《部编版一年级语文上册第七单元《10 大还是小》优质课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版一年级语文上册第七单元《10 大还是小》优质课件(48页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、时间在走,我们一天一天在成长。有时候觉得自己像大人一样能干了,可有时候觉得自己还太小了。我们究竟是大还是小呢?让我们一起听一听这位小朋友的心声吧!,10 大还是小,人教版 语文 一年级 上册,第一课时,第二课时,候,时候时间,造句:时间好像长了脚在走。,等候 候车,造句:下雨了,妈妈在校外等候我回家。,巧记 一日一寸。,时,sh,朗读课文 扫清障碍,hu,第一课时,得,de,觉得感觉,造句:我会堆雪人,我觉得自己很棒。,觉得 得到,造句:受伤的小兔得到了妈妈的照顾。,觉,ju,己,j,自己 自觉,造句:我会洗自己的鞋子了。,自己 知己,造句:自己的事情要自己做。,巧记 白来一道。,自,z,衣,
2、y,穿衣穿上,造句:我会自己穿衣了。,雨衣 衣服,造句:预报今天会下雨,出门要带上雨衣。,巧记 洞穴里一颗牙。,穿,chun,很,hn,衣服服装,造句:这件衣服真好看。,很小 很多,造句:超市里有很多漂亮的衣服。,巧记 手去月来容后报。,服,f,很快飞快,造句:爸爸走路很快。,巧记 快对慢。,快,kui,偏旁学习,彳,双立人,读写要领,第一撇写短,第二撇在第一撇下方起笔,比第一撇要长,竖在第二撇中心起笔,写成垂露竖,不要写太长。,和人要从一个地方到另一个地方去有关。,示例字,很 行 得,记住偏旁,偏旁学习,忄,竖心旁,读写要领,竖心旁中间一竖是垂露竖,要写得挺直有力。书写时应先写点,再写竖,左
3、点较长,右点靠上,竖心旁形状较窄。,和人的内心活动或心情有关。,示例字,快 情 忙,记住偏旁,多音字,这条路很长很长。,zhn,chn,我盼着自己快点儿长大。,我累了,很想睡觉。,ju,jio,有时候,我觉得自己很大。,z,j,y,自,己,衣,这三个字都是独体字。,日寸时,块,快,决,穴牙穿,加一加,换一换,我在洞穴下,发现一颗牙。( ),穿,己 已 自己不出头,已经出了头。,编谜语,编儿歌,衣,捺从撇和竖提之间起笔。,y,结构:独体字,组词:自己 自觉,造句:我要学会自己照顾自己。,自,z,结构:独体字,组词:自己 知己,造句:我会自己洗衣服。,己,j,时,候,自,己,得,打,开,门,识字游
4、戏,觉,很,快,穿,衣,服,整体感知,想一想,读课文,边读边想:,1. 读课文,标一标,课文有几个自然段?,课文共有六个自然段。,2.课文是按怎样的顺序写的?,觉得长大,觉得很小,希望长大,课堂演练,一、我会连。,sh hu ju hn chun 很 时 候 穿 觉,二、我会写反义词。 大( ) 多( ) 快( ) 有( ),少,小,慢,无,三、下面什么时候我觉得自己很大?打上“”。,( ),( ),( ),字词听写,上节课,我们知道了“我”有时候觉得自己长大了,有时候觉得自己很小。那么“我”到底是长大了还是没长大?请小朋友随老师一起走进课文,一探究竟吧!,第二课时,互动课堂,男生齐读第1、2
5、自然段,思考:“我”什么时候觉得自己很大?,yu sh hou w ju de z j hn d,有 时 候, 我 觉 得自 己 很 大。,我自 己 穿 衣 服 的 时 候,我自 己 系 鞋 带 的 时 候,我 觉 得自 己很 大。,w z j chun y fu de sh hou w z j,j xi di de sh hou w ju de z j hn d,读“很大”的时候要读出自豪感。,自己穿衣服,自己系鞋带,自立,很大,能做很多事情,可以自己照顾自己了。,你什么时候觉得自己很大?,我照顾小妹妹的时候,我觉得自己很大。,我照顾小猫咪的时候,我觉得自己很大。,仿写句子。,有时候,我觉得
