《第15课科学技术成就2 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第15课科学技术成就2 .pdf（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 15 课科学技术成就导学案 王爱义 2013、5、29 星期三八（1） （2）班 一知识与能力：1 掌握两弹一星基本史实，分析原因、意义，归纳科学精神；培养分析能力； 2 了解袁隆平研制杂交水稻的重大意义，了解863计划的内容与进展； 二过程与方法：1、整理线索表，按时间顺序。 2、注意收集图片，激发兴趣；归纳科学精神； 三情感态度价值观： 1 体会“科学技术是第一生产力”的正确性，重视科学技术的作用； 2 以两弹一星研制成功为自豪，这是中国人民勇攀科学高峰的壮举，是炎黄子孙的荣耀； 3 崇尚科学，尊重知识，确立求真、求实、创新的科学精神； 四 1 重点：两弹一星研制成功；2 难点：树立科
2、学精神； 五、预习指导：仔细阅读第15 课，根据创新练习提纲，勾出关键语句，作简单的批注， 完成下面题： 六 自主学习：1 填表： 科学成就时间人物意义 原子弹国防现代化建设进入了新的阶段，增强了军事实力 近程导弹保卫国家主权和领土完整，提高了中国的国际地位； 核导弹国防现代化建设进入了新的阶段，增强了军事实力 氢弹保卫，提高了； 人造卫星增强了军事实力 神舟五号中国是第 -个完整掌握载人航天技术的国家 曙光 4000A计算机增强了综合国力，促进了经济、文化、科技发展 2 为什麽要研制两弹一星？ -； 3 两弹一星研制成功有何重大意义？ 4 我国的空间技术开端于 -（填事件） 5 首次为外国发射商业卫星是1990年发射卫星。 七 问题讨论： 以抢答题形式出现，各组均有机会举手，抢先报出答案者不得分，不分发给每小组，仅由老 师念，注意听题！ 八 巩固检测：以必答题的形式进行，不分发给每小组，仅由老师念，15 秒以内！ 九 构建知识体系（板书设计） ： 1、两弹一星研制成功；2、袁隆平研制杂交水稻 1、863 计划；4、信息技术迅猛发展5、科学技术是第一生产力
