四年级语文下册阅读题练习演示教学

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1、四年级语文下册阅读题练习精品文档(二)短文一流风景胜地漓江(20分) 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。漓江景色之奇还在山光水色之变

2、化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。 1. 给下面的字选择恰当的意思,在上面画“”。(4分) 犹如:(1)如同(2)还 陶醉:(1)喝酒过多神志不清。(2)沉迷,过分地爱好。2. 根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。(4分) (1)全世界一致认为。( ) (2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。( )3. 用“ ”画出描写水中倒影的语句。(3分)4. 细读短文,填空。(6分) (1)桂林山水以_四绝闻名中外。 (2)“漓江景色之奇”主要指_。5. 给短文的主要内容选择正确答案,

3、在后面画“”。(3分)(1)描述了桂林山水的美丽景色。( )(2)描述了桂林山水的“四绝”。( )(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。( )阅读短文,回答问题文段一: 池边还有小泉呢:有的( ),极轻快地上来一串水泡;有的( ),走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个水泡,( )摇动上来,碎了。看,又来一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来,( ),雪白;有的这比那大泉更有趣。1、这段话选自 ,作者是 。2、按原文填空。3、这段话采用 、 修辞手法,写出小泉 的特点。4、文中的“”的作用是 ;你还知道小泉的哪些姿态?请用上“有的有的”描述,至少写两种姿态。 文段二:站在长城

4、上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有( )、( ),没有( ),就靠着无数的( )无数的( ),一步一步地抬上这( )的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。1、在原文的括号里填上词语。(6分)2、作者以( )为例,从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是:修筑长城用的( )多;( )重;( )难;修筑在( )上。(7.5分)3、读了这( )段话,你最想积累的词语是( ),最想积累的句子是 ,原因是 4、“单看”中

5、的“单”字可换成 或 字。5、第一段最后一句是作者发出的感叹,作者感叹什么? 6、你还知道长城的哪些故事或传说,请简单写下来。 文段三:我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。古井离我们家很远。每天从( )到( ),取水的人( )地从我家门前走过,桶儿( ),扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的()。门前总是湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨。1、按原文填空2、文中的“她”指( ),“乳汁”指( ),“儿女”指( )。“哺育”的意思是( )。3、用“ ”画出文中的一个比喻句,这句话中把( )比作( )。4、第二段从 、 、 、 几个

6、方面写出到古井取水的人多。5、你从古井这篇文章受到什么启发? 文段四:峨眉山光是游览路线就有二百多里。铺这么长的路要多少块石板呢?几万,几十万,还是几百万?这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?山路这样狭窄,不能用机械,只有靠人工。想到这里,我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力,而铺路的人,把一块块石板背上山,铺成路。这样( ),( ),他们( )地吃了多少苦,流了多少汗,全是为了别人的方便。如果没有他们的( ),没有他们的( ),就没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有( )。啊,默默地付出( )的铺路人啊,你们是( )的无名英雄。1、在原文的括号里填上词语

7、。(4分)2、根据短文内容填空。(7分)想到铺路人长年累月地背( )上山( ),他们( )地吃苦、流汗,全是为了( ),感到他们真( ),是真正的( )。作者自己感到很( )。3、为什么说铺路人是真正的无名英雄?(2分) 4、“光”的意思是()A、光线 B、仅仅 C、景物、风光5、文中的三个“?”说明( )6、用“”画出表现工人辛劳的句子。7、“想到这里,我的内心感到一阵愧疚。”作者想到了 ,内心一阵愧疚的原因是 。8、请你用上“如果没有没有就没有”赞美人或物。 阅读短文,回答问题文段五:猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落

8、在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。1、找出麻雀的动词,用你喜欢的符号画出来。2、从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀?它为什么要这样做? 3、“绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心理,你替老麻雀把尖叫的内容写出来。 4、根据画横线的句子,请你提一个问题并回答。问题: 回答: 5、想想猎狗走后,老麻雀和小麻雀会说些什么?做些什么?请你为文章加上一个精彩的结尾。 文段六: 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(dded)确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出

9、走一天一夜,任凭(pnpng)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(只是可是),它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏(bngpng)息(疑是凝视),一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。1、把不正确的字音或词划去。2、猫的性格有些古怪,既( )又( ),既( )又( )。3、用波浪线画出写猫贪玩的句子,用“”画出写猫尽职的句子。4、这段话是围绕 这句话写的。5、下列说法,对的在括号里打“ ”,错的打“ ”(1)“小猫贪玩,一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。( )(2)“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非

10、不可”来说明小猫很勇敢。( )文段七: 那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。” 小鬼摆出一( )满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络( )胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川口音说:“老同志,我的体力比你强(qingjing) 陈赓同志用命令的口( )说:“上去,骑一段路再说!” 小鬼倔强(qingjing),那就比一比吧。”他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。 陈赓同志一把搂住小红军,狠狠地打了自己一个嘴巴:“陈赓啊,你怎么对得起这个小兄弟啊!”1、照样子,写词语。又青又红 2、“”选择正确的读音。3、看拼音,在()里写上汉字。4、文中的“满不在乎”是什么意思?(1)完全不是一回事 (2)完全不放在心上5、用“ ”划出小红

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