6、自己 。 的时候, 的时候,我觉得自己 。,很聪明,猜谜语,脑筋急转弯,很聪明,有时候,我觉得自己很快乐。看动画片的时候,取得好成绩的时候,我觉得自己很快乐。,女生齐读第3、4自然段,思考:“我”什么时候觉得自己“很小”?,有 时 候,我 觉 得 自 己 很 小。,yu sh hou w ju de z j hn xio,w u b do n ni de sh hou w,tn dolishn hn m m de sh hou w,ju de zj hn xio,我 够 不 到 按 钮 的 时 候,我,听 到 雷 声 喊 妈 妈 的 时 候,我,觉 得自己很 小。,读“很小”时要读出对妈妈的依
7、赖,第4自然段读出无奈和胆怯的感情。,够不着按钮,听到雷声喊妈妈,很小,你什么时候觉得自己很小?,我要玩具小熊陪我睡觉的时候,我觉得自己很小。,我要妈妈帮我洗衣服的时候,我觉得自己很小。,穿衣服 系鞋带 够按钮 喊妈妈 听雷声 写作业,词语积累(写人物动词的词语),仿写句子,看看哪个小朋友写得好。,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。,我( )的时候,我觉得( )。,背诵出课文,很开心,我( )的时候,我觉得( )。,被表扬,很高兴,有时候,我觉得自己很大。,有时候,我觉得自己很小。,有时候,太阳露出灿烂的笑脸。有时候,却看不到太阳的笑脸。,全班齐读第5、6自然段,思考:“我”为什么有时候
8、希望自己不要长大,有时候盼着自己快点儿长大?,有 时 候,我 希 望 自 己不 要 长 大。,yu sh hou w x wn z j b yo zhn d,更 多的 时 候,我盼 着自 己快 点儿,n du de sh hou w pn zhe z j kui dinr,长 大。,zhn d,“盼着”读出对长大的期待。,想一想,你什么时候不想长大?什么时候 盼望长大?,不想长大,无忧无虑做游戏时,盼望长大,作业和考试多时,有时候,我很大,穿衣服,不拖拉, 系鞋带,也很快。有时候,我很小, 按按钮,够不着,怕雷声,妈妈抱。 我是大,还是小?小朋友,来回答!,大还是小,儿歌里的小朋友跟你一样纠结
9、,我们一起来看看他是大还是小吧!,结构梳理,大还是小,长大,很大,很小,希望,穿衣服,听雷声,为人们做过多的事,系鞋带,喊妈妈,主题概括,课文写“我” 、 的时候,感觉自己很大, 、 的时候感觉自己很小,表现了“我”矛盾的心理。,自己穿衣服,自己系鞋带,够不到按钮,听到雷声喊妈妈,拓展延伸,我长大了一岁,小鸟,小鸟,看见我不要乱飞。再也不捉你们了,我长大了一岁。小弟,小妹,看见我不要抹眼泪。再也不欺负你们了,我长大了一岁。爸爸,妈妈,我长大了一岁。大孩子做的事,我都要学会。,一、在正确的读音下画“”。 时(sh s) 候(hu hu) 穿(chn chun) 服(h f) 己(j y) 很(ln hn),课堂演练,二、好朋友,拉拉手。,衣服 鞋带 按钮 雷声 妈妈,穿,系,够,听,喊,A.长大了,自己的事情自己做了 B.我长高了 C.我贪玩了 D.准备去运动,三、“我”自己穿衣服、系鞋带,说明( ),A,课后作业:,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,谢谢观赏,