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1、1 邱县谢里庄小学 教师量化管理考核方案（修订稿） （1112 学年第二学期） 2012.6.1 一、师德 （办公室）（ 2 分） 1、考核内容：（ 1）思想进步，热爱本职工作，服从领导。（2）注重教师形象，师生关系 和谐，经常和学生谈心、进行家访。（3）课堂秩序好，经常提问鼓励学生。 2、考核办法：（ 1）领导评议占 60。（ 2）教师互评占 40。 二、考勤 （办公室）（ 3 分） 1、预备铃后上课铃前到校视为迟到，不扣分，上课后20 分钟内迟到扣 0.1 分；下学铃前半 小时内离校为早退，早退一次扣0.1 分；迟到或早退超过半小时为旷职，旷职一次扣0.5 分。上级查岗加倍扣分。 2、严格
2、执行请假和销假制度。请假必须有请假条，每月教师请假四晌以内的不扣分，每超 过一晌扣 0.1 分，以此类推。 3、一般病事假一天以内由主管副校长负责审批，自行安排好替课老师；一天至七天由校长 审批，转条教导处备案调课；七天以上校长同意后报局人事科审批。确需请长假（一个 月以上）的，由校长报县教体局审批，本人出代课费，同时不享受学校福利待遇。 4、教师本人因病住院7 天以内（含双休日）的不扣分，7 天以上每天扣 0.1分。（教师必 须提供医生诊断书及住院病历）。 5 、教师外出学习、因公出差按出勤对待。 6 、学校设全勤奖（每月 10 元），每月一总结，学期末兑现。 7 、学校查岗一次不在岗扣0.
3、1 分。 三、课堂改革 （教导处）（ 50 分） 1 、教学常规（ 12分） 导学案（ 4 分）：篇数符合要求，书写工整规范，项目齐全，内容为新课堂实用的为满 分，内容项目不齐全、书写不认真的酌情扣分。 听课记录、教学反思（2 分）：按要求及时交齐为满分，没有按照新课堂要求评议或反 思的酌情扣分，扣完为止。 教研活动（ 4 分）： a. 积极参加听评课活动，每缺一次扣0.2 分，态度不端正，发言不 积极的酌情扣分。 b. 按要求参加教研组学习（课堂流程两条线、新课标等）活动，每 缺一次扣 0.1 分，态度不积极，笔记体会达不到要求的酌情扣分。 教导处每学期组织一次创“学习之星”“科技之星”活动
4、。（2 分） 注明：不按要求及时报送各种材料的每迟交一天在本项积分中扣0.1 分，扣完为止。 2、创建新课堂（ 38 分） 每学期教师必须上一节新课堂研讨课。（6 分） 校长教导主任平时推门听课督导新课堂工作。（10 分） 学期末教师每人上一节新“过关课”，如不过关，限期改进。（10 分） 不定时抽查新课堂落实情况（本学期重点：一标两线、课前预习、情景图等）（10 分） 每学期各教研组评选出12 名学科带头人，并上一节新课堂优质课。局“十个好”检 2 查，按照我校在局联办组排名，第一名每人加0.5 分，每降低一个名次加分按比上一个 名次少 0.1 分计算。（ 2 分） 四、教学成绩 （教导处）
5、（ 24 分） 1、按县统考成绩为准，若不组织统考，以联考为准。 2、参考人数以学籍人数为准。 3、计算方法 ： 本人所任学科综合率 24 联办组学校同年级同科前两名综合率平均值 注明：各学科所占比例为语文1、数学 1，英语 0.4 、品社 0.3 、科学 0.3 。 任教两科以上（含两科）的，每多教一科加1 分。 本班学生人数在一至六年级教师平均工作量以上的，每多一人加0.2 分。 以上学期末联办组的名次为基数，上升一个名次加0.8分，上升两个名次加1.76 分，上升三个名次加2.75 分，上升四个名次加3.78分，上升五个名次加4.86 分，上升六个名次加6 分，以此类推。 五、个人成绩
6、（5 分） A等级教师加 5 分，B 等级教师加 3 分，C等级教师加 1 分，D等级教师不加分，未参加 考试的教师（除局批准外）扣1 分。 六、“十个好”工作 （16 分） 1、读好书（教导处）（ 2 分） 每周不定期检查早读课，一次没诵读扣0.1 分，姿势不正确每人次扣0.02 分，读书拉 音每人次扣 0.02 分。 读书笔记每周一篇，双周检查一次，每生每少一篇扣0.02 分。 教导处每月举行一次读书比赛，每学期组织一次“博学之星”“演讲之星”评选活 动。 2、写好字（教导处）（ 2 分） 教师每天要按时在写字板上用楷体字书写，不允许他人代写，查到一次不写或代写的 扣 0.1 分，书写不认
