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1、竞争？合作？,第八课 竞争合作求双赢,竞争中生存,大自然物种的竞争与合作： 清晨的草原上，一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛，狮子等待袭击鹿群，在袭击与奔跑中竞争中求生存 斑马在狮子的猎扑中围成圈，弱小的斑马在里面，屁股朝外用蹄子岖赶野兽，合作中求生存、发展,当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋激烈。 生活在这竞争的社会中，你感受到了吗？,两个可乐之间的百年恩怨 百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头，在百年的竞争中发展壮大。但为了生存可口可乐公司调整配方来吸引顾客遭到质疑，百事可乐渔翁得利。可口可乐成了奥运合作伙伴，在雅典奥运赛场，不允许带百事可乐的饮料和包装、宣传画-
2、,丰田汽车与通用汽车 80年代两大汽车公司的竞争带来了汽车科技的革新,在学校的生活中，竞争主要表现在哪些方面？ 竞争无处不在！竞争的存在对我们每个人有什么影响？,生活离不开竞争,竞争对人的发展和社会进步有促进作用,P,竞争具有两面性,竞争也有它不利的一面,在竞争过程中,有的人生怕别人超过自己,当别人超过自己时,不但不为别人高兴,反而心生妒意,恨不得把别人拖下来,有时还使用不光彩的手段,如恶意中伤别人.这种可怕的心态叫忌妒.,说一说：“周瑜之死”,嫉妒是一种不良的竞争意识,克服嫉妒心理的方法：,.充实自己的生活，寻找新的自我价值 .学会正确的比较，辨证地看待别人 .提高个人道德修养，克服封闭狭隘
3、意识,班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加，可名额只有一个，你会怎样做？,假如遇到以下的情形， 你会怎么做？为什么？,讨论：,竞争需要并基于一定的规则,公平竞争的规则道德与法律,请评价泰森的行为,1、场上的竞争会伤害他们之间的感情吗?为什么? 2、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛? 3、竞争的目的是什么?,刘国梁与孔令辉在场下是朋友,场上是对手。,P92,对竞争要正确认识，竞争不是嫉妒别人，竞争不是个人意气上争输赢，而是在全面发展上争高下。竞争一定要有一定的目标，且与事竞争，方可产生积极的心理效应，激发自己的进取心。,共享双赢,阅读P93“汤姆的种子”故事，思考： 1、汤姆帮助竞争对手的结果是什么？ 2、你如何看待汤姆的行为？如果是你，会这样做吗？ 3、结合此例，谈谈合作的重要性,精诚合作-互惠互利,合作是事业成功的土壤,精诚合作会使我们分享到成功的喜悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利,合作是共享的基础,竞争需要借助合作才更有可能获胜,合作增强了竞争的能力. 任何事业的成功,都需要良好的合作.合作能凝聚集体力量,启发思维,开阔视野,激发创造性,并能培养同情心,利他心和奉献精神.,平等竞争,竞争无处不在,竞争的规则道德、法律,竞争的积极作用与消极作用,合作共享,合作是共享的基础,合作的力量是无穷的,合作是事业成功的土壤,小结,
