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1、（建筑工程标准法规）装饰装修工程资质标准建筑装修装饰工程专业承包企业资质分为壹级、二级、三级。壹级资质标准：1、企业近5年承担过3项之上单位工程造价1000万元之上或三星级之上宾馆大堂的装修装饰工程施工，工程质量合格。2、企业经理具有8年之上从事工程管理工作经历或具有高级职称；总工程师具有8年之上从事建筑装修装饰施工技术管理工作经历且具有关联专业高级职称；总会计师具有中级之上会计职称。企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于40人，其中工程技术人员不少于30人，且建筑学或环境艺术、结构、暖通、给排水、电气等专业人员齐全；工程技术人员中，具有中级之上职称的人员不少于10人。企业具有的壹级资质项目
2、经理不少于5人。3、企业注册资本金1000万元之上，企业净资产1200万元之上。4、企业近3年最高年工程结算收入3000万元之上。二级资质标准：1、企业近5年承担过2项之上单位工程造价500万元之上的装修装饰工程或10项之上单位工程造价50万元之上的装修装饰工程施工，工程质量合格。2、企业经理具有5年之上从事工程管理工作经历或具有中级之上职称；技术负责人具有5年之上从事装修装饰施工技术管理工作经历且具有关联专业中级之上职称；财务负责人具有中级之上会计职称。企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于25人，其中工程技术人员不少于20人，且建筑学或环境艺术、结构、暖通、给排水、电气等专业人员齐全；工
3、程技术人员中，具有中级之上职称的人员不少于5人。企业具有的二级资质之上项目经理不少于5人。3、企业注册资本金500万元之上，企业净资产600万元之上。4、企业近3年最高年工程结算收入1000万元之上。三级资质标准：1、企业近3年承担过3项之上单位工程造价20万元之上的装修装饰工程施工，工程质量合格。2、企业经理具有3年之上从事工程管理工作经历；技术负责人具有5年之上从事装修装饰施工技术管理工作经历且具有关联专业中级之上职称；财务负责人具有初级之上会计职称。企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于15人，其中工程技术人员不少于10人，且建筑学或环境艺术、暖通、给排水、电气等专业人员齐全；工程技术
4、人员中，具有中级之上职称的人员不少于2人。企业具有的三级资质之上项目经理不少于2人。3、企业注册资本金50万元之上，企业净资产60万元之上。4、企业近3年最高年工程结算收入100万元之上。承包工程范围：壹级企业：可承担各类建筑室内、室外装修装饰工程(建筑幕墙工程除外)的施工。二级企业：可承担单位工程造价1200万元及以下建筑室内、室外装修装饰工程(建筑幕墙工程除外)的施工。三级企业：可承担单位工程造价60万元及以下建筑室内、室外装修装饰工程(建筑幕墙工程除外)的施工。建筑业企业资质管理制度第十四条首次申请或者增项申请建筑业企业资质，应当提交以下材料：（壹）建筑业企业资质申请表及相应的电子文档；
5、（二）企业法人营业执照副本；（三）企业章程；（四）企业负责人和技术、财务负责人的身份证明、职称证书、任职文件及关联资质标准要求提供的材料；（五）建筑业企业资质申请表中所列注册执业人员的身份证明、注册执业证书；（六）建筑业企业资质标准要求的非注册的专业技术人员的职称证书、身份证明及养老保险凭证；（七）部分资质标准要求企业必须具备的特殊专业技术人员的职称证书、身份证明及养老保险凭证；（八）建筑业企业资质标准要求的企业设备、厂房的相应证明；（九）建筑业企业安全生产条件有关材料；（十）资质标准要求的其他有关材料。建筑学建筑学和土木培养的方向差别比较大,建筑学注重于建筑设计,其他所学课程均是围绕这个为中
6、心的,如建筑构造,建筑力学,建筑物理,建筑结构,建筑材料,计算机辅助设计(至少CAD,3D,SKP和PS四个软件)公共建筑设计原理,景观和城市规划原理,中外建筑史,美术等等.建筑学的主要培养方向是于受力明确的基础上,让学生做出比较感性和艺术的建筑,这和土木要求的精确和条理性不同.对于土木而言,建筑物理,力学,材料,结构等等均不是什么问题,因为建筑学的要求是相对低的,可是对于建筑设计就不行,这些要经过较长时间的培养和练习才行,也许对于原理这些东西均能学会,可是实际应用起来是很复杂的,就像我们,六个周做壹个设计,仍要不停的老师和同学,同学和同学相互分析,讨论,评价,修改才行,自学是不能创造这个条件
7、的,再有表现也是很重要的,这也需要大量实际的练习,只临摹是不行的.注册建筑师的考试也会考到很多实际应用的问题,不只是简单的考理论,仍有,以后就业考试计算,力学很少,因为有计算机,构造能够去查资料,要考快题,就是设计加表现,于当下这个情况下,非专业的,很困难.你要是不喜欢这个专业就直接转别的你喜欢的专业,喜欢的话,建筑学的设计理论也自学壹点,对就业也是有好处的,因为实际工程上,建筑师和结构师是要鼎力合作的.环境艺术设计专业培养目标本专业培养扎实掌握环境艺术设计基础理论、知识，具有壹定实际应用能力，能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作以及满足本专业教学和研究工作需要的德才兼备的高技能
8、专业人才。通过本专业所有课程教学，学生应先具备壹定哲学理论基础，熟悉我国的文艺指导方针、政策，系统地掌握环境艺术设计的基本理论和关联技能，了解关联学科的知识，有较高文化艺术修养、较强的审美感觉和独立创造设计思维，有观察、理解、总结生活的能力，且能结合运用各方面学科知识解决实际问题，参和设计完整的建筑、规划等方面项目工程。具备事本专业教学和初步的科研的能力，掌握壹门外语，毕业前应具备三级之上外语标准考试，有健康的体魄。培养要求本专业学生除学习必要的公共基础课外，仍要接受环境艺术设计专业的基本训练。本着学以致用的原则，突出应用型人才培养的特点。注意加强实践性环节的教学及实际动手能力训练，使学生于毕
