《浙江省宁波市江北区初中政治毕业生学业考试模拟试卷试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省宁波市江北区初中政治毕业生学业考试模拟试卷试题（含解析）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省宁波市江北区2016届初中毕业生学业考试模拟试卷试题一、选择题 1. 2015年11月1日，第六次中日韩领导人会议在韩国首尔举行，会上推选韩国济州、日本奈良、中国 三个城市当选为2016年“东亚文化之都”，开展国际性交流。 A青岛 B泉州 C宁波 D杭州【答案】C【解析】试题分析：时事题，解析略。2016年2月17日，哈尔滨“天价鱼”事件专项调查组经过调查，针对已核实的该饭店存在不以真实名称提供服务等问题，松北区市场监督管理局责令其停止经营活动，并依法依规按程序进行行政处罚。据此回答下列小题。该饭店侵犯了消费者的A.安全权 B.知情权 C.自主选择权 D.依法求偿权该饭店行为属于一般违法
2、行为 B.触犯了刑法 C.属于严重违法行为 D.具有严重社会危害性【答案】BA【解析】考点：消费者的合法权益；违法行为4对“国家的主人 广泛的权利”这一课题，同学们形成了不同的认识，你认为正确的是国家主人应该享有绝对的自由，想干嘛就干嘛 作为中华人民共和国公民，人人享有宪法赋予的基本权利 尽管我们没有选举权，但也是中华人民共和国公民 课堂违纪，影响教学是不尊重他人权利的表现A. B. C. D. 【答案】B【解析】考点：国家的主人，广泛的权利5.下列国际组织和局面的出现，分别反映了当今世界在经济、政治发展中的哪两大趋势世界贸易组织标志 “不平衡的跷跷板”A. 全球化、多极化B. 多极化、工业化
3、 C. 信息化、全球化D. 工业化、信息化【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对世界经济和政治发展趋势的认识，主要考查学生的分析和识记，从世贸组织的标志，可以看出经济全球化的发展趋势，从“不平衡的跷跷板”，可以看出政治多极化的发展趋势，所以正确答案选A.考点：世界经济政治发展趋势6. 2015年9月2日中央纪委监察部网站正式开通。该网站第一时间权威发布中央纪委监察部重大部署、重要通报及查办的重大案件等，同时接受网络举报。这一做法说明 A依法行政是依法治国的核心 B中央纪委是我国最高国家权力机关C网络监督有利于人民行使选举权 D网络监督是当前反腐倡廉的重要渠道【答案】D【解析】试题分析：
4、此题旨在考查学生对监督权的认识，主要考查学生的分析运用，题文中中央纪检委通过网络举报加大反腐力度，表明网络是反腐倡廉的重要渠道，其中A依法治国的核心是依宪治国；我国最高国家权力机关是全国人大；网络监督有利于人民行使监督权，所以ABC观点错误，正确答案选D考点：监督权7“延迟到65岁领取养老金”改革方案进一步酝酿，引发了关于延迟退休问题的新一轮争论。有人认为，延迟退休有失公平正义。对此，你的看法是公平关系到每个人的切身利益 公平总是相对的，任何社会都会存在不公平的现象促进公平正义离不开合理的制度 只有建立正义的制度，才能实现社会的绝对公平A B C D【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查学生
5、对公平正义的认识，主要考查学生的分析运用，公平与每个人的利益息息相关，但是公平是相对的，世界上没有绝对的公平，所以排除，正确答案选D考点：公平正义82016年政府工作报告指出：“今年要完成1000万以上农村贫困人口脱贫任务。脱贫攻坚工程，要坚持精准扶贫脱贫，因人因地施策”。下列说法不正确的有扶贫的主要目标是帮助贫困地区的人们实现小康，人民群众平均分享改革开放的成果扶贫攻坚能极大地缓解我国的贫困现象 要彻底解决我国贫困问题必须以经济建设为中心，大力发展生产力实施农村扶贫开发，同步富裕便指日可待A B C D【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对民生问题的认识，主要考查学生的分析运用，题文
6、中对扶贫问题的重视，有利于缓解我国的贫困现象，让人民共享经济发展的成果，实现全面小康，解决贫困问题，必须以经济建设为中心，所以观点正确；平均共享的观点是错误的；共同富裕不等于同步富裕，所以错误，此题属于反向选择题，所以正确答案选A.考点：重视民生问题的意义9中共十八届五中全会提出，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。这一政策调整有利于 严格控制人口过快增长 使人口发展与经济社会发展相适应提高人口科学文化素质 缓解人口老龄化和劳动力短缺A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对计划生育的认识，主要考查学生的分析运用，题文中全面二
7、胎的放开，有利于缓解我国人口老龄化的趋势，使人口发展与经济社会的发展相适应，其中不符合题意，所以正确答案选C.考点：计划生育10微商是利用手机朋友圈进行商品销售的商人。下列对微商经济说法正确的是微商经济是社会主义市场经济的组成部分 微商经济可调动创造社会财富的活力国家必须对微商加以引导，并依法实行监督和管理 微商经营难受法律约束，并容易出现诚信危机，所以应该予以取缔A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对非公有制经济的认识，主要考查学生的分析运用，题文中的微商属于非公有制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对促进生产力发展，创造社会财富有重要作用，
