《八年级语文下册.登勃朗峰》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册.登勃朗峰（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第19课 登勃朗峰,马克吐温,勃朗峰（法语：Mont Blanc，意大利语：Monte Bianco，意为白色之山），又译为白朗峰，是阿尔卑斯山的最高峰，位于法国的上萨瓦省和意大利的瓦莱达奥斯塔的交界处。勃朗峰海拔4810米，是西欧的最高峰。,关于勃朗峰,“勃朗峰”，法语意为“白色的山峰”，是欧洲阿尔卑斯山的主峰，山势陡峻，为欧洲名胜之一。 “登勃朗峰”既点明了文章的主要内容，又交代了文章的行文线索。以此为题，简洁明了，通俗易懂。,题目解读,马克吐温（18351910），美国作家。他的作品以方言和民间口语来描写现实，开辟了新的现实主义道路。代表作长篇小说汤姆索耶历险记哈克贝利费恩历险记，借儿童
2、的眼光对庸俗的社会习俗、伪善的宗教以及种族歧视等进行了辛辣的讽刺，语言流畅诙谐。,作者简介,翌日（y） 络绎不绝（y） 灼热（zhu） 辚辚（ln） 焦炙（zh） 俯瞰（kn） 巉峻（chn） 穹顶（qing） 皑皑（i） 色彩斑斓（bn） 缭绕（lio） 纷至沓来（t） 沟壑（h） 酒气醺醺（xn）,重点字注音,拾 （sh）拾级而上 （sh）拾金不昧 当 （dng）锐不可当 （dng）安步当车,【翌日】 次日。 【络绎不绝】 形容（人、马、车、船等）来来往往，连续不断。 【辚辚】 形容车行走时的声音。 【俯瞰】 俯视。 【巉峻】 险峻陡峭。 【美不胜收】 美好的东西太多，一时接受不完（看不过
3、来）。 【拾级】 逐步登阶。拾，轻步而上。 【色彩斑斓】 色彩错杂灿烂的样子。 【轻歌曼舞】 轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。 【交相辉映】 （各种光亮、彩色等）相互映照。 【飘忽不定】 （风、云等）迅速飘移，轻快迅疾。 【瞬息万变】 形容极短的时间内变化快而多。 【纷至沓来】 纷纷到来；连续不断地到来。 【霓裳羽衣】 指仙人的衣服。,重点词语解释,第一部分：（第1-6段），写登上勃朗峰见 到的美景及感慨。 第二部分：（第7-11段），写下山的经过。,整体感知,结构脉络,1.阅读课文，试简要概括作者的游踪。 坐火车去马蒂尼翌日早晨八点多徒步出发取道黑首，抵达高地过V字形山口拾级而上逗留高地向山
4、下的阿冉提村进发沿河谷前往夏蒙尼到达沙蒙尼旅馆。,问题探究,2.文章写上山和下山有什么不同？试简要说明。 写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，嶙峋的怪石，变幻的光影，引出无限感慨。写下山，用小说笔法，向我们讲述了惊险刺激的传奇经历，幽默风趣。,1.手法多变。 本文独辟蹊径，写上山用散文笔法描绘山中奇景，写下山则用小说笔法叙述奇人奇事，二者相互配合，构思巧妙，避免了单调。,写作特点,2.写景语言流畅洒脱。 本文写景部分的语言流畅而洒脱，华美而准确，形象而颇有新意。略写时寥寥数笔，或略用修辞就能突出景物的特点；详写时用语华彩，笔意灵动，让人目不暇接；用肥皂泡比喻眼前的美景，喻体奇特，耐人寻味，极具表
5、现力。在遣词造句方面，带有口语特征的词句连缀起了众多书面语特点明显的词语，文章既雅致精美又不显得矫揉艰涩。,3.写人记事语言幽默。 幽默是马克吐温作品的重要特点。本文写下山途中的奇人奇事时，用语幽默风趣，如 “那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：哈，看到了吗？如我所说吧我可是名副其实的车夫之王啊。”“他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号”等，语言充满趣味，令人忍俊不禁。,本文记述了作者与友人游览勃朗峰的经历，描绘了勃朗峰的优美风光，展现了途中的奇人奇事，表达了作者对勃朗峰美景的赞美之情和此次游勃朗峰的愉悦心情。,课堂小结,课堂小练,1.下列加点字注音无误的一项是（ ） A.皑皑（） 灼热（zhu） 一如既往（j） B.翌日（y） 纤指（qin） 络绎不绝（y） C.颠簸（b） 穹顶（qing） 色彩斑斓（bn） D.沟壑（h） 有暇（xi） 拾级而上（sh）,C,2. 下列词语书写无误的一项是（ ） A.隧道 俯瞰 和颜悦色 B.巉峻 倾泄 纷至沓来 C.缭绕 浮躁 轻歌漫舞 D.敞篷 旷野 名幅其实,A,
