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1、学校_ 班级_ 准考证号_ 姓名_密封线闵行区2010学年第二学期高三年级质量调研考试生命科学试卷本试卷分为第I卷（第1-5页）和第II卷（第5-12页）两部分。全卷共12页。满分150分。考试时间为120分钟。考生注意：1. 本次考试为机器阅卷，第I卷、第II卷的答案须填写在答题纸上，写在试卷上一律不给分。考试后只交答题纸，试卷由考生自己保留。答卷前，考生务必在答题纸上将学校、姓名及准考证号填写、涂清楚。2第I卷答题时，考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑，注意试题题号和答题纸编号一一对应，不能错位。第I卷 （共60分）一单选题（共60分，每小题只有一个正确选项。）（一）1分题（共6题
2、）1人患脚气病，原因是食物中缺乏A维生素AB维生素B1C维生素CD维生素D2下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是A染色体和质粒的化学本质都是DNAB染色体和质粒都只存在于原核细胞中C染色体和质粒都与生物的遗传有关D染色体和质粒都是基因工程的常用载体3骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内A正常生长B增殖并分化成多种细胞C分泌抗体D杀死各种病原菌4不受自主神经支配的是A骨骼肌B支气管来源:学科网ZXXKC心肌D胰岛5病毒衣壳的化学组成成分为A磷脂B蛋白质C磷脂和蛋白质D磷脂、蛋白质和多糖6用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观
3、察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离的现象B在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能（二）2分题（共21题）7胰岛B细胞合成胰岛素的过程中，不需要A脱氧核苷酸B核糖核酸C核糖核苷酸D氨基酸8三对等位基因位于两对同源染色体上的个体自交，后代的基因型最多可能有A9种B16种C27种D64种9右图为某种植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是A该细胞是高度分化的细胞，不具有分裂能力B这是一种需氧型生物，但也可进行无氧呼吸C该细胞放在蔗
4、糖溶液中一定能观察到质壁分离现象D该植物一定不能进行光合作用10下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是A糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生B糖类在供应过量的情况下可转化成为脂肪C肌糖原可分解为葡萄糖以维持血糖浓度D肝糖原分解代谢出现障碍可导致低血糖11基因型为AaBb的个体，A与b连锁，a与B连锁，交换率为20%，则其自交后代AABB的个体占的比例为A1/400B1/100C1/25D1/1012下列有关遗传变异的四种说法，合理的是A中心法则是指遗传信息的转录和翻译的过程B基因型为Aa的绵羊一定能产生aY的精子C高茎豌豆（Dd）产生雌雄配子数量及比例为D：d=1：1D染色体中DNA的脱氧核苷酸
5、序列改变不一定会引起遗传性状的改变酶酶13由肝糖原转变成肌肉收缩的能量的过程依次是酶酶ADP+Pi+能量 ATP 肝糖原 C6H12O6C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量 ATP ADP+ Pi +能量ABCD14有人在适宜温度条件下做了以下的实验，在一普通锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并瓶口加塞，实验装置如图1所示。图2曲线中能正确表示其实验结果的是ABCD15根据下图分析神经细胞，叙述错误的是A此图可表示突触小泡膜A面B静息电位的形成可能与膜上的、等载体有关C若此图为突触后膜，则突触间隙位于图示膜的A面B面D若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气-水界面上，与水面接
6、触16下图是酶的几种固定方式示意图，其所采用的固定方法依次是A载体结合法、交联法、包埋法B包埋法、载体结合法、交联法C包埋法、交联法、载体结合法D载体结合法、包埋法、交联法17关于实验“植物物种多样性的调查”的说法，错误的是A辛普森指数是测定群落组织水平最常用的指标之一B测定植物物种多样性的调查的方法中，也常采用标志重捕法进行调查C如用辛普森指数计算，一般该指数越大，表示物种多样性程度高D物种多样性指数是关于物种种类和分布均匀度两方面的综合18位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc；aaBbc