8、我国鼓励支持引导非公有制经济的发展，并对其进行依法监督和管理，其中观点错误，正确答案选A考点：非公有制经济二、非选择题11.【推进依法治国】阅读材料，回答问题。材料一：中国反家暴任重道远。据统计，我国有24.7%的家庭存在家庭暴力，而多数受害人为妇女、儿童、老人等家庭弱势群体；青少年罪犯中有10%生活在家暴环境中。 材料二：历时两年，中华人民共和国反家庭暴力法问世，并于2016年3月1日起施行。2013年，全国政协委员、 妇联副主席甄砚提出设反家庭暴力法的提案。2014年11月，国务院法制办公布反家庭暴力法（征求意见稿）向社会广泛征求意见。 2015年12月27日，十二届全国人大常委会第十八次
9、会议表决通过中华人民共和国反家庭暴力法。（1）中华人民共和国反家庭暴力法的产生过程说明了什么？（2分）（2）结合材料一和漫画，说明中华人民共和国反家庭暴力法出台的必要性。（4分）（3）家暴对孩子有何影响？处于家暴环境中的青少年该如何自我保护？（4分）【答案】（1）法律由国家制定或认可；我国法律是人民意志和利益的体现；全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关；全国人民代表大会具有最高立法权等。（写出2点即可）（2）当今我国仍有家暴现象存在，对妇女等弱势群体造成身心危害；法律通过制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。（每点2分，共4分）（3）危害：对孩子的身体造成伤害，也造成其心理造成扭曲，甚至走上违
10、法犯罪道路。（2分）向学校老师反映；拨打110，报告公安机关；向人民法院起诉等。（2种方式，共2分）【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对法律的认识，主要考查学生的分析能力。要求学生认真分析法律的制定过程，找到与教材知识的结合点，从“提出议案到向社会广泛征求意见”，可以看出法律的本质是人民意志和利益的体现；“在全国人大上通过法律”表明法律由国家制定或认可，体现了全国人大的地位和职权。（2）此题旨在考查学生对制定反家庭暴力法的原因的认识，主要考查学生的分析运用，结合材料和漫画，从家庭暴力的存在以及法律的作用回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对家暴的危害以及青少年面对家暴怎样维权的
11、认识，主要考查学生的分析运用，家暴的危害，从对孩子的身心健康以及违法犯罪等方面回答；怎样维权，可以从诉讼和非诉讼两种方式回答即可。考点：法律的特征；全国人大的地位和职权；制定饭家庭暴力法的原因；家庭暴力的危害；青少年面对家暴怎样维权12. “十二五”规划完美收官，2016年在创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念指导下，我国开启新的“十三五”规划。 【回顾“十二五”成就】（1）图1、图2中的数据变化分别说明了什么？（2分）【数读“十三五”理念】60%“十三五”规划新增了“科技进步贡献率”指标,2015年该指标为55%,预期2020年为60%,累计增速约为5%。500万辆“十三五”期间，我国将
12、实施新能源汽车推广计划,鼓励城市公交和出租汽车使用新能源汽车。完善持续支持的政策体系,全国新能源汽车累计产销量达到500万辆。（2）两组数据符合哪些发展理念？任选一组数据，说说我国确定这一重大目标的理由。 （4分）【共绘“十三五”蓝图】“十三五”规划纲要， 是20162020年中国经济社会发展的宏伟蓝图，在未来的日子里，更艰巨的任务要求我们去担当，更宏伟的目标召唤我们去实现。 （3）到“十三五”结束时，我国会达成怎样的宏伟目标？为把美好蓝图变成现实，你能做些什么？（4分）【答案】（1）十二五期间，我国经济持续健康稳定发展；人民生活水平获得了前所未有的提高。（2）创新，绿色；（2分）选1，理由：
13、我国处于社会主义初级阶段，社会生产力水平还比较低；科学技术是第一生产力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。选2，理由:我国处于社会主义初级阶段，资源短缺，环境形势依旧相当严峻，不容乐观；制定这一目标有利于改善环境质量，有利于构建和谐社会。（任选1个，两个角度，2分）（3）全面建成小康社会。（2分）青少年：努力学习，提高自身素质，为振兴中华而奋斗。（2分）【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对我国经济发展的认识，主要考查学生的分析能力。认真观察图表的标题、表格中的数据，并对相关数据进行比较，找到与教材知识的结合点，从图一中我国生产总值和增速的变化，可以看出我国经济持续健康的发
14、展。从图二中全国人民人均可支配收入及其增长，可以看出我国人民生活水平的不断提高。（2）此题旨在考查学生对发展理念的认识，主要考查学生的分析运用，从第一组数据“科技的贡献率”可以看出属于创新的发展理念；从数据二中“新能源汽车”的发展，可以看出是为了节约资源保护环境，属于绿色的发展理念。然后选择创新的角度，从我国的国情、科技的重要性等方面回答；选择绿色，从资源环境的国情以及节约资源保护环境的作用等方面回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对全面小康的认识，主要考查学生的分析运用和识记能力。到十三五结束，即2020年，我国全面建成小康社会，青少年的做法属于开放性试题，只要符合题意，言之有理即可得分.考点：我国经济的发展；绿色和创新的发展理念；全面小康；青少年怎样为全面小康做贡献13.中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须