7、真、字迹不规范的酌情扣分。 要坚持上好写字课，撰写写字课教案12 篇以上，一次不上写字课扣0.1 分，少一篇教 案扣 0.05 分。 每周不定期抽查一次教师板书，书写不认真、字迹不规范的范酌情扣分。 教导处每学期组织一次“书法之星”评选活动。 3、体育运动好（体艺处）（2 分） 体育组不定期检查体育课，一次没上的扣0.1 分。 不定期检查眼保健操，每天检查课间操，分别按考核标准给分，没做或没上的记0 分。 按照局要求的两操一拳，每月一评比，设一、二、三等奖（按等次高低给分）。 上级来检查做操的班级，指定的每次加0.1 分，推荐的每次加0.2 分。局“十个好” 检查，按照我校在局联办组排名，第一
8、名每人加0.5 分，每降低一个名次加分按比上 一个名次少 0.1 分计算。 在县运动会取上名次的项目，辅导教师在学校规定的基础上加一倍给分。 体艺处每学期组织一次“健美之星”评选活动。 3 4、音乐素养好（体艺处）（2 分） 音乐组不定期检查音乐课，一次没上的扣0.1 分。 按照局给定的歌曲，每月一评比，设一、二、三等奖（按等次高低给分）。 上级来检查唱歌的班级，指定的每次加0.1 分，推荐的每次加0.2 分。局“十个好” 检查，按照我校在局联办组排名，第一名每人加0.5 分，每降低一个名次加分按比上 一个名次少 0.1 分计算。 在县艺术节取上名次的节目，辅导教师在学校规定的基础上加一倍给分
9、。 体艺处每学期组织一次“音乐之星”“绘画之星”评选活动。 5、校园环境好（ 2 分） （1）校园文化好（办公室）（1 分） 室外文化：室外墙壁的名言、警句、常识等标志牌悬挂端正，发现一次缺少或不端正 的扣 0.1 分。 室内文化：教室内有中小学生守则、中小学生日常行为规范，有规范的课程 表、作息时间表、值日表，学生优秀作品展示栏，黑板报一月一更新，缺少一项或不 及时更换的一次扣0.1 分。 社团活动：各班有活动，内容丰富，有记录，少一次活动扣0.05 分。 （2）卫生（后勤处）（ 1 分） 教室内外（包括墙壁）、卫生区、走廊、个人卫生、厕所等部位不定期检查并做好 记录，依照评分标准评分，一次
10、不打扫扣0.1 分，学生乱涂乱画发现一人次扣0.1 分。 6、文明礼仪好（政教处）（2 分） 教师是否按要求对学生进行一日行为教育，学生能否按要求遵守公德，勤劳俭朴，遵 规守纪，养成良好的行为习惯，政教处制定细则经常深入各班级进行查看评比，作好 记录。 学生要按时作息，不迟到，不早退，不旷课，严格请销假制度，政教处每周进行检查 评比，如发现无故旷课、打架骂人等严重违犯纪律现象一人次扣0.1 分，扣完为止。 上好班会课，有主题，有过程，有记录，有效果。一次没上扣0.1 分，少一篇记录扣 0.05 分。 政教处每学期组织一次学生日常行为、文明礼仪知识竞赛活动，每学期组织一次“礼 仪之星”“友爱之星
11、”评选活动。 7、安全教育好（政教处）（2 分） 安全组不定期检查安全课，一次没上的扣0.1 分，少一篇教案扣0.05 分。 学校不定期对值班人员进行查岗，一次不在岗，白天扣0.1 分，晚上扣0.2 分。上级 查岗加倍扣分。 各班每月进行一次安全演练，少一次扣0.1 分。学生购买或吃零食，发现一次扣班主 任老师 0.1 分。 班级事故未经学校处理的不扣分，确需学校处理的酌情扣分，出现重大事故的，取消 评优、选模、晋职资格，事故特别重大的移交相关部门处理。 违背计划生育管理和规定的一票否决，取消评优选模资格，并追究其相应责任。 8、作风纪律好（教代会）（2 分） 严格执行“六条禁令”，违犯一次扣
12、0.1 分。 违背教育教学法规的一次扣0.1 分。 9、幼儿习惯好（教导处另行制定方案） 4 注明：“十大校园之星”以班为单位，两个月评选一次，各处室督促检查评选结果和过程性 资料，不完善的酌情扣分。 七、加分规则 （本学期获得经学校认可的奖励方可加分） 1 、活动（各处室）：学校各项活动参与者加0.1 分，校级奖 0.5 分，县局级奖 1 分，市局 级奖 2 分，省级奖 3 分。 注明：校级以上指导教师奖加分为该级奖的二分之一。 分等次奖励的， 校级一等奖 0.5 分，二等奖 0.4 分，三等奖 0.2 分； 县局级一等奖 1 分，二等奖 0.8 分，三等奖 0.5 分； 市局级一等奖 2 分，二等奖 1.6 分，三等奖 1 分； 省级一等奖 3 分，二等奖 2.6 分，三等奖 2 分； 同一奖项按最高分值加分，不累计加分。 2 、信息（办公室）：交学校一篇信息报道加0.1 分，被邱县教育采用每篇加0.5 分， 被教育之窗栏目采用每篇加1 分，被邯郸教育邯郸日报邯郸晚报邯郸 电视台等市级媒体采用的每篇加2 分，辅导学生发表的每篇加分为该级加分的二分之 一，信息组人员每发表一篇加0.3 分，可累计加分。
