一模分析与二轮复习学习资料

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1、一模分析与二轮的复习,温州中学 王金聚,参与市统一电脑阅卷的学校,苍南中学鹤阳中学 乐清中学六十一中 瓯海中学平阳中学 仁英高中瑞安中学 瑞阳中学温州二中 温州中学五十二中 永嘉中学 5062人,平均分、难度、区分度,2012高考与市一模考点对比,一模 各题的平均分等,16如图所示，一条形磁铁静止在固定斜面上，上端为N极，下端为S极，其一条磁感线如图所示。垂直于纸面方向有两根完全相同的固定导线，它们与磁铁两端的连线都与斜面垂直且长度相等（如图中虚线所示）。开始两根导线未通电流，斜面对磁铁的弹力、摩擦力的大小分别为FN、Ff，后来两根导线通以图示方向大小相同的电流后，磁铁仍然静止，则与未通电时相

2、比 AFN、Ff 均变大 BFN不变、Ff变小 CFN变大、Ff不变 DFN变小、Ff不变,1、图中“”不圆,2、左、右手不清,3、研究对象错误,一模 各题的平均分等,25（22分）如图所示，两根光滑平行金属导轨放置在倾角为=300的绝缘斜面上，两导轨间距为L=1m，导轨足够长且电阻忽略不计。导轨上端接一个阻值为R=8的定值电阻。两导轨间等间距分布着垂直于斜面向上的条形区域的匀强磁场，每一条形磁场区域的宽度及相邻条形磁场区域的间距均为x1.2m，斜面处的磁场边界都是水平的。现有一长L1m、质量m0.4 kg、电阻r8 的导体棒水平放于导轨上，从离第一个条形磁场上边界距离为x0=1.6m处静止开

3、始下滑。已知导体棒离开每个有界磁场前都有一段时间做匀速运动，从导体棒到达第一条形磁场的上边界开始计时，通过每个磁场区域和无磁场区域的时间都相同。（重力加速度为g=10m/s2）求： （1）导体棒进入、离开每一个条 形磁场区域时的速度v1、v2； （2）磁场区域的磁感应强度B； （3）导体棒通过每一个条形磁 场区域的过程中电阻R上产生的热量Q； （4）从导体棒到达第一条形磁场 的上边界开始计时，在足够长的 时间内，回路中感应电流的有效值I。,25. “通过每个磁场区域和无磁场区域的时间都相同”的问题,2012高考命题思路,1.控制难度、助推课改 命题力求有一定数量的基础题； 同时把握合适的难度与

4、区分度。 2.着眼基础、减轻负担 注重对主干知识和核心内容的考查； 着眼基础知识、基本技能、基本方法的考核； 强调解题通用方法的运用，避免复杂计算。,2012年浙江省命题解析浙江省高考命题咨询委员会 编著,2012高考命题思路,3.联系实际、注重建模 命题注重对解决实际问题能力的考核。 17、19、20、25都是涉及STSE的实际问题 4.重视实践、体现探究,2012年浙江省命题解析浙江省高考命题咨询委员会 编著,关于2013浙江高考考试说明,与2012相比：两处“考试说明” 加号 还有： 表1 考试内容范围及要求 中：,例如： 1下列单位属于国际单位制中的基本单位的是 ( ) A牛顿 B千克

5、 C焦耳 D库仑 E法拉 F. 特斯拉,2用国际单位制中基本单位表示的磁感应强度单位，下列单位中正确的是（ ） （A）千克/（安秒2） （B）伏/（米2秒2） （C）千克/（库仑秒） （D）牛/（安米）,由于这部分内容的增加2012样卷中设计这道试题： 18、3G数字手机与2G手机的主要区别是前者在单位时间内传输信息量有了明显提升。下列说法正确的是： A. 3G数字手机发射的无线电波的频率更高 B. 3G数字手机的无线电波在空中传播速度更大 C. 2G和3G数字手机发射的无线电波都是经过调制的 D. 3G数字手机用户间的通话都需要通过基站转接,看书上！“电磁波的频率越高，相同时间内传递的信息量

