与朱元思书完整说课材料

上传人:yulij****0329 文档编号:137629883 上传时间:2020-07-10 格式:PPT 页数:31 大小:1.17MB
返回 下载 相关 举报
与朱元思书完整说课材料_第1页
第1页 / 共31页
与朱元思书完整说课材料_第2页
第2页 / 共31页
与朱元思书完整说课材料_第3页
第3页 / 共31页
与朱元思书完整说课材料_第4页
第4页 / 共31页
与朱元思书完整说课材料_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《与朱元思书完整说课材料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《与朱元思书完整说课材料(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。,山中杂诗,吴均(469-520)南朝梁文学家、史学家。字叔庠,吴兴故鄣人。他的散文以写山水景物见长,文体清拔,时人或仿效之,人称“吴均体”。,关于作者:,南朝时,我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文,这种文体的作品,大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品,与朱元思书就是其中一篇出色的写景小品文。,关于体裁骈体文:,骈体文,以偶句为主,讲究对仗和声律的文章,本文是骈体文。,缥 碧 轩 邈,泠 嘤 窥 谷,鸢飞戾天 横 柯,xun mio,pio,yun l,lng,k,yng,ku,字词检查:,合作学习,集思广益,1

2、、以小组为单位,翻译全文。,2、分析结构,归纳内容。,朗读,风烟俱净,天山共色。 从流 飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。,消散,一样的颜色,上下、左右,顺、随,往东往西,没有一丝儿风,烟雾也完全消失了,天空和群山是同样的颜色。(我乘船)随着江流飘荡,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里(的水路上),奇山异水,独一无二。,译文:,总叙了从富阳至桐庐的奇山异水之美。,与朱元思书,吴均,请用一句话概括本段内容?,富阳至桐庐一百来里的风景,作者是怎样概括的?(用原文回答),奇山异水,天下独绝。,水皆缥碧,千丈见底; 游鱼细石,直视无碍。 急湍甚箭,猛浪若奔。,青白色,超过

3、、胜过,水清,水急,飞奔的马,江水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快,那惊涛骇浪势若飞奔的马。,译文:,第二自然段以简练传神的笔法从_态和_态两方面描写富春江的_。,水清,水急,静,动,异水,夹岸高山,皆生寒树。 负势竞上,互相轩邈; 争高直指,千百成峰。 泉水激石,泠泠作响。 好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。,视觉,凭借,往高处和远处伸展,听觉,通“啭”,鸟鸣声,停止,断,(泉鸟蝉猿),江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,使人看了生寒意,山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处和远处伸展,(它们)都在

4、争着爬得更高,笔直地向上,直插云天,形成了无数的山峰。(山间的)泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐而动听。蝉不断地叫着,猿不停地啼着。,译文:,鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。 横柯 上蔽,在昼犹昏; 疏条交映,有时见日。,筹划,“反” 通“返”,返回,至,树木的枝干,好像,如同,看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。,译文:,第三自然段以细腻的笔触,分别从_觉和_觉详写了

5、富春江夹岸的_,并抒发了人在此山中的感受。含蓄地流露出对_的蔑视,爱慕_、_的高洁志趣。,视,听,奇山,追求利禄之徒,美好的自然,避世退隐,第2段:描写异水。,第3段:描写奇山。,分,全文是什么结构关系?,第1段:概括从富阳至桐庐的奇山异水。,静景、动景,山之貌(视觉),山之响(听觉),山之思(联想),山之林(补写),泉响、鸟鸣 蝉叫、猿啼,总,奇山异水,天下独绝,水清 、水急,鄙弃功名利禄,爱慕美好自然,避世退隐,小结: 本文通过描写沿途所见的奇山异水,既表现富春江山水的魅力,又表现了作者鄙弃功名利禄,爱慕美好自然,避世退隐的思想。,与朱元思书,吴均,写作特点,1.运用了多种修辞手法(对偶,

6、比喻,夸张,拟人)使得描写生动形象,富有生机; 2.详写山,略写水,疏密有致,轻重有度; 3.抓住景物特征,突出奇山异水; 4.随地点的转移由近及远的顺序,先俯看碧水,再仰观高山。,思考讨论,1、作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,写出了山的什么特点?,以动写静,使静止的景物富有动感,山仿佛有奋发向上的生命力,“负”“竞”“轩”“邈”“争”“指”诸词用拟人手法,更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美。,2、“泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”,作者这样写的用意是什么?,表面似乎是写猿鸟等的声音,实质上是以声音 来反衬山林之寂静。,3、 “鸢

7、飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想?,其宗旨可能是自明本志,也可能是对朋友婉言相劝,希望他早日离开官场过隐居生活。,反映了作者爱慕美好自然,避世退隐的处世思想。,积累词汇,1、通假字 (1)窥谷忘反 (2)蝉则千转不穷,通“返”,返回,通“啭”,鸟鸣声,2、一词多义 (1)直:争高直指 直视无碍 (2)绝:天下独绝 猿则百叫无绝 (3)上:负势竞上 横柯上蔽,笔直,一直,绝妙,停止、断,向上,在上面,3、古今异义 (1)戾:鸢飞戾天者 (2)许:一百许里 (3)经纶:经纶世务者,古义:至;今义:罪过、乖张,古义:左右、上下;今义:允许、许可,古义:筹划;今义:比喻规划、管理整治的才能,4、词类的活用 (1)上:负势竞上 (2)东西:任意东西 (3)奔:猛浪若奔,名词用作动词,向上,名词用作动词,往东往西,动词用作名词,飞奔的马,(4)轩邈:互相轩邈 (5)上:横柯上蔽 (6)净:风烟俱净,形容词用作动词,往高处和远处伸展,名词用作状语,在上面,形容词用作动词,消散,5、常用虚词 (1)自:自富阳至桐庐 自非亭午夜分 (2)俱:风烟俱净 (3)皆:水皆缥碧 (4)甚:急湍甚箭 甚矣,汝之不惠 (5)则:蝉则千转不穷 (6)者:鸢飞戾天者,从,如果,都,都,超过、胜过,太、非常,就,的人,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号