《浙江省温州市第二外国语学校高一语文下学期学科知识竞赛试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省温州市第二外国语学校高一语文下学期学科知识竞赛试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、温州二外2015学年第二学期高一学科知识竞赛语文试卷 （满分：100分 考试时间：120分钟）一、选择题（每小题2分，12小题，共24分）1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ） A.犄角（j） 冠冕（gun） 剥削（b） 一丘之貉（h） B.应届（yng） 作坊（zu） 谥号（sh） 负隅顽抗（y） C.晕车（yn） 倾轧（y） 箴言（zhn） 博闻强识（zh） D.毗邻（p） 溃脓（ku） 整饬（ch） 佶屈聱牙（j）2下列各句中，没有错别字的一项是（ ）A. 暴力事件频频出现在新闻头条，市中医院心理咨询室孙主任认为，通过心理宣泄得到情绪缓解，很大程度上是源于在这过程中因运动带来的
2、快感。B25日晚，从北京一路“红”到武汉的朝鲜版歌剧红楼梦，跟江城观众见面了。芭蕉竹影绘千种梦中红楼，轻歌妙舞诉万般爱恨痴缠，将所有人拉向了“红楼梦”的真实世界。C干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。山这边，梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。树枝挂满绿叶，小山羊在田梗上悠闲地啃着青草。D随着经济的发展，人们的度假形式日益多样。海外游学，俨然已是学生、白领极“潮”的度假方式。白领们在游中求学，充实自我，而更多学生则“醉翁之意不在酒”，其目的为的是将来的留学。3下面句中横线上，所填词语最恰当的一组是（ ）。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先 一批古董到巴黎去展览，但终“
3、不知后事如何”；还有几位“大师”们 着几张古画和新画，在欧洲各国一路的 过去，叫作“发扬国光”。A运 拿 挂 B运 揣 走C送 捧 挂 D送 拿 走4下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A叮咯咙咚呛是中央电视台2015年大肆打造的原创中韩明星体验类真人秀节目，节目承接中韩文化交流大任，具有外国明星体验中国文化的高度立意。B9月18日北京有些人抗议日本侵占钓鱼岛游行时，一位教授因与一位80高龄的老人意见不合，打了老人两个耳光；这位教授又发微博说，今后发现这样的汉奸，该出手时还会出手，犯了法的，我认罪伏法，但绝不认错。C大多数明星的绯闻丑闻比别的群体多，是由于他们受到更多的关注，其实，在媒体的高
4、倍放大镜下，任何人任何群体都难以肆无忌惮。D面对国内消费市场的“冬天”，我们不能杞人忧天，更不能坐以待毙，而应该积极调整经济政策，拉动国内消费。5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A温家宝总理9月7日主持召开国务院常务会议，听取关于蓬莱193油田溢油事故处理，研究部署加强环境保护工作。B学生冒雨为撑伞的领导表演节目、在太阳底下暴晒夹道欢迎领导的事件时有发生，我们的教育者要深刻反思这种事情是由于什么深层原因所造成的。C7.23甬温线特别重大铁路交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位、安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事件痛心疾首。D2012年春晚主持阵容打破了惯常的“三男三女”组合模
5、式，改用“四男两女”组合，刻意拉大了主持人的年龄跨度和风格搭配，亦庄亦谐，新颖活泼。6. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。没有谁可以活在社会舆论的真空里，“贫二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。只不过，鉴于现实力量的强弱对比，社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励；对于“富二代”， ， 。 ， ，只是，“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候，实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步。“富二代”其实没那么脆弱，也不该如此敏感。试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的当然，这其中也不乏误解与偏见社会舆论多是批评与鞭策客观地为“富二代”正名也无可厚非A
6、. B. C. D.7下列句子划线部分表达得体的一项是（ ）A. “抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”记者小王采访心理学家张教授。B. 银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。C. “不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。D. “好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。8.对下列加横线词语的解释，错误的一项是（ ）A予除右丞相兼枢密使（解除） B都督诸路军马 （大致相当
