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1、2020年安庆市中考模拟考试语文试题命题：安庆市中考命题研究课题组注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3.答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。4.考试结束后，“试题卷”自己保留，只须交“答题卷”。一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句。（10分） ，悠悠我心。 (诗经郑风)来源:学科网 富贵不能淫， ，威武不能屈。 (孟子滕文公下) ，将登太行雪满山。 (李白行路难) 感时花溅泪， 。 (杜甫春望) 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 。
2、（苏轼定风波） 知不足， ；知困，然后能自强也。 （礼记虽有佳肴） 苏轼水调歌头中“此事古难全”里“此事”指： ， 。 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“， ”，表达了新旧更替之意，表现诗人能面对挫折、积极向上的人生态度。 2.请运用所积累的知识，完成下面题目。（13分）(1)请阅读文段，按要求答题。（9分）在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤jin。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她j然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他没有法子拒绝。根据拼音写汉字，给加
3、点的字注音。（3分）长了疮（ ） 勤jin( ) j( )然把文中画线的句子改为反问句： （2分）文段选自骆驼祥子，文中的“她”是谁，最终命运如何，其结局对祥子产生了怎样的影响？（4分）(2)水浒传中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上是共同的。请根据下面的图片内容，写出相应的人物和情节名称。（4分）你如何强骗了金翠莲你如何强占了快活林 3.2020年4月4日清明节，我国举行了全国性哀悼活动，向在抗击新冠肺炎疫情中牺牲的烈士和逝去的同胞表示哀悼。为此，光明中学开展了“寄托哀思，奋力前行”的综合性学习活动，请你积极参与，并完成下面任务。（12分）(1)4月4日上午10时，随着防空警报的鸣响，师
4、生和家长一起为牺牲烈士和逝世同胞默哀，活动结束后，请你在班级微信群里发一段感言，表达自己的心愿和祝福。(3分)你的留言： (2)王梅梅同学在校报上发表了一则当日快讯,请按要求完成下面【A】【B】两处病句的修改。（3分）“清明时节雨纷纷”，在4月4日的全民哀悼活动中，【A】我校团委组织全体师生及学生家长通过网络，开展线上观看视频和悼念。【B】学校值班教师在校降半旗，师生面对屏幕沉痛哀悼抗击疫情过程中死亡的烈士和遇难同胞。三分钟默哀活动后，全体师生在网络平台上留下签名和寄语，表达哀思。【A】处划线句有语病，你的修改意见是 。【B】处划线句中有一个词感情色彩不太恰当，应将“ ”改为“ ”。(3)清明
5、祭扫是中华传统民俗，活动中某同学拟出了一个上联，下面最适合做下联的一项是（）。（2分）上联：鲜花献英烈下联： A.跪拜祭祖先 B.哀思祭忠魂 C.洒泪祭亡灵 D.焚香祭故人(4)随着国内新冠疫情逐渐得到控制，各地陆续复工复产。中国企业联合会通过网络数据平台对我国制造业500强的部分企业进行了调查，以下是国有企业和民营企业复工复产情况的调查表，请简述其内容并得出结论。（4分）企业性质企业数量（家）员工返岗率（%）成员企业开工率（%）产能利用率（%）国有10670.6682.3862.19民营23664.0771.8657.42二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。【一】（21分）清 泉
6、熊红久八岁的时候，父亲递给我一把斧子：“你是大人了，可以到大渠里取冰了。”大渠离土屋有二里地。我拉着爬犁站在渠边，几十平方米的区域已被采空，三十厘米厚的剖面，晶莹浑浊。我费了很大的劲，才砍出一块冰角。当满怀喜悦，即将完成对一块大冰的取料时，却脚下一滑，我的欢欣和一双黑条绒棉鞋，一起跌落进了刺骨的水里。费尽周折，终于把一车冰拖进自家的院子，冻僵的双脚比我的眼泪更早地感受到了伤害。整个冬天，家里吃的，都是我的汗水和泪水。终于熬到春天了，母亲摸着我的头兴奋地说：“村里马上要打井了，咱们可以吃到清甜的井水啦，你再不用到渠里剁冰，咱家再不吃黄泥水啦！”从架子搭起来那天起，全村孩子的目光，就没离开过打井队
