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1、四年级语文下册期中检测卷班级 姓名 学号 分数 （时间：120分钟 满分：100分）一、书写1看拼音，写词语。xing mng bn zhng qng yng mn chng ch dn lng kng mio hu c zhung zhn xn mn ji 二、填空题2将下面的汉字各组两个词语。檐（_） （_） 冠（_） （_） 眠（_） （_） 辛（_） （_） 搬（_） （_） 特（_） （_）3写出下列词语的近义词。仿佛（_） 潇洒（_）晶亮（_） 四周（_）4在括号里填上合适的词。（_）的森林 （_）的化石 （_）地挣扎（_）的松脂 （_）的特性 （_）的工程5给下面的加点字注音。齐
2、绽（_） 毛茸茸（_） 姗姗来迟（_）金晖（_） 徜徉（_） 白雪皑皑（_） 三、选择题6关于说新闻，下列说法不正确的一项是（ ）。A说新闻要说明新闻的来源，尊重新闻本身的内容。B可以说说自己对这则新闻的看法。C向别人传达新闻，可以对新闻稍微夸大，以此吸引别人。D说新闻时要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。7对下面的诗句赏析有误的一项是（ ）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？A这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。B诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响，抒发了热爱大海的 情怀。C这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。D这首诗格调清新自
3、然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。8下列句子中加点字的读音有误的一项是（ ）A深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧（wi）的星。B船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠（zhu）呢！C这时候我忘记了一切。在星的怀（hui）抱中我微笑着，我沉睡着。D渐渐地我的眼睛模（m）糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。9下列说法错误的一项是（ ）A“披”字把白桦拟人化了，表明白桦对一身洁白的喜爱，突出了白桦的高洁。B诗的前两节重在表现白桦的内在气质，后两节重在描摹白桦的外在形象。C“玉立”写出了白桦的挺拔。D“又抹一层银色的光华”中“抹”读m。 四、连线题10连一连。千里马 比喻声音动听的人老黄牛 指
4、带领大家前进的领头人百灵鸟 比喻有才干的人才领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人小蜜蜂 比喻勤劳能干的人 五、判断题11判断正误。（1）转述时，转述人只要说完就行了。（_）（2）转述时，转述人要注意说话要有礼貌。（_）（3）转述时，听话人只要听清楚就行了。（_）（4）听话人可以随意打断转述人的话。（_）12判断正误。（1）坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行已经成为现实。（_）（2）课文第3自然段用三个例子说明纳米技术就在我们身边。（_）13根据文章的主要内容和写作方法判断对错，对的打“”，错的打“”。1本文是以作者的情感变化为线索记叙的。（_）2本文运用的是衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的
5、讨厌，后半部分写作者对母鸡的尊敬。（_）3本文通过点滴的小事，表现作者对母鸡的看法的变化，赞颂了母爱的伟大。（_） 六、修改病句14修改病句。（1）我认真完成了语文作业和各科作业。_（2）大家一起欢度美好的佳节。_（3）同学们都树立了爱护公物的良好习惯。_15修改下面一段话。有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”_16修改病句。1小明端正了学习态度，学习成绩增强了。_2这篇文章的词汇和句子都很通顺。_3经过这段时间的学习，我们的错别字大大
6、降低了。_4大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。_5我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。_ 七、句型转换17照样子改写句子。例：这个文具盒难道不是小明的吗？这个文具盒是小明的。1纳米技术难道不在我们身边吗？_2纳米技术难道不能给人类的生活带来深刻的变化吗？_18把下列句子改为“被”字句。（1）十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。_（2）母亲紧紧搂住我。_（3）大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。_（4）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。_ 八、排序题19整理句子，将序号填入括号中。（_）长廊的两旁栽满了花木，这一种花还没有谢，那一种又开了。（_）每一间的横槛上都有五
7、彩的画，画着人物花草风景没有一幅画是相同的。（_）进了颐和园的大门，绕过大殿就看到有名的长廊。（_）微风从湖上吹来，阵阵花香使人神清气爽。（_）绿绿的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。 九、语言表达20按要求写句子。1如果附近的石头上有妇女在捣衣，它们就从不吃惊。（修改病句）_2燕子飞过天空。（扩写句子，至少两处）_3小小的天窗是你唯一的慰藉。（缩句）_4三月的桃花水，是春天的明镜。（改为反问句）_21按要求改写句子。1对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改为反问句）_2外公对小英说：“你身边的花，是中国最有名的花。”（改为转述句）_3颐和园所有景点，我大部分都游览过。（修改病句）_
8、十、信息匹配22用“”给加点字选择正确的读音。纳米（l n） 乒乓球（png pn） 杀菌（jn ju）预防（y x） 病灶（zho zo） 疾病（j j）23选词填空显示 展示 展现走进科技馆，_在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。近年来发现的大量化石_：亿万年前，一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。辽西的发现向世人_了恐龙长羽毛的证据。 十一、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田
9、园风景画。24“他们”指_，它们”指_。25“向晚”的“向”的意思是（ ）A对着B将近C向来26读了这段话，我体会到：_ 阅读。家乡的小山岗我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村，村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里，就像一条长龙，匍匐在家乡的原野上。山岗上栽满了杏树，每到初夏杏子成熟的时候，满树黄澄澄的杏子，总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃，小一点儿的待在树下，看着树上的小朋友吃得津津有味，馋得直流口水，他们便会朝树上的小朋友大声地喊：“给我摘一个，给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友，边吃边说：“就是不给你摘，就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚，嘴
10、里直嘟囔：“你真坏，你真坏。”到了暑假，山岗上就更热闹了！孩子们吃过晚饭，在父母的带领下，一只手拿着瓶子，一只手拿着手电筒，三个一群，五个一伙，兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧，树林里，到处是人影，到处是灯光；你听吧，人影处，到处是笑声，到处是孩子们的叫喊声。你总能听到：“妈妈，我捉到一个！”“爸爸，这里有一个爬蚱！”家乡的小山岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园。怎么样？听了我的介绍，你一定喜欢上了这个小山岗吧！27“气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：你真坏，你真坏。”句中“嘟囔”的意思是_，与它意思相近的词还有_、_。28画“_”的句子运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？_29本文写了_、_（时间）的乡村生活。30乡村生活趣事很多，给了“我”许多欢乐，文中主要写了哪些趣事？请你概括一下。_31本文开头和结尾有什么联系？_ 十二、书面表达32习作。同学们，你的心中一定有许多奇思妙想，你想发明什么东西呢