6、越大”,2012年新增加的“电磁振荡与电磁波”,(2012高考) 20.为了测量储罐中不导电液体的高度，将与储罐外面壳绝缘的两块平行金属板构成的电容C置于储罐中，电容器可通过开关S与线圈L或电源相连，如图所示。当开关从a拨到b时，由L与C构成的回路中产生周期 的振荡电流。当罐中的液面上升时 A.电容器的电容减小 B. 电容器的电容增大 C. LC回路的振荡频率减小 D. LC回路的振荡频率增大,关于2013浙江高考考试说明,周期公式未作要求，所以给出,关于考试说明中参考试卷,2012年的样卷与高考卷,（此卷仅做参考）,2012年的样卷与高考卷,2013年的样卷与2012高考卷,实验 实验一：研

7、究匀变速直线运动 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三：探究求合力的方法 实验四：探究加速度与力、质量的关系 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守恒定律 实验七：测定金属的电阻率 实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线 实验九：测定电源的电动势和内阻 实验十：练习使用多用电表 实验十一：传感器的简单使用 实验十二：探究单摆周期与摆长的关系 实验十三：测定玻璃的折射率 实验十四：用双缝干涉测光的波长（同时练习使用测量头）,考试说明中的14个实验：,近4年考的实验,2009年 实验八,22-题 ：（1）如图甲所示，在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，同组同学已经完成部分导线的连接，请你在实物

8、接线图中完成余下导线的连接。（2）某同学从标称为“220V，25W”、“220V，500W”的3只灯泡中任选一只，正确使用多用电表测量灯泡阻值如图乙 所示。该灯泡的阻值是_，标称的额定功率为_W。 答案：（1）如图；（2）150，“220V 300W”,2010年 实验八,21-题 ： 在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，某同学测得电流-电压的数据如下表所示(略) （1）用上表数据描绘电压随电流的变化曲线； （2）为了探究灯丝电阻与温度的关系，已作出电阻随电流的变化曲线如图所示；请指出图线的特征，并解释形成的原因。,实验1： 研究匀变速直线运动 实验5： 探究动能定理 实验6： 验证机械能

9、守恒定律 实验9： 测定电源的电动势和内阻 实验10： 练习使用多用电表 实验11：传感器的简单使用 实验14：用双缝干涉测光的波长 （同时练习使用测量头）,近4年未考的 7个实验：,2013名校创新冲刺卷上一题，这样的 考不考？,1.竖直绝缘墙壁上有一个带电小球A，在A的正上方的P点用长度为L的绝缘细线悬挂另一带电小球B，由于两小球带同种电荷而互相排斥。现使带电小球A的电量增加，B 可以找到新的稳定位置,悬线仍处于水平偏下的位置，则待B球稳定时 A. 细线对B的拉力增加 B. 细线对B的拉力的竖直分量减小 C. A、B两带电小球之间的静电力可能减小 D. A、B之间的距离一定增大,关于学科指

10、导意见,从这3年高考题看，高考指导意见的“说明”中写出不要求的地方，确实从来没有涉及到。 如“不要求用相似三角形的知识解决力的合成分解问题”， “不要求用求解斜三角形的知识求分力”、 “追及、相遇问题不作要求” “运用机械能守恒定律进行计算时，不涉及弹性势能”、 “不要求用机械能守恒定律求解两个及两个以上物体的问题”等等。,考试说明：“各知识点的考查不超出学科指导意见（2009版）中所规定的教学要求。”,浅谈我们的二轮复习,（一）材料 注重习题归类、方法总结。 二轮9专题：15课时+15练 3-3、3-5两个专题,第1部分,第3部分：7讲：方法、技巧、规范、押题、倒计时,第2部分,3专题：6课

11、时+6练,说明：按选择、实验、计算分类,主要：,步步高大二轮专题复习：,其他：一些试卷,材料的使用： 1、老师先做，互通信息， 哪些必讲，哪些选讲， 哪些内容还要补充； 2、配套练习学生课外做好， 老师收上来批阅； 3、问题多的课堂上集中解决， 少的课外答疑。,（二）二轮上课 1. 编织知识网络,匀变速直线运动公式 vt= v0+at s= v0t +1/2 at2 vt2-v02 = 2as,竖直下抛运动 vt=v0+gt h=v0t + 1/2 gt2 vt2-v02 =2gh,自由落体运动 v=gt h=1/2 gt2 v2 =2gh,竖直上抛运动 vt= v0-gt h= v0t -