7、于“省”）C数吕师孟叔侄为逆（列举罪状） D草行露宿（指走小路）9下列各组句子中，加横线词语的意义和用法相同一项是（ ）A. 众谓予一行为可以纾祸 为国者无使为积威之所劫哉B. 归而求救国之策 吾尝终日而思矣C. 则直前诟虏帅失信 于其身也，则耻师焉D. 夜则以兵围所寓舍 以地事秦，犹抱薪救火10下列加点词语活用特点不同的一组是（ ）A臣请完璧归赵 B毕礼而归之C吾得兄事之 D项伯杀人，臣活之11下列加点词不属于古今异义的一项是（ ）A行李之往来B宣言曰：“我见相如，必辱之。”.ComC臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也D傲物则骨肉为行路12.下列各句句式特点与例句相同的一项是()例句:若属
8、皆且为所虏A.而君幸于赵王B.不然,籍何以至此C.大王来何操 D.是寡人之过也二、现代文阅读（7分）阅读下面的文字，完成13-15题。“阿尔法围棋”的技术架构就是深度学习神经网络中的CNN架构（两种落子策略“监督学习”“强化学习”和一个局面评估策略）及蒙特卡罗搜索树。其中，三种策略的神经网络架构基本相同，环环相扣。首先，“阿尔法围棋”纯粹地学习人类下棋经验，观察人类选手如何落子，不涉及对优劣的判断。这招落子策略被称为“监督学习”。接下来，“阿尔法围棋”通过和自己下棋来进行“强化学习”，学习如何找到最佳对应落子，最终赢棋。最后，“阿尔法围棋”跳出具体步骤来“看”整盘棋，也就是局面评估策略。有了以
9、上三个深度学习策略，“阿尔法围棋”再引入蒙特卡罗搜索树，以减少预测对手下一步棋的难度和复杂性。蒙特卡罗搜索树并不是一种算法，而是对一类随机算法的特性的概括。举例来说：假如筐里有100个苹果，随机拿一个，再随机拿一个跟它相比，留下大的。这样，每拿一次，留下的苹果都比上次大。拿的次数越多，挑出的苹果就可能越大，但除非拿100次，否则无法确定挑出了最大的那个。这就是蒙特卡罗搜索树。“阿尔法围棋”赢了李世石，很多人开始担心人工智能会对人类产生威胁。事实上，人工智能要在现实世界中应用，仍然是相当困难的。在理论上我们就面临两个问题：一是统计学习方面，我们需要了解“深度学习”到底需要多少训练样本，才能学习到
10、足够好的深度模型？另一个是计算方面，我们需要多少计算资源才能通过训练得到更好的模型？这些理论研究极其困难。另外，针对具体应用问题，是否可能建立一个深度模型的建模语言，作为统一的框架来处理文字、语音和图像？还有，对于互联网公司而言，如何在工程上利用大规模的并行计算平台来实现海量数据训练？传统的大数据平台不适合需要频繁迭代的深度学习。再有，蒙特利尔大学教授约舒瓦班吉奥表示：“深度学习领域目前的困境是缺乏专家，培养一个博士生大约需要五年，但是五年前还没有博士生开始从事深度学习研究，这意味着现在该领域的专家极度稀缺。”最后，并非每个人都认为深度学习会助推人工智能超越人脑。有些批评家表示，深度学习和人工
11、智能从根本上忽略了大脑生物学的很多方面，太过于注重计算能力。在这场人机大战之前，研究者让“阿尔法围棋”和其他围棋智能程序进行了较量。在总计495局中，“阿尔法围棋”只输了1局，胜率是99.8%。它甚至尝试让4子对阵“狂石”、“天顶”和“Pachi”三个先进的程序，胜率分别是77%、86%和99%。去年年底，“阿尔法围棋”的Elo围棋等级分是3168分，而李世石是3532。按照“阿尔法围棋”的等级分，如果它是一个人类选手的话，对弈李世石获胜的可能性是11%，对弈5盘胜出3盘或更多盘的可能性，只有1.1%。 （选自文汇报，有删改）13. 下列对文章第一段有关内容的解读，正确的一项是 A.“阿尔法围
12、棋”的技术架构是指CNN架构中的两种落子策略和一个评估策略以及蒙特卡罗搜索树。B.“强化学习”是CNN架构中的一招落子策略，就是学习如何找到最佳对应落子。它关系最终赢棋。C. 三种策略不仅神经网络架构相同，且环环相扣，其中的局面评估策略能跳出具体步骤统揽全局。D. 蒙特卡罗搜索树的作用是概括某类随机算法的特性，减少预测对手下一步棋的难度和复杂性。14. 根据文意，下列推断错误的一项是 A.运用蒙特卡罗搜索法，在过程中可以保证这次比上次好，但不保证是最好，就是说，采样越多，越接近最优。B.深度学习需要频繁迭代，但目前互联网公司还无法在工程上利用大规模的并行计算平台来满足海量数据训练。C.深度学习
13、领域人才奇缺，而培养一个这一领域的博士生大概需要五年时间，所以该领域的人才荒要五年后才能缓解。D.“阿尔法围棋”的智能程序明显高于“狂石”“天顶”和“Pachi”,但如果它是人类选手，战胜李世石的概率极小。15.根据文章，概括人工智能要在现实世界中应用将面临的一些问题。（3分）三、文言文阅读（39分）（一）阅读下面的文言文，完成16-20题。（19分）狐嫁女 蒲松龄历城殷天官，少贫，有胆略。邑有故家之第，广数十亩，楼宇连亘。常见怪异，以故废无居人；久之，蓬蒿渐满，白昼亦无敢入者。会公与诸生饮，或戏云：“有能寄此一宿者，共醵为筵。”公跃起曰：“是亦何难！”携一席往。众送诸门，戏曰：“吾等暂候之，
14、如有所见，当急号。”公笑云：“有鬼狐，当捉证耳。”遂入，见长莎蔽径，蒿艾如麻。时值上弦，幸月色昏黄，门户可辨。摩娑数进，始抵后楼。登月台，光洁可爱，遂止焉。西望月明，惟衔山一线耳。坐良久，更无少异，窃笑传言之讹。席地枕石，卧看牛女。一更抽尽，恍惚欲寐，楼下有履声，籍籍而上。假寐睨之，见一青衣人，挑莲灯，猝见公，惊而却退。语后人曰：“有生人在。”下问：“谁也？”答云：“不识。”俄一老翁上，就公谛视，曰：“此殷尚书，其睡已酣。但办吾事，相公倜傥，或不叱怪。”乃相率入楼，楼门尽辟。移时，往来者益众。楼上灯辉如昼。公稍稍转侧，作嚏咳。翁闻公醒，乃出，跪而言曰：“小人有箕帚女，今夜于归。不意有触贵人，望勿深罪。”公起，曳之曰：“不知今夕嘉礼，惭无以贺。” 翁曰贵人光临压除凶煞幸矣即烦陪坐倍益光宠。公喜，应之。入视楼中，陈设芳丽。遂有妇人出拜，年可四十余。翁曰：“此拙荆。”公揖之。俄闻笙乐聒耳，有奔而上者，曰：“至矣！”翁趋迎，公亦立俟
