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1、九年级道德与法治重点知识完整版精品文档九上道德与法治重点知识背默1、我国是一个统一的多民族国家。党和国家确立并实施了民族平等，民族团结，民族区域自治和各民族共同繁荣的民族政策。各民族结成了平等，团结，互助，和谐的民族关系。民族团结是国家统一的重要保证，是社会稳定的重要前提，也是各项事业发展的重要保障2、 国家统一是国家的最高利益，是我国社会主义现代化建设顺利进行的基本保证，维护国家统一是各族人民的神圣职责。实现祖国完全统一，是包括台湾同胞在内的全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在。和平统一，一国两制是解决台湾问题的基本方针。一个中国原则是两岸关系的政治基础，我们要在一个中国原则的前
2、提下发展两岸关系，坚决反对任何形式的.国家的安全，荣誉和利益关系着国家的安危和民族的兴衰，也关系着每个公民的切身利益，维护国家的安全，荣誉和利益，是我们义不容辞的责任，也是热爱祖国的表现3、 改革开放是当代中国最鲜明的特色。是决定当代中国命运的关键，抉择是强国富民的必由之路。改革是社会主义制度的自我完善和发展。对外开放也是改革。改革只有进行时，没有完成时。改革开放以来，我国取得的巨大成就，归根结底，是在中国共产党领导下，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，全国各族人民共同团结奋斗的结果。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。党的十八大以来，发生了历史性变革，我国社会主要矛盾已经转化
3、为人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾，中国特色社会主义进入了新时代。4、 中国特色社会主义是引领我们前进的伟大旗帜。中国特色社会主义包括。中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化。建设中国特色社会主义总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。两个百年目标是一定能在中国共产党成立100年时，全面建成小康社会，一定能在新中国成立100年时，建成富强，民主，文明，和谐，美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2
4、020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。要坚持走好中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，中国道路就是中国特色社会主义道路，中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，中国力量就是中国各族人民大团结的力量习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展5、在我国实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的社会主义基本经济制度，这一基本经
5、济制度完全符合我国的基本国情。我国的基本国情是我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。发展民营经济，必须毫不动摇鼓励，支持，引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力，让各种所有制经济公平竞争，共同发展，呈现出千帆竞发百舸争流的壮丽景象，把社会财富这一蛋糕做得更大现阶段与社会主义基本经济制度相适应，我国实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度共同富裕是中国特色社会主义的基本要求，坚持和完善社会主义分配制度是分蛋糕的方法，越来越公平合理，过大的收入差距将会逐步缩小，共同富裕的目标一定能够实现。在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关
6、，人民代表大会制度是我国的根本政治制度社会和谐是中国特色社会主义的重要特征，是我国人民孜孜不倦的向往和追求。和谐社会，人人共享，建设和谐社会，人人有责。以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神，是中华传统文化的精华，是中华民族生存发展的精神支撑，具有强大的凝聚力。中华文化源远流长，博大精深，是民族的血脉，是人民的精神家园，是中华民族生生不息的根。社会主义核心价值观是13亿中国人价值观的最大公约数，是当代中国的兴国之魂。6、关注社会发展变化，文明参与公共生活。好奇心，人皆有之，好奇心是探索发现的起点。从众心理有积极的一面，盲目从众则是危险网络是把双刃剑当今世界信息化
7、浪潮势不可当，我们只有学会合理利用互联网等现代媒介，发挥网络对学习生活的积极作用，才能享受现代科技文明过健康，文明，科学的信息化生活。我们要自觉遵守网络道德和国家相关法律法规，维护良好的网络秩序参与公共生活，要求我们举止文明，尊重他人的需要和公共利益，一个人的不文明行为看似小事，但损害的是大家的公共生活质量，影响的是整个社会的文明风气。文明参与公共生活，杜绝丑陋行为，是现代社会对每一个社会成员的基本要求。我们的一言一行代表着国家的形象，体现着民族的文明程度，文明参与公共生活，还是维护国家形象和荣誉的要求在公共生活中遵守公共秩序是保障公民自身安全和权益的重要条件扰乱公共秩序是不文明的行为造成严重
8、后果还要承担法律责任我。我们应树立规则意识，自觉遵守公共生活中的各种规则，让守规则，讲秩序，成为自己的公众生活习惯我们的成长离不开社会的关爱，我们也应该回报他人和社会。如果我们都有一副热心肠，主动关心帮助周围的人，养成亲社会行为，就能形成一个我为人人，人人为我的温暖社会氛围7、人类来自于自然，是大自然的一部分，人与自然是生命共同体。我们要树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念，学会与大自然和谐共生，把生态文明理念变成现实行动，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展环境保护是我国的一项基本国策，党和政府高度重视生态环境保护工作。生态环境的恶化导致物种减少，破坏生态平衡加剧，自然灾害发生，
