。,我走了,到那边来信!,惦念路途平安,要等到儿子回到北京来信报平安,才能放心。,进去吧,里边没人。,走了几步就回头,可见心里还是惦记着儿子,依依不舍。又

9、想到儿子所带的行李,叫儿子小心,什么都为儿子着想。,写父亲的次背影中,过铁道买橘子的背影写得最详细,为什么?,这个“背影”在全部故事情节中是重中之重,是全文的“主脑”(叶圣陶语),最能体现父亲的爱心,所以得最详细。,有一句话,值得你铭记一生:,世界上最大的是海洋, 比海洋更大的是天空, 比天空更大的, 是父母对儿女的恩情!,阅读第四次“背影”,近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐! “颓唐”在这里是什么意思?,原意是精神不振作;这里是衰颓败落。 哪一句话表现父亲老境的“颓唐”? “近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中

10、光景是一日不如一日。”,“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。” 引用父亲的信有什么作用?(为什么不自己叙述?),表现父亲老境之“颓唐”。 比自己叙述更真切可信。 父亲的信有文言色彩,这是那个时代的特点,这也让人感到真切可信。,课文结尾写父亲的背影,是在“晶莹的泪光中”,这是为什么?,父亲信上说到了“大去之期”,说明他的身体和心境都到了日薄西山的地步,想到父亲对自己的许多好处,想到父亲的背影,作者不禁泪如泉涌。,“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时能与他相见!” 课文最后又写到父亲的背影,有什么作用?,这个“背影”

11、寄托着作者对父亲的深沉的思念, 写思念,是为了烘托父亲的爱子之情,深化文章主题。,因为悲哀,因为感动、感伤,因为伤心,本文三次写流泪,请分别说明原因1.到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。2.这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。3.我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时能与他相见!,放飞思维,以上是回答老师提出的问题 下面请你向老师和同学们提出问题,大家自由讨论。,也有人认为,父亲年纪大了,身体“肥胖”而又步履“蹒跚”,买橘子让儿子自己去不是更好吗?但他却非自己去不可,这不是一种溺爱吗?对此你怎样认为?,这种说法是不理解父亲的爱; 为了爱,自己甘愿吃苦,这正表现了父亲对儿子爱得深切,爱得无私。,有人说: “一个20岁的大男孩面临离别,是不是会这么容易流泪,我很怀疑。”你有什么看法呢?请与大家讨论。,需结合文中交代的特定的背景来理解。当时祖母去世了,父亲也失业了,这双重的打击使全家光景暗淡,大家的心情都很不好受。 所以,“我”的言行可以理解。,迁移拓展:,仿写背影表现父母对自己的爱。 要求: .选择那些平常而又饱含深情的素材。 .记叙与抒情相结合; .运用环境烘托。 .用好动词。,谢谢观看! 2020,

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