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1、作文四大“秘决”,考场作文制胜“四大秘剑” 考场作文要创新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么，怎样才能写出耳目一新的考场作文呢？ 第一剑式：眉目传神 文题是文章的眉目，“文好题一半”，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。,如扬长避短，成功之道、“英雄”偏到“无用武之地，这些文题巧用成语，新颖别致。又如“钦差大臣”请下岗、“李鬼”打假，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。
2、再如千里马变成推磨驴、岂可回族街头卖猪肉等活用修辞给人赏心悦目的感觉。 考场作文的文题，首先必须准确，要扣准话题，不能偏题离题；其次要醒目，要紧扣文章内容，让人一看一目了然，给人耳目一新的感觉；再其次要简洁，要短小简单，能给人留下深刻的印象，能给人广阔的想象空间。,常见的文题有三种类型 老实型。老老实实的采用原话题的原词句，并不多加改造。如心灵的选择小议诚信。 深化型。对原话题理解的基础上，所拟文题或明确主旨，或概括内容，或体现思路，或表明特色，如失败是种难言的美丽人在旅途。 艺术型。采用一定的修辞方法，常见的如比喻式人生也是一张答卷成功之花只对挑战者绽放，夸张式世界很小是个家，引用式你不该悄
3、悄地走开（歌曲）横看成岭侧成峰（诗句），反问式21世纪你美吗岂可回族街头卖猪肉，情景式滑铁卢上空的雄鹰带着三句话上路，符号式出发+拼搏=到达，呼告式妈妈，我想对你说，对比式英雄无用武之地与英雄有用武之地。这三种情况以后两种为好。,第二剑式：凤头引蝶 古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。,开头的方法有很多，如比喻开头法（山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。我的空中楼阁） 引言开头法（鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现） 议论开头法（生命是一个选择的过程。在这过程中，有人“利”字为先，好处
4、抢尽；有人“荣”字当前，虚实兼收；亦有人“德”字为重，铁肩道义。） 入物开头法（很久很久以前，也许在我的生命之树发芽的时候，我的生命之神就告诉我，我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义，长大了也是。） 写人开头法（夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家，来到A城地面，此地距离其老家梁山泊尚有一段路程，须乘班车，方可上路。）,叙事开头法（一年夏天，我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。鲁彦听潮） 描景开头法（陌生的山花已有无数的开了。冷月下，却只见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。一考生美丽一次） 绘境开头法（十五那天，天热得发了狂。太
5、阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。老舍在烈日和暴雨下） 定情开头法（我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。朱自清背影）。 但究竟如何开头需要因文而定，因人而定，“文有定法，文无定法”就是这个问题。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。,第三剑式：逆水行舟,考场作文时多角度思考，想人所未想，发人所未发，力求立意创新。毛泽东的卜算子咏梅就是“读陆游咏梅词，反其意而用之”写成的名篇。一样的咏梅，两者迥然不同。陆游笔下的梅花，处境偏僻，心情寂寞，饱受风吹雨打，极度消极孤苦，然而互相争权夺利，
6、勾心斗角，目空一切，孤芳自赏；而毛泽东笔下的梅花，不怕狂风暴雨飞雪，敢于傲雪开放，并且昂然向上，向百花报春，充满了乐观主义精神。曾有一作文题就是“近墨者黑”与“近墨者未必黑”，前者为“常规”，后者就是“求异”。,平时可以从一些成语或俗语入手进行训练。如“班门弄斧”与“弄斧到班门”（前者讽刺在行家面前卖弄，后者提倡能手竞争），“毛遂自荐”与“自遂自退”（前者指自告奋勇，自我推荐，后者提倡能上能下，反对终身制）等。因此，我们要培养辩证求异正反说理的能力。 立意时一要善于“化大为小”，要善于在一个大的、宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”，给自己提供了一个充分发
7、挥、具体表现的好舞台，这样才能在500字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实好文章。二要要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求我们在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”,第四剑式：绵针绣被,俗话说，文似看山不喜平，曲径才能通幽，曲折才能生姿。考场最忌的就是平铺直叙，要在自然中求变化，流畅中求跌宕，才能做到引人入胜，扣人心弦。 常见的构思法有：巧合法。巧主要指碰巧、凑巧、巧遇、巧合。精巧的构思，巧合的情节，确实能使作品锦上添花、出奇出新。情节要巧妙得让人惊叹“亏你想得到”。古代许多作品中就有令人难忘的巧合情节。如红楼梦中，当贾宝玉与薛宝钗结婚之日
8、，正是林黛玉离开人间之时。鲁迅更是善于借助于巧合让偶然性的事件表现出必然性的规律。祥林嫂两次死夫之后做工都在鲁四老爷家，当鲁四老爷陈列福礼恭请福神的时候，祥林嫂却怀着疑惑和极度的痛苦死在雪地里；夏四奶奶和华大妈在坟场相遇。这些都是出人意料而又在情理之中的惊人巧合。,对比法。,鲁迅是对比手法的高手，一件小事中，“我”一天比一天“看不起人”，后来在人力车夫的实际行动教育下，终于进行了深刻的自我解剖，起初觉得有些迂的车夫成了“我”须仰视才且“时时记起”的人物。因此，考生要善于在文中巧设“对比点”。,记事作文的写作方法及注意事项,在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多