9、直接危害人们的健康乃至生命，制约经济社会的可持续发展。加强环境保护立法和执法工作，把环境保护纳入法制化轨道，是解决环境污染问题的根本之策。严格执法是依法保护环境的关键，必须重拳出击，用铁腕严厉打击环境违法行为，切实加大对污染者的处罚力度，决不允许环境违法者逍遥法外。保护环境，人人有责。8、根据纠纷的具体情况，采取协商，调解，仲裁，打官司等多种方式将其化解。诉讼是解决社会生活中各种冲突和纠纷的最后途径，是一种最有效的纠纷解决手段。我们要树立依法解决纠纷的意识，根据纠纷的性质和具体情况，学会选择正当的，合适的处理方式。坚持走法律程序，尊重司法权威，理性维护自己的合法权益。在我国，接受法律援助的对象
10、包括经济困难的公民，残疾人或者未成年且没有委托辩护人的刑事案件的被告人，可能被判处死刑而没有委托辩护人的被告人，法律援助是一项重要的社会保障制度和公益事业，能使弱者的合法权益得到保护，使其平等地获得法律服务，充分体现了法律面前人人平等的原则，对保障社会安定有序和公平正义具有重要作用，是国家法治文明进步的重要表现9、民法是民事权利的宣言书，自然人享有生命权，身体权，健康权，姓名权，肖像权，名誉权，荣誉权，隐私权，婚姻自主权，知识产权等权利，法人非法人组织享有名称权，名誉权，荣誉权。根据民法总则的规定。依法进行民事法律活动，必须遵循六个原则，平等原则，自愿原则，公平原则，诚信原则，公序良俗原则，保
11、护环境原则财产包括不动产，动产和知识产权三类，其中不动产，动产被称为物。物权包括所有权，用益物权和担保物权。抵押贷款体现了担保物权，土地承包经营权体现了用益物权物权法有两个作用，定分止争和物尽其用。合同又称为契约协议，签订合同时，如果当事人具备相应的民事行为能力，合同内容真实地反映了当事人的意愿，并符合法律的规定，就是有效合同。我们参与经济社会生活，重合同，守信用是具备法律意识和契约精神的表现。民事权益与每每个公民的切身利益息息相关，公民的合法权益得到尊重和保障，人们才能安居乐业，社会才能稳定和谐。侵权行为给被侵权人带来的损害，可能是身体的伤害，财产的损失也可能是名誉的受损，精神的痛苦。侵权行
12、为通常可以分为一般侵权行为和特殊侵权行为。承担侵权责任的方式包括，停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉，消除影响，恢复名誉等国家建议措施类，看课本后记页笔记。解决主要矛盾，全面建成小康社会，实现中国梦，我们该怎样做（献计献策）（1）经济上：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力坚持改革开放；坚持基本经济制度和分配制度，先富带动后富，实现共同富裕。深入实施西部大开发战略、中部崛起战略、乡村振兴战略等, 推动区域经济协调发展。（2）政治上：坚持中国共产党的领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜；完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证人民当家作主； 坚持依法治国，加强
13、民主法制建设。（3）文化上：实施文化强国战略，坚持科教兴国、人才强国战略，创新驱动发展战略。 加强精神文明建设，弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。（4）生态文明：落实科学发展观，实施可持续发展战略，加强生态文明建设，坚持保护环境和合理利用资源的基本国策，实施创新驱动发展战略，提高资源利用率构建资源节约型和环境友好型社会，发展绿色经济，加强环境立法和执法，把环境保护纳入法制化轨道是根本之策。（5）社会方面：构建和谐社会，维护公平正义。健全社会保障体制，全面改善人民生活，实施精准扶贫，全面建成小康社会。青少年做法类1、 怎样维护民族团结？P52、 怎样维护国家统一P8，维护国家安全荣誉和
14、利益P93、 怎样为改革做贡献？P144、 怎样为实现中国梦，实现全面小康，祖国发展，做贡献？P185、 怎样合法致富？6、 怎样当好人大代表？P23怎样当好小主人？P247、 怎样坚定文化自信？P298、 创建和谐社会我们能做些什么？P339、 怎样培育和践行社会主义核心价值观？P35-3610、 怎样融入社会，把握自己？P45-4711、 怎样合理利用现代媒介？P50-5112、 怎样维护公共秩序？P55爱护公共设施？P5613、 怎样服务他人和社会？P59-6014、 怎样履行保护环境的义务？P81-8215、 怎样学会起诉？P9616、 怎样理性维权？P9817、 怎样保护自己的民事权
15、益？P126-1271、 我们中学生应该如何积极文明参与社会公共生活，融入社会？（围绕第二单元）1、 （1）增强社会责任感不当，满腹牢骚和冷眼旁观的看客。关心社会发展变化，养成亲社会行为。（2）我们积极参与社会生活，增强社会参与能力，不断提高自身素质。（3）我们正确认识和把握好奇心，避免盲目从众，把握好自己的人生方向。（4）是我们要学会独立思考，逐步增强自我控制能力。让自己的行为与道德和法律相符。（5）我们要遵守公共秩序爱护公共设施，树立规则意识，自觉遵守公共生活中的各种规则，让守规则成为我们的公共生活习惯。（6）要举止文明，尊重他人的需要和公共利益（7）服务他人和社会，学会谦让、分享、助人。
16、（8）我们自觉遵守网络道德国家相关法律法规维护良好的网络秩序。2、 如何合理利用现代媒体？2、 学会合理，利用互联网发挥网络对学习生活的积极作用。3、 合理利用互联网等现代媒介服务学习与生活，我们可以利用丰富的信息资源和网络学校等平台开展网络学习。4、 通过网络交往网上娱乐等丰富生活，放松心情。5、 网络信息良莠不齐，这需要我们提高信息辨别能力，善于识别网络谣言不轻信谣言。6、 增强对有害信息的免疫能力，不浏览色情暴力信息，自觉抵制不良信息的污染。7、 合理利用互联网，我们还要合理安排上网时间不沉迷于网络。网络不是生活的全部，我们不做网络的俘虏，要做网络的主人。8、 理性利用互联网等现代媒体参与社会公共生活。9、 我们既
