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1、北京师大附中2013-2014学年下学期初中八年级期中考试物理试卷精品文档北京师大附中20132014学年下学期初中八年级期中考试物理试卷试卷说明：本试卷满分100分，考试时间为100分钟。本试卷，计算中一律取。一、选择题（114为单选，每题2分；1518为多选，每题3分，共40分）1. 在图1给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（ ）2. 图2所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ）3. 如图3所示的工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ）4. 图4所示的四个过程中，人对物体做功的是（ ）5. 以下数据中与实际情况基本相符的是（ ）A. 一个普通鸡蛋的重力约为0.5N B. 一支
2、普通铅笔的质量约为500gC. 正常成年人鞋子的长度约为42cm D. 中学生正常步行速度约为10m/s6. 关于物质的熔化和凝固，下面哪句话是正确的（ ）A. 各种固体都有一定的熔点 B. 晶体在熔化时要吸收热量，但温度不变C. 各种晶体的熔点都相同 D. 非晶体在凝固时要吸收热量，温度不断上升7. 下列说法中，正确的是（ ）A. 机械效率高的机器一定省力 B. 机械效率高的机器一定省功C. 功率大的机器做功一定多 D. 使用机器可以省力，但一定不能省功8. 体积相同的木球、铁球和铜球，如图5所示静止在水中。则（ ）图5A. 木球可能是空心的，它受到的浮力最大B. 铁球可能是实心的，它受到的
3、浮力最小C. 木球可能是实心的，它受到的浮力最小D. 铜球一定是空心的，它受到的浮力最小9. 如图6所示，容器底部有个（紧密接触）受力面积为S的压力感应器A，下图7中，正确表示A所受水的压力与容器中水的深度的对应关系的是（ ）10. 人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。下列说法正确的是（ ）A. 卫星在近地点的速度最大 B. 卫星在近地点的势能最大C. 卫星在近地点的高度最大 D. 卫星在近地点的动能最小11. 图8所示的实验都与大气压有关，下列对于实验结果的预测，最不可能的是（ ）A. 把装满水的试管倒置在盛有水的烧杯中。管中的水不会从试管开口端流
4、出来B. 杯中装满水，用硬纸片盖住。倒置杯子，纸片不掉；杯子倾斜，纸片也不掉C. 将两个挂毛巾用的吸盘挂钩密压到一起。用约lN的力向两侧拉，就可以拉开D. 容器底部有小孔，给容器装满水后再用密闭的盖子盖上。水不会从小孔中流出12. 如图9所示的实验装置，甲重40N，乙重10N，装置静止时不计弹簧测力计自重，则甲对地的压力和弹簧测力计的示数分别是（ ） A. 30N；40N B. 30N；10N C. 40N；10N D. 30N；50N13. 如图10所示，重500N的人站在重2500N的船上，用滑轮组把船匀速拉向岸边，人和船相对静止。船受到水的阻力为900N。不计绳重和滑轮轴摩擦，人拉绳的力
5、为（ ） A. 300N B. 450N C. 1100N D. 2700N14. 站在地上的工人用图11所示的装置提升货物。提升空货箱时，在10s的时间内，空货箱沿竖直方向匀速上升3m，工人作用在绳上的力做功120J。货箱中装入16kg的货物A后，在工人拉力FA的作用下，绳子自由端在10s的时间内，沿竖直方向匀速下降12m。不计绳重和滑轮轴摩擦，下列正确的是（ ）A. 动滑轮和货箱总重为10NB. 拉力FA做功的功率为48WC. 用此装置提升货物A的机械效率为80D. 用此装置将20kg货物B提升10m，工人至少做功2000J以下为多选题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个
6、。每小题全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）15. 在图12所示的情景中，解释现象的叙述正确的是（ ）16. 下列说法正确的是（ ）A. 物体所受合力为零时，可能处于运动状态B. 互相不接触的两个物体之间不可能产生力的作用C. 物体只受重力和竖直向上的拉力时，这两个力可能是一对平衡力D. 放在水平桌面上的书所受的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力17. 某同学用一个动滑轮把重200N的物体匀速提高5m，用了20s，若该同学用的力是125N，那么（ ）A. 此滑轮的机械效率是100 B. 拉力做的总功是1250JC. 额外功是250J D. 有用功率是50W18. 如图13所示
7、，底面积为S的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，其中盛有重为G1的水，将一块重为G2、边长为d的正立方体木块放入水中漂浮，杯中水未溢出，水面升高了h。下列说法正确的是（ ）A. 水对杯底的压力增加了G2 B. 水对杯底的压强增加了C. 杯对桌面的压强增加了 D. 木块底面处水产生的压强为二、填空题（每空1分，共15分）19. 夜晚，小华看到月亮在云中穿行，小华选择的参照物是_。20. 将一盆水向外泼出，这是利用了_的惯性（填“盆”或“水”）。21. 首次测定大气压值的实验是_实验。22. 用拍摄时间间隔相同的频闪照相机拍摄从左端同时向右做直线运动的甲、乙两小球，得到一张频闪照片，如图14所示。当甲球运
