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1、1 桃花源记课内精读 阅读下文，回答问题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋
2、。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。12017海南下列加点的字注音有误的一项是()A林尽水源(yun)B黄发垂髫(tio)C遂与外人间隔(jin) D辞去(c)2解释下列句中加点的词。(1)有良田、美池、桑竹之属()(2)处处志之()(3)乃不知有汉() (4)余人各复延至其家()32017天津下面各句中加点的词解释不正确的一项是()A屋舍俨然(整齐的样子)B阡陌交通(运输事业)C咸来问讯
3、(都)D欣然规往(计划)42017天津下面的句子不是省略句的一项是()A黄发垂髫，并怡然自乐B见渔人，乃大惊，问所从来C及郡下，诣太守，说如此D此人一一为具言所闻5用现代汉语翻译下列句子。(1)黄发垂髫，并怡然自乐。_(2)此中人语云：“不足为外人道也。”_62017海南请用自己的语言简要描述前两段文字所展现的图景。_72018武威从本文看，作者追求怎样的社会理想？_82016广东下列对原文有关内容的分析理解不正确的一项是()A文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。B“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇，“乃不知有汉，无论魏晋”
4、说明他们与外界隔绝的时间很长。C文章写渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃花源觅不可得，用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。D文章语言简洁生动，涉及的成语有些至今沿用，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等。比较阅读 一、阅读下面的文言文，回答问题。甲 桃花源记(节选)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世
5、避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”乙 小国寡民小国寡民。使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。(选自道德经)1解释下列句中加点的词。(1)豁然开朗()(2)阡陌交通()(3)使民重死而不远徙() (4)小国寡民()2用现代汉语翻译下列句子。(1)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。_(2)邻国相望，鸡犬
6、之声相闻，民至老死，不相往来。_3甲、乙两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象，请根据甲、乙两文完成下表。文章类别衣食居俗甲_设酒杀鸡作食屋舍俨然黄发垂髫，并怡然自乐乙美其服_二、阅读下面的文言文，完成题目。甲 桃花源记(节选)晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔
7、人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”乙 雪窦游志(节选)水益涩，曳舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。越二岭，首有亭
8、当道，髹书“雪窦山”字。注 涩：不通畅。曳：拖，拉。白蛇：喻指清澈而细长的水流。陇：同“垄”。牧竖：牧童。髹(xi)书：用赤黑色的漆写。本文作者邓牧是杭州人，宋亡后，他怀着悲愤的心情漫游名山大川，抒发亡国之痛。游记散文雪窦游志，从作者闻胜而往，一直写到游毕兴尽，是作者漫游这座东南名山的实录，也是他欲独善其身而向往世外桃源的心理写照。因此，许多鉴赏者、文艺评论家都称：“雪窦游志所叙雪窦山麓的田地、人物、风光，颇类陶渊明桃花源记所写，正反映了他所追求的理想境界。”4下面各组句子中加点的词意思相同的一项是()A渔人甚异之异口同声B便舍船 屋舍俨然C乃记之而去 停数日，辞去D不足为外人道也 妾妇之道也
9、5把下面的句子翻译成现代汉语。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。_6甲文寄托了作者怎样的社会理想？_7根据甲、乙两文的内容，分条概括雪窦山与桃花源的相似之处。_课外阅读 一、阅读下文，回答问题。桃花源诗(节选)相命肆农耕，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺。春蚕收长丝，秋熟靡王税。荒路暧交通，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法，衣裳无新制。童孺纵行歌，斑白欢游诣。草荣识节和，木衰知风厉。虽无纪历志，四时自成岁。怡然有余乐，于何劳智慧。奇踪隐五百，一朝敞神界。淳薄既异源，旋复还幽蔽。借问游方士，焉测尘嚣外。愿言蹑轻风，高举寻吾契。注 肆：致力。艺：种植。靡：没有。暧：遮蔽。俎豆：祭器。1解释下面加点的词。(1)日入从所憩()(2)俎豆犹古法()2用现代汉语翻译下面的句子。(1)春蚕收长丝，秋熟靡王税。_(2)荒路暧交通，鸡犬互鸣吠。_3这首诗给我们描绘了怎样的社会情景？_4桃花源诗和桃花源记都是写世外桃源的社会情景，但内容和写法又各有特点，说一说它们各自的特点是什么。_