7、。经过多日的奋战，终于完成了一个直径三米的水井。对这口黑魆魆的井，我怀有极大的恐惧，总觉得大地突然张开了血盆大口，想吞噬些生命。为了浇地，村里把一根很粗的黑色胶管，从这个怪兽的口里直插井底。电闸一合，这根黑管，就口吐清泉，喷薄而出。尤其是夏天，我们成群结队地围在水管前，把头伸进水里，停几秒，再猛喝几口，夏季的燥热随即( )，一种清爽的惬意，甜遍全身。井边的水池，已成为（ ）我们快乐童年的摇篮。母亲陪父亲到外地看病去了，往家担水的任务，无可选择地落在十岁的我和十二岁的姐姐身上。秋收之后，村里不再抽水，我只能提着空桶，第一次无限敬畏地走近黑洞。两只瘦小的胳膊紧攥着摇把，一寸一寸将半桶水晃到井面。随
8、着冬日临近，站脚的井台也结满了冰，我们不知所措。直到有一次，冰面上洒了些水，鞋底被粘住，解决了脚滑的难题，这个发现让我兴奋了好久。在下次的担水中，桶里都会留点水，洒到井边，双脚站上去，几秒之后，就不再担心滑倒。可是，水洒多了，鞋就会被冻牢，又得花费更多的时间来松动鞋子。所以，有一段时间，经常有人看见我和姐姐站在危险的井台边，相互拉扯彼此的棉鞋。直到现在我都深刻地记得那次事故。想到同学家里玩几天，决定一鼓作气把水缸添满。四五担之后，有些疲惫了，加之冬季又都戴着棉手套，不宜抓牢摇把。眼看水桶升出井台了，却右手一软，摇把从手里滑出，沉重的水桶迅速下坠，井绳牵引着辘轳飞速反转，铁摇把重击了姐姐的左手臂
9、，她当场趴倒在井台上，若不是右手及时抓住井架，很可能就跌落井底。我们都吓哭了，跪在井口，半天没敢动。停了好一阵，才扶着姐姐慢慢爬下井台，坐在雪地上休息。我想把那桶水慢慢摇上来，却根本没有了重量。刚才桶坠落得太猛，从井绳上脱落了。姐姐也不顾疼痛，一起趴在井壁上往下看，除了晃动的两颗小脑袋，什么也没有。我的心情悲哀到了极点，水桶是我们家的大件。冬天不能下井，明年冰融了再下去捞吧！寒风驱赶着我们，将一桶水抬回家。一冬过后，是否再去打捞了那只桶，已记不真切了，但那口始终张着嘴的深井和井台上厚厚的冰，却牢牢地镌刻在记忆的深处。直到八十年代中期，我上大学离开村子，井依然以不老的姿态，（ ）着村民的生活。后
10、来，母亲来电话说，村里马上要安装自来水了！又让我想起了那口老井。终于要废弃了，竟生出了些许眷恋，好像那井活着，我的童年就不会（ ）一样。（选自人民日报，有删改）4. 依次在文中括号里填入词语，最恰当的一项是（ ）。（3分）A. 消亡 畜养 滋润 消失 B.消失 滋润 畜养 消亡B. 消失 畜养 滋润 消亡 D.消亡 滋润 畜养 消失5. 请依据文章内容，在下面横线上填写合适的语句。（2分）得知村里打井，我高兴的盼望夏季痛饮井水，我全身清爽惬意冬日深井担水，充满艰辛危险。6. 请品析下列句子的表达效果，根据括号内的要求简要作答。（6分）（1） 当满怀喜悦，即将完成对一块大冰的取料时，却脚下一滑，
11、我的欢欣和一双黑条绒棉鞋，一起跌落进了刺骨的水里。（从人物描写的角度）（2） 两只瘦小的胳膊紧攥着摇把，一寸一寸将半桶水晃到井面。（从加点词语运用的角度）7. 请结合上下文，说说第段文字有什么作用？（4分）8.文章标题“清泉”有很深的含义，请结合全文谈谈你的理解。（6分）【二】（19分）让流行语成为正能量的载体盛玉雷每隔一段时间，都会有一些流行语热起来。“世界那么大，我想去看看”，说出了不少人对诗和远方的憧憬；体内爆发的“洪荒之力”，点燃了不少人挑战自我的“小宇宙”；而“新四大发明”，更是带火了“秒杀”“刷脸”“抢红包”“高铁游”等一批热词这些流行语，在一定程度上反映出时代的发展进步，也折射出
12、人们的精神气质。语言是交流信息的工具、表达思想的手段，影响着人们对自我和社会的认知。心理学上有这样一个实验：六名专业摄影师为同一个人拍摄肖像，拿到的却是不同的身份资料，为了“准确传达”这样的信息，六张肖像照最终迥然不同。有时候，哪怕只是一个语言标签，也容易让人先入为主，进而反作用于人的情绪和思想。从这个角度看，一个语汇的背后，往往涉及一系列的价值判断。现实生活中，还有一些网络流行语，只是热衷于简单粗暴地“贴标签”，传递极端的情绪、使用夸张的表达，渲染或消极、或焦虑的心态。这样的语汇如被滥用，难免给社会心态造成不良影响。比如，有人用“杠精”来形容动辄抬杠的情形，可如果只是生活上有不同看法、工作中
13、提出改进意见就被如此称呼，岂不冤枉？又比如，有人用“积极废人”指称那些爱给自己定目标但永远做不到的人，如果仅停留在揶揄或自嘲层面，奋斗的意义又该如何安放？实际上，不论是“隐形贫困人口”还是“逃避性沮丧”或是“口头学渣”，这些网络热词看似调侃，实际上却是用贴负面标签的方式传递着焦虑，不经意间放大了一部分并没有那么大的负面情绪。传播学里有个概念叫“沉默螺旋”，是说当人们发现自己的观点处于少数或者容易被批驳时，会选择沉默来防止被孤立。然而近年来，随着互联网技术对媒体的影响增大，有学者提出“反沉默螺旋”现象：曾经的“一己之见”“片面认识”“表面意思”，在“人人都有麦克风”的条件下，反而比以往更容易传播。一些网络流行语，正是因为抓住了人们对困难际遇、负面情绪的代入感而走红一时。我们需要认识到，被情绪裹挟的判断不会令人信服，被标签标注的生活无法让人热爱。更何况，正如短暂的阴雨不能反映整年气候，一两个情绪化的热词，也不足以勾画我们生活与工作的全貌，更无法给我们解决问题提供精神动力。网络热词的生命力，不在于会不会吸引眼球、是不是引人发笑，而在于有没有创造出社会