12、1/2 gt2 vt2-v02 = - 2gh,1. 物体在冰面上做匀减速直线运动，已知最初3s和最后3s所通过的位移之比是7：3，求物体在冰面上滑行的总时间？,逆过程、多种解法，答案：5s,解法2：逆向思维，结合中间时刻瞬时速度公式、速度公式,解法1：逆向思维，结合,解法4：逆向思维，结合等时位移比1:3:5:7 ,解法3：逆向思维，结合速度公式、平均速度公式,2图示是一带正电的粒子P在只受某一点电荷Q（未画出）的电场力作用下从A运动到B再到C的轨迹，轨迹是以水平轴线MN对称,B点是曲线的最右端，则 （ ） A、 A到B过程电势能减小 B、 B到C过程电势能减小 C、 B点速率可能最大 D、

13、 B点的加速度可能最小,CD,2.选择典型问题,如解法典型的、易错的、解法多的、查漏补缺的等等。,陈题新意,（三）试卷的讲评,1. 评典型错误,错误成因，怎样讲解，以防再犯,Q并非AB的中点！,AB中点C是否是平衡位置？,1如图所示表示两列相干水波某时刻的波峰和波谷位置，实线表示波峰，虚线表示波谷，相邻实线与虚线间的距离为0.2 m，波速为1 m/s，在图示范围内可以认为这两列波的振幅均为1 cm，C点是相邻实线与虚线间的中点，则() A图示时刻A、B两点的竖直高度差为2 cm B图示时刻C点正处于平衡位置且向水面上运动 CF点到两波源的路程差为零 D经0.1 s，A点处于平衡位置,（三）试卷

14、的讲评,1. 评典型错误,2. 评方法规律、奇思妙解 当然常规解法更要熟练掌握,错误成因，怎样讲解，防止再犯,3、如图两个粗细不同的铜导线，各绕制一单匝矩形线框，线框面积相等，让线框平面与磁感线方向垂直，从磁场外同一高度开始同时下落，则()A两线框同时落地 B粗线框先着地C细线框先着地 D线框下落过程中损失的机械能相同,（三）试卷的讲评,3. 评新题 新题特点： 新情境(科技实际问题、生产、生活实际问题、学科内知识结构综合问题等)； 新知识(教材中没有的概念、规律、公式，科技新信息等)； 新实验构思(课题型实验、研究性实验、设计性实验、应用性实验等)。 新题型,(12浙江理综)17. 功率为1

15、0w的发光二极管（LED灯）的亮度与功率为60W的白炽灯相当。根据国家节能战略，2016年前普通白炽灯应被淘汰。假设每户家庭有2只60W的白炽灯，均用10W的LED灯替代。估算出全国一年节省的电能最接近（ ）A8108KWh B81010KWh C81011KWh D81013KWh【答案】B,题型：估算题。 需知：全国多少人，多少户，每户每天用电大约多少小时？,1.应掌握的常数,1、地球公转的周期是1年、自转的周期是24小时， 2、地球的半径约为6400km， 3、地球表面的重力加速度g=9.8m/s2， 4、地球同步卫星周期24小时， 5、月球绕地球运行周期约为27天， 6、光在真空中的传

16、播速度3108m / s， 7、声音在空气中的传播速度约为340m / s， 8、阿伏伽德罗常数6.021023mol-1， 9、标准大气压760mmHg， 10、水的密度为1.0103kg / m3， 11、标况下气体的摩尔体积为22.4L， 12、基元电荷的电量为1.6010-19c， 13、原子直径数量级10-10m，等等。,2.应掌握的常识,1、如普通成年人身高约1.70m，质量约60kg， 2、“室温”可取300K， 3、通常大气压强约1.0105pa， 4、汽车速度约10-20m/s， 5、自行车速度可取5m/s， 6、电视机功率约40W-100W， 7、电冰箱每天耗电约0.8kWh， 8、照明电压220V、频率为50Hz， 9、中国13亿人、3亿多户等。 10、pm2.5是指大气中直径2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物.,(一模)