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1、人教版九年级化学第一单元复习 教案精品文档课题第一单元 走进化学世界 复习课型复习课备课时间班级执笔人黄佳凤上课时间使用人学习目标知识目标：1.进一步巩固第一单元的相关知识 2.试题分分析。能力目标：培养同学归纳知识要点，分析试题的能力。情感态度价值观目标：培养同学严谨的做题思维。学习重、难点重点：1.进一步巩固第一单元的相关知识 2.试题分分析。难点：培养同学归纳知识要点，分析试题的能力。学法指导讲授法、练习分析法预习导航看书第一单元 走进化学世界复习课课 流程一绪言：化学研究物质组成结构变化性质 一门自然科化学推进了人类的进程化学让世界更加丰富多彩二、物质的变化和性质归纳：1.物理变化:没
2、有生成其它物质的变化。 特征：没有其他物质生成，仅是形态的变化。 2.化学变化：变化时都生成了其它物质的变化（化学反应） 特征：有其他物质生成，常表现为颜色变化、放出气体、 生成沉淀3.两种变化的本质区别：变化中是否有其它物质生成。 4.联系：在化学变化的过程中，同时发生物理变化。 判断物质变化不能仅仅依据是否有明显的现象，而应该看是否生成了其他物质归纳：1.物理性质：颜色、状态、气味、密度、硬度 熔点、沸点、溶解性、挥发性等。2.化学性质：如：可燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、能与反应等3.注意： 一般描述物质性质的语言中有“可、易、能、会”等表示具有能力的字眼。练一练1 三、化学是一门以
3、实验为基础的科学1.对蜡烛及其燃烧的探究点燃前：石蜡的物理性质归纳点燃时：燃烧现象、文字表达式点燃后：对白烟成分的猜测2.对人体吸入的空气和呼出气体的探究 如何收集气体？是成分不同还是含量不同？四、走进化学实验室（一）、常见仪器的认领（二）、药品的取用1. “三不”原则：2.节约原则：按规定用量取用。3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里A固体药品的取用(1) 块状药品的取用 :一横二口三慢竖(2) 粉末状药品的取用: 一斜二底三直立B 液体药品的取用 较大量取液倾倒量取一定量的液体药品量筒少量取液滴管练一练2(三)、酒精灯的使用方法1. 三禁止 2.火焰分三层 3.注意： 万一不慎碰倒酒精灯，应用湿抹布扑盖。说明：给物质加热的方法（四）、玻璃仪器的洗涤练一练3随堂练习见课件作业布置板书设计*走进化学世界一、物质的变化和性质二、化学是一门以实验为基础的科学1.对蜡烛及其燃烧的探究2.对人体吸入的空气和呼出气体的探究三、走进化学实验室固体药品的取用(1) 块状药品的取用 :一横二口三慢竖(2) 粉末状药品的取用: 一斜二底三直立教学反思收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
