初中语文名著阅读繁星·春水

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1、名著系列之繁星春水名著背景作者冰心,原名谢婉莹。繁星由164首小诗组成,冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在繁星里,她不断唱出了爱的赞歌。春水是繁星的姐妹篇,由182首小诗组成。这些小诗以深邃的哲理,勉励青年艰苦奋斗,珍惜青春,以优美的艺术想象表现出作者的情思,歌颂大海、自然的美和母爱,引起读者的共鸣和联想。“繁星体”“春水体”风靡一时。主要内容繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的,他们大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟。艺术特色短小精悍,真实自然,在看似随意的描写中蕴藏着人生的哲理,达到了内容与

2、形式的和谐统一。真情实感的流露,不在人工的斧凿,而取之于天然,天使也获得了真实的自然美。语言直白自然,不加雕饰,在三言两语间包含着耐人寻味的感情体验。富有诗情画意,格调自然柔和。想象的丰富和联想的开阔,词句的清丽和笔力的准确。名篇名段赏析1、成功的花, 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。品读:俗话说得好:“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽,但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力,而有的人,面对困难就会退缩,再回到诗中看一看明艳的花,我们是不是应该去学习她们奋斗的精神,她们坎坷的过去?2、 嫩绿的芽儿, 和青年说:

3、 “发展你自己!” 淡白的花儿, 和青年说: “贡献你自己!” 深红的果儿, 和青年说: “牺牲你自己!“品读:从芽儿,花儿、果儿对青年的“告白”中,不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望;从芽儿、花儿、果儿的话中,还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的,通常它们都默默地去奉献自己。3、繁星闪烁着深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。品读:短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。4、母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲

4、到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。品读:寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的感激之情。联系自然,读来委婉柔和。5、鱼儿上来了,水面上一个小虫儿漂浮着-在这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。品读:这首诗充分表现了冰心的爱心,写得最好的一个地方就是:“这小小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头,只有这样,我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心!6、墙角的花!你孤芳自赏时天地便小了。品读:诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”,便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼备,生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”, 意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲。生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。这几句名诗是说“墙角的花”如井中之蛙,困囿于狭小的视野,而看不到广阔的天地。

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