9、是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点。 1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。 2.要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。 3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。,4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。 5.记事中要围绕中心
10、，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。 6.写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。,小学生如何写好状物作文？,状物，大体可以分为三类:，一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物作文成了培养学生观察事物、描
11、写事物和感受事物的良好素材，也就成了中小学生作文训练的重要题材。 写状物作文，是小学生作文训练的重点之一。进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。 然而，正是“醉翁之意不在酒”，写状物作文，不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。,所以，状物的作文一般的写法是：状物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。,本物包括：来历外表形象内部结构用途等等。这是状物作文的起点。 故事包括：符合主题要求的物本身的故事、
12、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。 情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。,一篇状物作文有三个方面的要求： 一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂两根细细的粉红色的横竿”（习作台灯）这就把台灯的外形展现在读者眼前了。,二、充分展开联想。要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如：
13、“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋”（习作瓷马）这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。,三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱或赞美之情。例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒小闹钟啊，你是我最忠实的朋友
14、。”（习作小闹钟）托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。,1、写动物状物作文,同学们，你饲养过小动物吗？你仔细观察过身边的小动物吗？选择你最喜爱的一只小动物，描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事，让读过你的文章的人也喜爱它。 要求描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事。,学会观察描写生活习性。 在大自然的影响下，鸟兽虫鱼各有各的生活习性。如有的爱吃肉食，有的爱吃草木，有的则喜欢吃小虫；有的不怕冷，可以生活在冰窟里，有的不怕旱，可以生活在沙漠里；有的离不开水，必须生活在水里；有的生活在高山，掉到水里就会淹死。总之，鸟兽虫鱼的生活习性是千奇百怪的，要写出它们的习性，必须观察它们，认识它们
15、，了解它们，从它们的动态和静态的规律中去熟悉它们。描写的时候，要注意抓住它们各自的习性特征。如下列例段：,乡村的夏夜，便是蛙的世界。 当太阳一落山，黄昏的薄雾象轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便渐渐热闹起来。这时候，人要是从田塍上经过，就只听见路两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也暂时停息；但是人刚一走过，它们又扯起嗓子，放肆地叫起来了：阁阁，刮刮，果果 每天早晨，我打开鸭笼，那十几只麻鸭便“呷、呷、呷”地叫着，拍打着翅膀，争先恐后地向池塘奔去。傍晚，当夕阳的余辉把池塘涂红的时候，它们就自觉地蹒跚地从池塘里爬上来，朴棱朴棱地拍打着翅膀，抖掉身上的水珠，由领头的鸭领队，大摇大摆地走
16、进村来，有顺序地回到鸭笼里。,虾吃食物时很小心，总是先用钳足去试探一下。然后赶紧后退，接着再试，再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼。吃东西的时候，用脚爪辅助，挠足快乐地划动着。有时，它仅仅用两只脚支地，其他的脚和整个身子都斜翘起来。 上述三段都是写动物的习性。写出了不同动物的不同习性特点。例段一写的是蛙叫的习性夏夜黄昏时叫得热闹，人去叫声停，人走又叫起来；例段二写的是鸭子的习性白天去池塘捕食、游玩，傍晚时，由领头鸭领队集体回鸭笼；例三是描写虾捕食的习性总是要先用钳足去试探几次，认定没危险了，才大胆地吃起来。由于作者观察仔细，熟悉了这些动物习性的特点，描写时注意了静态和动态的变化，因而，给人留下了真实生动的印象。,读一读，练一练：（1）读下面例段，想一想作者是怎样观察和描写鸟兽虫鱼的。并回答段后的问题。,姑妈家有好几匹马，一匹匹膘肥体壮，油光水滑。你看，那匹老母马四肢白如霜，身披黑鬃，颈上有一圈皎洁的白毛，就像围着一条白围巾，是那样漂亮；那小栗马，眼睛像碧蓝的玻璃，闪闪发亮，四肢长而有力，走起路来，像踩着两对风火轮，它总爱在草地上东蹦西跳，一刻也静不下
