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1、小升初语文总复习（4）一、选择题1下列各组词语中，加横线字的读音全部正确的一项是（ ）A.阴晦(hu）押解(ji）奄奄一息(yn) 风靡全球（m）B.艄公（sho) 蜷伏(qun) 鳞次栉比(zh) 翘首远望（qio）C.攫取(ju) 刽子手(kui) 硕果累累(li) 舐犊之情（sh）D.躯壳(k) 诘难(ji) 气吞斗牛(du) 唯唯连声（wi）2下列词语中没有错误字的一项是（ ）A.呵责 忧心忡忡 融会贯通 郑重其事B.迁徙 张皇失措 恼羞成怒 不可明状C.箫索 烟熏火燎 莫名其妙 冥思苦想D.辩别 黯然失色 顾名思义 相得益章3下列句子中加横线成语使用恰当的一项是（ ）A.这间卧室布置
2、得大方得体，每件物品都放得恰到好处，令人赏心悦目。B.在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。C.事情还没有到山重水复的地步，只要我们不放弃，就一定会有转机。 D.刚一开局，他就带着一个“炮”杀一儆百地闯过来。 4选择正确答案。从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句最恰当的一项是（ ）。黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了_，流出了_，流出了_。A.黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黃土地B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤人的群落D.
3、漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化5下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（ ）。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。待到重阳日，还来就菊花。接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A.B.C.D.6下列文学常识中有误的一项是（ ）。A.李白,字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。B.李清照是宋代婉约派词人的卓越代表,苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。C.一首律诗分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联。D.“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出自骆宾王的滕王阁序。7依次填
4、人下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。 (1)究竟采用哪个方案更有利于抢救受伤人员，他不能不_。 (2)面对成千上万失去家园的受灾同胞，我们怎能袖手_。 (3)到伦敦去观看奥运会，对我来说简直就是一种_。 (4)经过这次打击，他终于_了:人不能游戏人生。A.思考 凝望 盼望 领悟 B.思想 眺望 渴望 感悟C.深思 观望 奢望 醒悟 D.沉思 远望 期望 觉悟 二、填空题8读一读，把拼音所表示的词语依次写在括号中。我们是pn b欲出的朝阳，我们有png b向上的朝气，我们不怕成长道路的崎岖加din b，我们将用理想点燃激情，用智慧b j风浪，踏出一路风景，b s一路欢歌9用“望”字组成
5、六个词语，分别填入这段话中。小彼得是一名孤儿，在一家鞋店打工，他非常（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活很是悲惨，他给远在乡下的姥姥写信，（ ）姥姥能接他回乡下去。信寄出后，他带着这份美好的（ ）天天（ ）着，两个月过去了姥姥没有来，他非常（ ）。半年后，乡下传来消息:姥姥死了，彼得彻底（ ）了。10古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。请你也写 出两句这样的“借月抒怀”诗来。(1)_，_。(2)_，_。11选词填空。鼓励 鼓动 鼓舞1) 国歌曾经（ ）中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。2) 能得到叶圣陶的指点和（ ），我内心的激动可想而知。3) 因为所以 即使也
6、 无论都 既然就4) 这歌声，（ ）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。5) 这艘货船，（ ）是逆风行驶，（ ）帆没有张起来。6) （ ）你答应了这件事，你（ ）要负责到底，努力做好。12给下列句中画横线的字标注拼音。1) 作为（ ）一名医生，理应为（ ）病人全方位服务。2) 苏看朋扮演倚天屠龙记中的男主角（ ）。3) 听了这个故事，同学们都情不自禁（ ）地笑出声来。4) 我们答应（ ）别人的事，就应（ ）当信守诺言。5) 面对日渐兴（ ）旺发达的厂子，他高兴（ ）极了。13改正下面成语中的错别字，在错别字下加“”， 把改正后的字写在括号里。 攻无不刻（ ）拔山涉水（ ）豪不犹
7、豫（ ）应接不瑕（ ）刻苦专研（ ）调兵遗将（ ）含苞与放（ ）结尽全力（ ）14根据课文内容填空。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是_；这首诗的作者是_代的，描写的是_生活的情景。15在括号里填上合适的字，前后不要重复。（ ）然大悟 （ ）然大物 （ ）然泪下（ ）然无存 （ ）然若失 （ ）然起敬16名句积累。1) 不经一事，_。2) 宝剑锋从磨砺出，_。 3) 王维送元二使安西 中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适别董大中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反，这句诗是“_”。4) 有时我们遇到棘手的问题一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎
8、刃而解，这真可谓“_”(填陆游游山西村中的诗句）17按要求写出人物形象或文学作品。水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是_。三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是_。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。”其中“阆苑仙葩”指的是_，“美玉无瑕”指的是_。三、句型转换18按要求写句子。1) 写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。_2) 请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。比喻句:_拟人句:_3) 改写句子，使表达的感情更强烈。北京申奥成功，我们非常自豪。_4) 仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_。如果我是春雨，我将_。19按要求写句子。1) 没有改革开放，就没有今天
9、的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句)_2) 电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句) _20按要求完成句子。1) （ ）在不确定中生活的人，（ ）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）_2) 嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句)_3) 我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句)_四、修改病句21修改病句，在原题上改。 (1)他经常回忆过去的往事。 (2)李小光被评为“三好学生”的光荣称号。五、语言表达22仿写抄写1) 花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然
10、的回报。（仿写）以 _ 作为对_ 的回报。2) 以”关爱“为开头，仿写句子。来源:Zxxk.Com关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一个眼神，给人无声的祝福，关爱是_,_._关爱是_,_。3) 很多学校的教学楼、实验楼都是悬挂着一些非常温馨的标语，如“用尊重的态度看待老师，用欣赏的眼光看待学生“。请你为教室写一个意思是“禁止高声喧哗”的标语，你会写： _。23小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在了地上，同学小涛看见后说:“你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思地笑了笑，随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。小涛的言外之意是:_小明该这样说才得体： _六、书写
11、24看拼音，写词语。七、简答题综合性学习。 感恩节是美国和加拿大的节曰，由美国首创，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。美国将每年11月的第四个星期四定为感恩节，加拿大的感恩节则定在每年10月的第二个星期一。国内有人建议在我国重新选择一个纪念性的日子，设立有中国特色的“感恩节”。25你觉得需要设立我国的感恩节吗？为什么？26在以“感恩的心”为主题的班会上，主持人请你谈谈最感谢的人，你会怎样说呢？我最感谢_，因为_八、排序题27从上下连贯的角度看，最恰当的一项是（ ）。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，_，_，_，_。_。后来索性连那稀零的花串也没有了但花朵从来都稀落它依傍一株枯槐爬得很髙 好像在察言观色,试探什么东一穗西一串伶盯地挂在树梢 A.