8、动到P点时，乙球运动到_点。23. 乌鲁木齐的大气压约为0.9个标准大气压，这时水的沸点_100（填“高于”、“低于”或“等于”）：由此可知乌鲁木齐的海拔比较_（填“高”或“低”）。24. 如图15所示，乘客在地铁站等车时，必须站在安全警示线以外，以确保安全。这是因为列车进站时，车和乘客之间的气流流速较大，压强_的缘故（填“较大”或“较小”）。25. 向一个空暖水瓶中灌水，有经验的人凭声音就可知水是否灌满。这是因为水灌得越多，空气柱变得越短，空气柱发出的音调越_。26. 夏天用嘴吹气能使热水变凉，是因为吹气能加快热水的_，使水温降低。冬天对着手哈气使手变暖，是因为哈出的水蒸气遇冷_并放热，使手
9、的温度升高。27. 杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用，护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆。由图16可知，士兵在拉起吊桥时，它属于一个_杠杆（填“省力”或“费力”）。28. 一杠杆的动力臂与阻力臂之比是3：2。当杠杆平衡时，作用在杠杆上的动力为600N，则阻力为_N。29. 甲、乙两个正立方体都放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等。如果它们的密度之比为3：2，那么，它们的质量之比为_。30. 将密度是0.6103kg/m3的木块投入水中，木块静止时浸入水中的体积与露出水面的体积之比是_。31. 小鹏通过如图17所示的装置使物体A以0.6m/s的速度匀速上升。装置中的物体A重200N，滑轮B重1
10、0N，滑轮C重30N。不计轴摩擦及绳重，则小鹏拉力的功率为_W。三、实验题（44题2分，47题3分，其余每图每空1分，共34分）32. 如图18所示，重15N的物体A静止在斜面上，画出物体A所受重力的示意图。33. 画出图19中拉力F对支点O的力臂L。34. 组装如图20所示的滑轮组，使绳自由端拉力F的方向向下。35. 如图21所示，弹簧测力计的示数为_N。36. （1）如图22所示，木块A的长度是_cm。（2）如图23所示，体温计的读数是_。（3）如图24所示，温度计的读数是_。37. 图25中的甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知，图_是噪声的波形。38. 如图26甲所示，在鼓面上撒上一些
11、纸屑，轻敲鼓时看到纸屑上下跳动，这个现象说明，正在发声的物体都在_；比较甲、乙两次敲鼓的情况，两次鼓面上的纸屑振动的幅度不同，说明两次鼓发出声音的_不同。39. 如图27所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，使小车从斜面上由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动。用秒表测出小车在水平面上运动的时间t。实验记录如下表。表面状况阻力的大小运动时间t/s毛巾最大1.5棉布较大2.5木板较小4.0（1）比较这三组实验，小车在水平面上运动速度改变的快慢程度_（填“相同”或“不相同”）。 （2）结论：初速度一定时，平面越光滑，小车在平面上运动时间越_（填“长”或“短”）；速度减小得越_（填
12、“快”或“慢”），说明小车受到的运动阻力越小。40. 如图28所示为“研究动能大小与速度大小的关系”的实验装置图。实验中通过使用同一个小球A来保证_不变；通过改变_来改变小球A到达平面时的速度大小。小球A到达平面时动能的大小，是通过比较物块B在同一水平面上_的大小比较出来的。41. 下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。时间/min11.522.533.544.555.566.5温度/595552494848484847454342（1）从表中数据可看出：这种物质在第2min时是_（填“固态”或“液态”）。（2）根据表中数据可以判断出：该物质是_（填“晶体”
13、或“非晶体”）。（3）根据表中数据可以判断出：该物质的凝固点是_。42. 小王和小赵做“探究杠杆的平衡条件”的实验。（1）当杠杆如图29所示时，小王就想开始挂钩码。小赵提醒他，首先应该将平衡螺母向_移动（填“左”或“右”），使杠杆在_位置平衡。然后再向杠杆上挂钩码。（2）小王调节好杠杆后，在支点两侧挂上数量不同的钩码（每个钩码质量相同，杠杆上相邻刻线距离相等），如图30所示。以下说法正确的是_和_。（填选项字母）A. 小王松手后，杠杆不能平衡，右侧下沉B. 两侧钩码都向支点移动一格，杠杆可以平衡C. 在右侧钩码下增加一个钩码，杠杆可以平衡D. 在两侧钩码下都增加一个钩码，杠杆可以平衡43. 在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，同学们设计并利用如图31所示的四个滑轮组分别进行实验。下表是他们记录的部分实验数据。序号动滑轮重物重绳自由端拉力F/N承重绳段数n机械效率131.5366.7%141.9370.2%242.3358.0%142.82（1）计算第4次实验的机械效率为_。（2）从序号_和中的数据可知，滑轮组的机械效率高低与动滑轮的重力有关。（3）从序号和中的数据可知，滑轮组的机械效率高低与提升物体的_有关
