科学发展观的时代背景和深刻内涵

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1、科学发展观的时代背景和深刻内涵,第一代发展战略(1978-2003) 主题是:加快发展和不平衡发展,倡导“先富论”,让一部分地区一部分人先富起来;改革的目的是解放生产力发展生产力;实施加快沿海地区发展战略。,一、时代背景,第二代发展战略(2003-至今)主题是:协调发展,全面发展和可持续发展;倡导共同发展、共同分享的“共同富裕论”;改革的目的是投资于人,发展人的能力;实施五大协调发展战略。,一、时代背景,(一)科学发展观的提出是对当前我国发展中突出矛盾的科学回答,城乡差距,就业压力,环境污染,(一)科学发展观的提出是对当前我国发展中突出矛盾的科学回答,(一)科学发展观的提出是对当前我国发展中突

2、出矛盾的科学回答,我国社会存在的矛盾和问题,功,人口与教育,(一)科学发展观的提出是对当前我国发展中突出矛盾的科学回答,我国社会存在的矛盾和问题,重大恶性案件,(一)科学发展观的提出是对当前我国发展中突出矛盾的科学回答,水荒,电荒,(一)科学发展观的提出是对当前我国发展中突出矛盾的科学回答,沙尘暴,(二)科学发展观的提出是实现全面建设小康社会目标的必然要求,(二)科学发展观的提出是实现全面建设小康社会目标的必然要求,中、西部 地区差异,(三)科学发展观的提出是提高党的执政水平和执政能力的迫切需要,(一)科学发展观的涵义,科学发展观:就是以人为本,全面、协调、可持续的发展观。,二、科学发展观的深

3、刻内涵,(一)科学发展观的涵义,以人为本:就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治、文化权益,让发展的成果惠及全体人民。,全面发展:就是要经济建设为中心,全面推进经济、文化和政治建设,实现经济发展和社会的全面进步。,(一)科学发展观的涵义,协调发展:就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进政治、经济、文化建设的各个环节、各个方面相协调,(一)科学发展观的涵义,可持续发展:就是要促进人与自然的

4、和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路,保证一代接一代地永续发展,(一)科学发展观的涵义,(二)科学发展观涵盖的几个层面,1、科学发展观的首要内容是经济发展 据专家测算,如果经济年增长率美国为3%,中国为8%,那么中国需要68年才能实现GDP与美国相当;如果经济年增长率美国为4%,中国为7%,那么中国需要118年才能赶上与美国。我国工业化的历史任务尚未完成,现代化建设刚从温饱进入小康,我们人均GDP刚刚达到1000美元,无论与人均3万美元的发达国家,还是人均2万美元的次发达国家,以及人均1万美元的相对发达国家相比较,差距都还很大。从经济总量

5、占世界比重看,我国人口占世界人口的22%,但经济总量却占不到世界经济总量的4%。物质财富的增长始终是发展最基本的内容,尤其是作为我们这样一个发展中大国必须长期保持较快的经济发展速度,没有物质财富的快速增长,其他各方面协调发展的社会目标就很难实现。,2、科学发展观的基本要求是坚持全面、协调、可持续发展,统筹城乡发展,(二)科学发展观涵盖的几个层面,2、科学发展观的基本要求是坚持全面、协调、可持续发展,统筹区域发展,(二)科学发展观涵盖的几个层面,2、科学发展观的基本要求是坚持全面、协调、可持续发展,统筹经济和社会发展,(二)科学发展观涵盖的几个层面,2、科学发展观的基本要求是坚持全面、协调、可持续发展,统筹人与自然和谐发展,(二)科学发展观涵盖的几个层面,2、科学发展观的基本要求是坚持全面、协调、可持续发展,统筹国内 外发展,(二)科学发展观涵盖的几个层面,3、科学发展观的核心和归宿是以人为本 经济增长的最终目的是以人为本,满足人的生存和发展需要,是增长为人服务,而不是人为增长服务 以人为本,提高人口素质,大力开发人力资源是增加国民财富的主要途径,(二)科学发展观涵盖的几个层面,思考题: 1、如何理解科学发展观的时代背景? 2、科学发展观的涵义是什么?,谢谢大家!,

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