二年级信息技术第9课(双击)1培训资料

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1、,一、复习旧知,(一)鼠标知识和操作,01,02,03,指向,单击,拖动,按下鼠标左键1次,按着鼠标左键移动,移动鼠标指着某一对象,请你连一连:,04,右击,按下鼠标右键1次,鼠标指针,快捷菜单,一、复习旧知,(一)鼠标知识和操作,01,02,03,指向:,单击:,拖动:,请你连一连:,移动鼠标指着某一对象,按下鼠标左键1次,按着鼠标左键移动,04,右击:,按下鼠标右键1次,鼠标指针,快捷菜单,右击用右键,其余用左键。,一、复习旧知,(一)打气球,单击 ( ),双击 ( ),右击 ( ),拖动 ( ),左键,右键,左键,左键,左键,右键,(二)鼠标右击,1、右击:快捷菜单打开。,一、复习旧知,

2、二、探究新知,(一)鼠标双击,1、双击:快速按下左键2次。(敲门的“当”“当”声),(1) 双击打开“鼠标练习” 。,双击计算机双击本地磁盘E双击鼠标练习。,2、作用:快速打开对象(事物)。,二、探究新知,(二)鼠标双击和右击,1、双击:快速打开对象。,2、右击:快捷菜单打开对象。,打开的两种方式:,三、动手操作,(一)动一动,练一练,1、练习“多变的米老鼠”。 (1)单击“双击”关卡。 (2)双击米老鼠,成功加1分。 (3)得分为15分及以上的,上光荣榜。,练习的时候记得注意坐姿哦。,2、练习“单击”和“拖动”关卡。 (1)练习“单击”关卡,得分为25分以上,上光荣榜。 (2)练习“拖动”关卡,得分为10分以上,上光荣榜。,四、效果评价,总结升华,1、你完成拼图了吗?拼了多少个?,2、鼠标右击用_键。,3、右击的作用是打开_。,右,快捷菜单,一、复习旧知,(一)我说你猜,单击用什么键?,左键。,一、复习旧知,(一)我说你猜,双击用什么键?,左键。,一、复习旧知,(一)我说你猜,右击用什么键?,右键。,一、复习旧知,(一)我说你猜,拖动用什么键?,左键。,

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