7、c：AabbCc=1：1：1：1，则下列正确表示F1基因型的是19图示在适宜光照条件下某高等植物的一个细胞内发生的部分生理过程，下列分析不正确的是A过程和分别在线粒体和细胞质基质中完成B小麦叶肉细胞中可以进行的全部过程C细胞中还持续伴随着“光能热能”的转换D过程中产生的水可以继续为叶绿素a提供电子20关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是来源:学科网A地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性B保护生物多样性的本质就是保护遗传的多样性来源:Zxxk.ComC人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因D生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理21物种的可遗传
8、变异的程度与物种的“寿命”是相关的，其原因是可遗传变异大的物种A适应的潜力大B进化的速率快C抗病的能力强D繁殖的能力强来源:Z。xx。k.Com22已知某染色体上的DNA分子中G碱基的比例为20，那么，由此DNA克隆出来的某基因中碱基C的比例是A10B20%C40%D无法确定图1 图2 图323若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时，在光学显微镜下观察到的图像，下列有关说法正确的是A图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像B图1转图2的操作步骤是移动装片转动转换器调节视野亮度转动粗调节器C图3是根尖经过解离、漂洗、染色、压片后，在高倍镜下所观察到的图像D持续观察图3中的一个处于间期
9、的细胞，可见它从间期进入分裂期的全过程24刺鼠的毛色由两对等位基因（符合基因自由组合定律）共同决定，B（黑色）对b（褐色）为显性。具CC和Cc基因型的鼠是正常体色刺鼠；基因型 cc的鼠是白化鼠（即基因型为cc时，B和b基因都不能表达。亲本为黑色的刺鼠与bbcc的白化鼠交配，其子一代中，12个体是白化鼠，14是黑色正常刺鼠，14是褐色正常刺鼠。问：黑色亲本的基因型是AbbCcBBbCcCBbCCDBBCc25下图是物种形成的模式图。物种A因为地理障碍分隔为两个种群A1和A2，经过漫长的进化，A2分别形成新物种B、C，A1形成新物种E。A2种群的部分群体越过障碍外迁与E同域分布，向D方向进化。下列
10、有关叙述正确的是C和D存在地理隔离，则一定存在生殖隔离B和C无地理隔离，却存在生殖隔离C可能是A2的染色体多倍变异的结果若A1和A2基因频率相同，则E和D一定是相同物种来源:学|科|网ABCD26下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是A相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多B同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达Cm3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同27下图表示一项重要生物技术的关键步骤，X是获得外
11、源基因并能够表达的细胞。下列说法不正确的是AX是能合成胰岛素的细菌细胞B质粒通常有多个标记基因和多个限制酶切点C基因与运载体的重组只需要DNA连接酶D该细菌的性状被定向改造（三）3分题（共4题）28在ABO血型中，IA频率为0.24，IB频率为0.06。某单位有429人，估计B型人数约为A200B180C40D229为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，正确的是A过程说明，抗病与高蔓均为显性性状B过程可以选择F1任一植株的适宜花药作培养材料C过程体现了所有高等生物细胞都具有全能性D图中的筛选过程不会引起番茄种群的进化原种群进化后的种群个体频率原种
12、群 自然选择的压力30下图表示自然选择的一般结果。表示原种群性状与个体频率的关系，是进化的结果。相关叙述正确的是A图形态的演变是自然选择的结果，但形状的差异说明自然选择是不定向的B图说明环境发生趋向性变化或迁移到新环境，如昆虫抗药性、桦尺蛾体色的变化C图表明该地区种群的变异被复杂环境随机地保存和淘汰，如海岛上昆虫翅的强度变化D图显示环境稳定，种群遗传趋向均一化，种群最不容易被淘汰，如新生儿体重的变化31假设将含有一对同源染色体的一个精原细胞的所有DNA分子用32P标记，并供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞再在31P的环境中各自进行减数分裂。则最终所产生的八个精子中，含31P 和32P标记的精子所占比例分别为A50%，25%B25%，25%C100%，50%D100%，100%第卷（共90分）二综合分析题（共90分）（四）回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题（共18分）H2O CH2SH H NHCHCONHCHCONHCHCOI下图中是从几种生物细胞中分离出来的几种有机物，只表示某有机物的局部，请回答下列问题：（共9分） 32的中文名称是 ，主要存在于 中。33人体细胞中能够合成物质的细胞器是 。34和最终水解后
