《四年级下册语文课件-22 文言文二则 部编版(共27张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册语文课件-22 文言文二则 部编版(共27张PPT)（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、铁杵成针,文言文二则,囊萤夜读,文言文：人们通常说古文。我国是一个文明古国，我国古代有着灿烂的文化，有着浩如烟海的文学艺术瑰宝，他们都是以文言文的形式记载下来的。我们要去传承民族的瑰宝，就要学好文言文。,新课导入,学习目标,1.认识“恭、勤”等4个生字,会写“囊、萤”等9个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.借助注释,理解文意,体会人物的精神品格。,字词过关,拼一拼，读一读，并给下列生字组词。,恭勤 焉卒,gng,恭敬,qn,勤劳,yn,焉能,z,卒业,仔细观察，写一写下面生字,囊,恭,勤,萤,博,焉,逢,贫,卒,人物简介,文言文诵读,合作探究,囊萤夜读,文言文解读,人物简介,车胤，（约33
2、3约401）字武子，东晋南平郡江安县西辛里（今湖北公安曾埠头乡）人。自幼聪颖好学，家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读，学识与日俱增。,文言文诵读,朗读课文，注音读音，思考句意并正确断句。,囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。,文言文解读,囊：用口袋装。,囊萤夜读,萤：萤火虫。,一起来解题：（车胤）把萤火虫装在袋子里（照明），在夜里读书。,夜读：夜晚读书。,胤恭勤不倦,博学多通。,译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。,胤：车胤。,恭勤：肃敬勤勉。,倦：疲倦。,通：通晓，明白。,家贫不常得油，夏月,则练囊盛数十
3、萤火以照书,以夜继日焉。,译文：（车胤）家境贫寒,不能经常得到煤油（点灯,以便在灯下读书），夏天的夜晚,（车胤）就用白色薄绢做成（透光）的口袋,装几十个萤火虫照着书本,夜晚接着白天地学习着。,贫：贫穷,练囊：白色薄绢做的口袋。,以夜继日：用夜晚接着白天。,合作探究,车胤家境贫寒夜里读书无油灯照明，夏天时，他就捉来萤火虫照亮读书。,1、课文讲了一件什么事？,2、从车胤的描写中，你感受到了他的什么品质？,惜时、不畏艰难险阻、好读书。,胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。,人物简介,文言文诵读,合作探究,铁杵成针,文言文解读,课堂练习,人物简介,李白，字太白
4、，号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，有李太白集传世。代表作有望庐山瀑布行路难蜀道难将进酒越女词早发白帝城等多首。,文言文诵读,朗读课文，注音读音，思考句意并正确断句。,铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。,文言文解读,铁杵：用来舂米或捣衣的铁棒。,铁杵成针,成：磨成，做成。,铁棒被磨成了缝衣针。,磨针溪，在象耳山下。,译文：磨针溪在眉州象耳山的山脚下。,磨针溪：溪水的名字,世传李太白读书山中，未成，弃去。,译文：传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。,
5、世传：世世代代相传,未成：没有完成好自己的学业,弃去：放弃学习离开,过是溪，逢老媪方磨铁杵。,译文：（他）路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。,过：路过,是：这,逢：遇到,老媪：老妇人,方：正在,问之，曰：“欲作针。”,译文：（于是）问她（在干什么），（老妇人）说：“（我）想把它磨成针。”,之：指代老妇人,曰：说,欲作针：想要做针,太白感其意，还卒业。,译文：李白被她的意志感动，（就）回去完成了学业。,感其意：被她的意志感动。,还卒业：回去完成了学业。,合作探究,课文共有5句话，故事中的人物李白在山中读书时，未成，弃去。经过一条小溪，遇到一位老媪正在磨铁杵，用来做针。,1、课文共有几句话？课
6、文中的李白遇到了什么事？,2、从对人物的描写中，你感受到了李白的什么品质？,磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。,持之以恒,课堂练习,1、解释下列加点词的意思。 胤恭勤不倦（ ）家贫不常得油（ ） 过是溪 （ ）太白感其意 （ ）,疲倦,贫穷,这,意志,世传李太白读书山中，未成，弃去。 译文： _,2、翻译下面句子的意思。,传说李白在山中读书的时候，没有完成自己的学业，就放弃学习离开了。,胤恭勤不倦，博学多通。 译文：_,晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博,学问精通。,本课时讲解结束，同学们如果还有疑问，请与老师或其他同学一起合作探究吧！,