9、业后能尽快地进入工作岗位，自如运用所学知识从事建筑、城市规划、景观设计、园林设计、室内设计等领域的工作，服务于社会现代化的建设。公共专业基础课程素描、色彩、装饰图案、平面构成、光色构成、空间和材料构成、图形表意、字体和编排设计、平面设计软件基础公共文化基础课程毛泽东思想概论；政治经济学；邓小平理论；马克思主义哲学；法律基础；大学英语；大学语文；计算机文化基础。专业理论课程外国建筑史、中国建筑史、建筑力学、建筑结构和选型、环境工程学、建筑材料学、建筑设备、建筑设计规范、城市设计规范。专业设计课程建筑绘画、电脑绘画、家具造型设计、材质应用、3D立体家居设计、建筑学、宾馆设计、文化空间设计、室内设计
10、、室外园林、家具设计、展示设计专业电脑课程Photoshop、3dMAX、AutoCAD、Lightscape专业实践社会实践和设计艺术实践是教学过程中的重要环节，是端正办学方向，培养合格的平面设计师的根本途径。三年级学生进入我院环境艺术设计工作室参加专业实践。通过社会实践，使学生接触社会、了解国情民情、树立正确的设计观，锻炼实际的设计工作能力。确保了学生于环境艺术行业中的竞争实力。保障学生的就业质量。环境艺术设计环境艺术设计:培养从事室内外环境规划设计、实施和管理，获得环境艺术设计师的专业系统训练的应用型人才。主要开设素描、色彩、平面构成、立体构成、透视学、色彩构成、家具设计、展示设计、室内
11、外装饰设计、装修材料工艺和施工管理、工程预决算、工程实际操作和电脑设计等课程。学生毕业后可从事建筑、装潢、城市规划、室内外装饰等领域的工作。暖通当下的建筑环境和设备工程专业壹、培养目标本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理、及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力,能于设计研究院、建筑施工单位、物业管理部门及关联的科研、生产和教学单位从事工作的高级人才。二、培养要求本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基础训练，且初步具备这方面的工作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和系
12、统：1.较系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识。主要包括：热质交换原理和设备、流体力学和流体机械、工程热力学、建筑环境学、计算机、电工和电子学和机械设计基础等；2.较系统得掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识，了解本专业领域的现状和发展趋势；3.具有壹定的室内环境及设备系统测试、调试和运行管理的能力；4.初步掌握室内环境及设备系统的设计方法；5.具有较强的自然科学基础及人文社会科学基础；6.具有较强的本专业工作能力、自学能力和协作精神。三、主干学科、主要课程和主要实践环节主干学科：建筑环境和设备工程学。主要课程：传热学、流体力学和流体机械、工程热力学、热质交换原理和设备、电工
13、电子学、机械设计基础、供热工程、锅炉及锅炉房设备、制冷工程、通风空调、燃气工程、热工测量和自动控制等。主要实践环节：包括金工实习，认识实习，生产实习，毕业实习，基础课和专业基础课实验，关联专业课程设计和毕业设计等，壹般安排40周左右。四、适合从事的工作1从事工矿企业供暖、通风、空调及制冷系统的设计、施工及安装；2研究院（所）、高等院校从事供暖、通风、空调及制冷系统设计、研究、开发、教学；3高科技企业中的科研、设计和管理工作；4城镇建筑环境的供暖、通风、空调及制冷系统安装、调试及运行管理给水排水给水排水工程是壹门应用很广泛的学科，无论住宅、工厂、环境、市政均需要给排水专业的关联知识。业务培养目标
14、：本专业培养具备城市给水工程、排水工程、取水工程、防洪工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识，能于政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习普通化学、分析化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有水科学和环境技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面
15、的基本能力。主干学科：土木工程、水利工程主要课程：工程力学、测量学、水力学和水泵、给水工程、排水工程、水工程施工、建筑给排水、管网系统、水处理微生物学、普通化学等主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力、工程施工实习学实验、微生物实验、水质分析实验、水处理实验、课程设计、认识实习、毕业实习、毕业设计(论文)等，壹般安排40周左右。主要专业实验：水力学实验、微生物实验、水处理实验(包括混凝、沉淀、过滤、消毒、曝气、气浮、污泥等实验项目)等修业年限：四年授予学位：工学学士相近专业：环境工程我国的给水和排水工程专业已走过了近50年的光辉历程。几十年来，该专业作为水工业科技体系的重要组成部分，为关联行业培养了大批各种层次的专业技术和管理人员。尤其随着我国城市化进程的加快，水的良性循环和可持续发展已成为人们普遍关注的主题，这更为给水和排水专业的发展提供了良好的机遇。我校给水和排水专业结合当前水工业的发展和首均市场需求，培养德、智、体全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，有创新意识，能于水资源的开采、加工、输送、回收和再生利用这壹可持续发展的社会循环中，从事水工艺和工程的施工、运营、管理和维护等方面工作的操作人员和中、初级技术管理人员。学生于校四年中，除学习必须的文化基础课程和部分专业基础类课程如：给排水工程识图和CAD、
